Introduzione alla medicina (D51)

Programma del modulo:
La ridefinizione di salute e malattia
Classicità: il metodo scientifico secondo il paradigma ippocratico-galenico
Cinquecento e Seicento: esprimere le leggi naturali con la matematica
Seicento: deduzione e induzione, Harvey e la circolazione sanguigna
Settecento: dalla materia medica alla farmacologia
Ottocento: i postulati di Koch-Henle: il nesso causale nelle malattie infettive
Ottocento: i valori normali: urine dolci? ma quanto dolci? ti senti caldo? ma quanto caldo?
Novecento: i criteri di Bradford-Hill: il nesso causale nelle malattie croniche
Tragedie planetarie contemporanee raccontate con i numeri: AIDS e non solo
Gli indicatori di occorrenza di una malattia: prevalenza, incidenza, mortalità, letalità
Fattori connessi con la differente occorrenza di una malattia: reddito, HDI, istruzione, accesso a programmi di prevenzione, accesso alle cure
Fattori di rischio, rischio, morbosità e mortalità evitabili
Le violazioni del diritto (umano) alla salute: disuguaglianze nella mortalità materna e infantile
Antesignani dell'evidence based medicine
Che cosa si intende per evidence based medicine
Semmelweis e lo strano caso della febbre puerperale
Nightingale e lo strano caso delle morti senza gloria
Murri e lo strano caso della disparità tra le dotte opinioni dei luminari
Frank e lo strano caso delle disparità in salute (1790)
Black e lo strano caso delle disparità in salute (1980), 210 anni dopo

Programma del modulo:
Lezione 1
La medicina ha una storia: origini e significato della Medicina e della Storia della Medicina; Le fonti per lo studio e la ricerca in ambito storico-medico
Lezione2
La medicina preistorica. La Medicina nell'antica Grecia e a Roma. Il Medioevo;
Lezione 3
Conoscere il corpo: Rinascimento e Anatomia animata. Iatrofisica e Iatrochimica. Anatomia microscopica.
Lezione 4
Illuminismo e salute pubblica: le malattie professionali, l'igiene e la medicina preventiva, la profilassi vaccinica, l'ortopedia, il trattamento umanitario dei malati di mente
Lezione 5
La nascita della Clinica e i suoi strumenti: semeiotica, diagnostica e terapia; I problemi della Chirurgia e la loro risoluzione: analgesia, anestesia, asepsi e antisepsi. La teoria cellulare e la microbiologia
Lezione 6
Il XX secolo: nuovi concetti, strumenti e terapie; Evoluzione e trasformazione dei luoghi ospedalieri.

Programma del modulo:
La peste: quasi un paradigma
Il colera e il degrado urbano dell'800
La tubercolosi
Malattie eradicate e da eradicare: vaiolo e poliomielite
Vecchie e nuove pandemie: l'influenza
Il morbo dei dottori
Il nuovo paradigma di salute: dalla paura alla speranza
Determinanti dello stato di salute.

Programma del modulo:
Introduzione storico-metodologica; la sperimentazione con l'uomo nella prospettiva bioetica; bioetica e scelte riproduttive; bioetica di fine vita; questioni etiche dei test genetici; il segreto professionale; etica dei trapianti d'organo; giustizia in sanità; tematiche di sanità pubblica nella prospettiva bioetica. Lo svolgimento di questi temi avrà uno stile introduttivo.