Laboratorio di ottica, elettronica e fisica moderna

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti conoscenze di base su esperienze di ottica, elettronica e fisica moderna. Un primo semestre è dedicato ad esperienze di ottica (geometrica e fisica) e fisica moderna (misura di grandezze fondamentali quali la carica dell'elettrone). Un secondo semestre è dedicato ad esperienze di elettronica.

Lo studente, al termine dell'insegnamento, avrà:
1. Fatto esperienza diretta della fenomenologia fisica in campo ottico
2. Appreso la fisica alla base degli esperimenti
3. Appreso i principali metodi di misura (ad esempio misura diretta e indiretta di una grandezza fisica, metodo dello zero, metodo induttivo)
4. Acquisito familiarità con la strumentazione di base utilizzata in ottica (lenti, reticoli, prismi, laser, fenditure, banchi ottici)
5. Acquisito capacità di scelta delle condizioni sperimentali opportune per misurare una certa grandezza fisica con un dato apparato sperimentale
6. Acquisito capacità di approccio sperimentale ad un problema fisico. (Lo studente si confronta con sistemi reali ed impara a valutare entro quali limiti il comportamento di questi ultimi è descrivibile con modelli basati su sistemi ideali)
7. Acquisito capacità di effettuare la taratura di un apparato
8. Acquisito capacità di risolvere semplici circuiti lineari usando la trasformata di Fourier o di Laplace
9. Acquisito capacità di calcolare e misurare la risposta di un circuito semplice a un segnale di ingresso tipico (scalino, impulso, sinusoide) utilizzando strumentazione da laboratorio
10. Appreso il concetto di retroazione (negativa e positiva) e principali utilizzi nei circuiti elettronici
11. Appreso il concetto di impedenza di ingresso e uscita di un circuito
12. Acquisito la capacità di realizzare semplici circuiti utilizzando amplificatori operazionali e componenti passivi, quali amplificatori, filtri attivi, multivibratori
13. Compreso il meccanismo trasmissivo dei segnali in cavi coassiali e del ruolo delle resistenze di terminazione
14. Acquisito capacità di lavorare in gruppo
15. Acquisito capacità di evidenziare fenomeni fisici analoghi in esperimenti diversi
16. Acquisito capacità di analizzare criticamente i dati raccolti
17. Acquisito capacità di stendere una relazione scientifica sull'attività svolta in laboratorio