Psicologia generale e sociale

- Comprendere i contenuti disciplinari delle principali funzioni psicologiche.
- Conoscere i paradigmi e gli schemi essenziali dei modelli psicologici maggiormente usati nei servizi socio-sanitario-educativi per l'età evolutiva.
- Utilizzare la terminologia psicologica per conoscere meglio sé e comprendere meglio l'altro.
- Conoscere i principali modelli teorici di psicologia sociale di riferimento.
- Acquisire nozioni di psicoigiene e di psicologia della famiglia.

Al termine del corso lo studente deve:
- Differenziare le dimensioni emotive, cognitive e motivazionali nell'analisi del comportamento individuale.
- Utilizzare correttamente la terminologia psicologica in riferimento alla propria esperienza e all'esperienza altrui.
- Identificare aspetti adattativi e disfunzionali nelle interazioni sociali.
- Identificare processi adattativi e disfunzionali all'interno della famiglia.