Strategie e performance management nelle aziende del settore salute

Gli obiettivi formativi dell'insegnamento si propongono di sviluppare le conoscenze sulla pianificazione strategica, il controllo strategico e il performance management nelle aziende del settore salute, anche con riferimento alle relazioni che si possono instaurare tra soggetti pubblici e privati. In particolare, saranno forniti agli studenti:
nozioni, metodi e strumenti relativi alla pianificazione strategica nelle aziende del settore salute, evidenziando le similitudini e le differenze tra le aziende sanitarie pubbliche e quelle private, nonché con le imprese del settore salute.
nozioni, metodi e strumenti di controllo delle strategie, applicando i framework e gli strumenti alle differenti categorie di aziende del settore salute.
conoscenze relativamente ai maggiori sistemi di performance management esistenti a livello nazionale, regionale e all'applicazione di sistemi multidimensionali delle performance nelle aziende sanitarie.
nozioni e strumenti interpretativi delle relazioni pubblico-privato tra aziende del settore salute.
conoscenze sulla natura delle diverse relazioni pubblico-privato e sul ruolo che in esse svolgono le aziende del settore salute.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
conoscere i principali metodi e strumenti di strategia, controllo strategico e performance management per le aziende del settore salute.
applicare gli strumenti per l'analisi dell'ambiente esterno, interno, per la formulazione delle strategie e il controllo strategico.
leggere e interpretare i risultati di performance delle aziende del settore salute, anche in base ai modelli previsti a livello nazionale e regionale.
costruire un cruscotto di performance attraverso la selezione di dimensioni di valutazione e di indicatori.
conoscere le principali modalità di relazione pubblico - privato nel settore della salute.

Inoltre, tramite il lavoro di apprendimento per casi studio, la discussione in aula, le presentazioni individuali e di gruppo, assignment a distanza, il partecipante svilupperà autonomia di giudizio, capacità di auto-apprendimento e abilità comunicative.