Scienze mediche specialistiche 1

A.A. 2018/2019
4
Crediti massimi
40
Ore totali
SSD
M-PSI/08 MED/25 MED/26
Lingua
Italiano
Obiettivi formativi
- Valutare le caratteristiche cliniche delle principali malattie neurologiche e psichiatriche e riconoscere le esigenze nutrizionali relative.
- Fornire agli studenti nozioni e competenze nell'ambito dei Disturbi del Comportamento Alimentare (DCA) in ambito pediatrico, adolescenziale e adulto.
Risultati apprendimento attesi
Non definiti
Programma e organizzazione didattica

Edizione unica

Responsabile
Prerequisiti
Modalità di svolgimento dell'esame di profitto:
Esame orale.
Psichiatria
Programma
Programma del modulo:
Introduzione alla Psichiatria
il concetto di Patologia Psichiatrica,
Cenni di Psicopatologia,
Disturbi Depressivi e Bipolari,
Disturbi dell'Alimentazione,
Disturbi d'Ansia,
Disturbi dello Spettro Schizofrenico e altri Disturbi Psicotici,
Disturbi correlati a sostanze.
Metodi didattici
Modalità di erogazione del corso di insegnamento:
Didattica formale.
Materiale di riferimento
Bibliografia:
Vengono utilizzate slides e gli studenti utilizzano le informazioni contenute nelle slides e quelle fornite verbalmente durante le lezioni per sostenere l'esame; non sono indispensabili libri di testo per sostenere l'esame.
Neurologia
Programma
Programma del modulo:
- Patologie causate dall'alimentazione (intossicazioni, eccesso di alimentazione, difetto di alimentazione)
- Patologie che hanno specifiche necessità dietetiche/nutrizionali
- Patologie neurologiche che determinano alterazioni dietetiche/nutrizionali
- Approfondimento degli aspetti nutrizionali nella Malattia di Parkinson
Metodi didattici
Modalità di erogazione del corso di insegnamento:
Didattica formale.
Materiale di riferimento
Bibliografia:
La preparazione dell'esame si baserà sul materiale visionato e presentato a lezione.
Psicologia clinica
Programma
Programma del modulo:
· La psicologia clinica: definizioni e tipologie di colloquio
· Modello cognitivo-comportamentale
· Modello psicodinamico e meccanismi di difesa
· Modello sistemico
· Teoria del ciclo di vita
· Stress, coping e locus of control
· Il paziente difficile
· Strategie di comunicazione assertiva
· Psicologia clinica ospedaliera
· Il lavoro con il paziente organico
· Disturbi del comportamento alimentare: classificazione e approcci di trattamento
Metodi didattici
Modalità di erogazione del corso di insegnamento:
La didattica verrà erogata attraverso lezioni frontali tradizionali alternate a modalità attive (lavori di gruppo; discussioni d'aula; ect).
Materiale di riferimento
Bibliografia:
- Capitolo 24 "LA PSICOLOGIA CLINICA." E. Vegni, I. Fossati, R. Lamberti, V. Mariani pp 729-751 in Invernizzi, G., & Bressi, C. (ed 2017). Manuale di psichiatria e psicologia clinica. Mc Graw Hill.
- Clerici, C., & Veneroni, L. (2014). La psicologia clinica in ospedale: consulenza e modelli di intervento. Il Mulino.
Moduli o unità didattiche
Neurologia
MED/26 - NEUROLOGIA - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente: Priori Alberto

Psichiatria
MED/25 - PSICHIATRIA - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente: Gambini Orsola

Psicologia clinica
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA - CFU: 2
Lezioni: 20 ore

Docente/i
Ricevimento:
su appuntamento
Ospedale San Paolo, Nono Piano Blocco A, via A. di Rudinì 8 Milano
Ricevimento:
su appuntamento da concordare per e-mail
Ospedale San Paolo, ottavo piano blocco C
Ricevimento:
mercoledì 9-13 previo appuntamento e-mail
Ospedale Policlinico, Padiglione Monteggia, Piano Terra, Studio 16