Ipovisione e riabilitazione neuropsicovisiva
A.A. 2026/2027
Obiettivi formativi
Il corso integrato si propone di fornire allo studente una formazione multidisciplinare completa sul tema dell'ipovisione e della riabilitazione neuropsicovisiva. Verranno trattati aspetti anatomo-funzionali, neurobiologici, clinici e psicologici legati all'ipovisione, alle alterazioni percettive e alle complesse interazioni tra sistema visivo e plasticità cerebrale. Ampio spazio è dedicato alle metodiche riabilitative, agli ausili e alle innovazioni tecnologiche, con l'obiettivo di sviluppare capacità operative, valutative e relazionali utili nella presa in carico personalizzata del paziente ipovedente e nella collaborazione interdisciplinare con l'équipe riabilitativa.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
Definire e classificare l'ipovisione, conoscendone i principali aspetti clinici, normativi ed epidemiologici.
Comprendere le basi neurobiologiche della visione e i processi percettivi visivi, incluse le alterazioni neuropsicologiche.
Riconoscere i principali disturbi della percezione visiva e i meccanismi della neuroplasticità coinvolti nei processi riabilitativi.
Conoscere i principi e l'utilizzo di ausili ottici, opto-elettronici e informatici per la riabilitazione visiva.
Descrivere e applicare tecniche di riabilitazione all'autonomia e strategie per migliorare la qualità della vita del paziente ipovedente.
Valutare criticamente i diversi modelli internazionali di riabilitazione visiva e le più recenti innovazioni tecnologiche (lenti intraoculari, nuovi ausili).
Comprendere l'importanza della comunicazione e della relazione di cura con il paziente ipovedente e i caregiver.
Promuovere un approccio multidisciplinare e personalizzato nella presa in carico del paziente ipovedente.
Definire e classificare l'ipovisione, conoscendone i principali aspetti clinici, normativi ed epidemiologici.
Comprendere le basi neurobiologiche della visione e i processi percettivi visivi, incluse le alterazioni neuropsicologiche.
Riconoscere i principali disturbi della percezione visiva e i meccanismi della neuroplasticità coinvolti nei processi riabilitativi.
Conoscere i principi e l'utilizzo di ausili ottici, opto-elettronici e informatici per la riabilitazione visiva.
Descrivere e applicare tecniche di riabilitazione all'autonomia e strategie per migliorare la qualità della vita del paziente ipovedente.
Valutare criticamente i diversi modelli internazionali di riabilitazione visiva e le più recenti innovazioni tecnologiche (lenti intraoculari, nuovi ausili).
Comprendere l'importanza della comunicazione e della relazione di cura con il paziente ipovedente e i caregiver.
Promuovere un approccio multidisciplinare e personalizzato nella presa in carico del paziente ipovedente.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Edizione non attiva
Moduli o unità didattiche
Ipovisione e riabilitazione visiva 1
MEDS-26/C - Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Ipovisione e riabilitazione visiva 2
MEDS-26/C - Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Medicina e didattica delle attività motorie
MEDF-01/A - Metodi e didattiche delle attivita' motorie - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Medicina fisica e riabilitativa
MEDS-19/B - Medicina fisica e riabilitativa - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Patologie oculari e ipovisione
MEDS-17/A - Malattie dell'apparato visivo - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Psicologia
PSIC-04/B - Psicologia clinica - CFU: 1
Lezioni: 10 ore