Haus Goffredo
PROFESSORE ORDINARIO
SSD
INF/01 - INFORMATICA
Settore concorsuale
01/B1 - INFORMATICA
Competenze e ambito di ricerca
Prorettore Delegato A Innovazione Digitale,Progetti Strategici E Speciali
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Ricevimento
martedì dalle ore 11,00 alle ore 12,00
Luogo di ricevimento
stanza 4001, piano IV, via Celoria 18
Didattica - insegnamenti
Corsi di laurea
A.A. 2020/2021
A.A. 2019/2020
A.A. 2018/2019
A.A. 2017/2018
A.A. 2016/2017
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Pubblicazioni
Pubblicazioni
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Online written exams during Covid-19 crisis / G. Haus, Y.B. Pasquinelli, D. Scaccia, N. Scarabottolo - In: Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning / [a cura di] M.B. Nunes, P. Isaias. - [s.l] : IADIS, 2020. - ISBN 9789898704177. - pp. 79-86 (( Intervento presentato al 14. convegno e-Learning 2020 tenutosi a online nel 2020.
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Preservation and Promotion of Opera Cultural Heritage: The Experience of La Scala Theatre / F. Avanzini, A. Barate', G. Haus, L.A. Ludovico, S. Ntalampiras (LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE). - In: Culture and Computing / [a cura di] M. Rauterberg. - [s.l] : Springer, 2020. - ISBN 9783030502669. - pp. 325-337 (( Intervento presentato al 22. convegno HCI International Conference tenutosi a Copenhagen nel 2020.
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5G Technology for Music Education: A Feasibility Study / A. Barate', G. Haus, L.A. Ludovico, E. Pagani, N. Scarabottolo. - In: IADIS INTERNATIONAL JOURNAL ON COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION SYSTEMS. - ISSN 1646-3692. - 14:1(2019 Dec), pp. 31-52.
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Cross-modal variational inference for bijective signal-symbol translation / C. Axel, S. Ntalampiras, P. Esling, G. Haus, G. Assayag - In: nternational Conference on Digital Audio Effects[s.l] : DAFx, 2019 Sep. - pp. DAFX-1-DAFX-8 (( Intervento presentato al 22. convegno International Conference on Digital Audio Effects tenutosi a Birmingham nel 2019.
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Investigating interpretative models in music through multi-layer representation formats / A. Baratè, G. Haus, L.A. Ludovico, G. Presti. - In: JOURNAL OF MUSIC, TECHNOLOGY & EDUCATION. - ISSN 1752-7066. - 12:1(2019 Aug 01), pp. 95-113.