Gnoseologia

In questo corso discuteremo alcuni problemi epistemologici (o "gnoseologici") di particolare interesse per la metodologia filosofica e lo faremo concentrandoci sul caso dell'ingiustizia epistemica affrontato attraverso un'analisi ontologica. L'ingiustizia epistemica è un fenomeno trascurato dalla gnoseologia tradizionale e caratterizzato dall'esclusione o marginalizzazione sistematica di gruppi o individui dai processi di creazione, diffusione e riconoscimento della conoscenza, attraverso l'imposizione di norme e standard che perpetuano squilibri di potere. Ad esempio, quando la testimonianza di qualcuno viene respinta o screditata sulla base di fattori irrilevanti o discriminatori, come razza o genere, anziché sul contenuto o sulla credibilità della testimonianza stessa (testimonial injustice); o un soggetto è svantaggiato in modo ingiusto nelle sue capacità di dare senso a un'esperienza perché manca dei concetti e delle categorie appropriati (hermeneutical injustice); o in base a discriminazione, marginalizzazione ed esclusione radicate in stereotipi e pregiudizi che impediscono agli individui di vedere i membri del gruppo preso di mira come soggetti degni di produrre e recepire conoscenza (ignorance-based oppression).
Il corso indagherà i meccanismi concettuali che perpetuano l'ingiustizia epistemica, attraverso l'analisi delle premesse ontologiche e categoriali delle nostre tassonomie, presenterà il dibattito più recente su questi temi e si chiederà come il filosofo può promuovere una maggiore inclusione ed equità per individui e gruppi marginalizzati.