Diritto pubblico comparato
A.A. 2020/2021
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire gli strumenti necessari per la comprensione e lo studio dei concetti e delle nozioni fondamentali della materia. In via preliminare, particolare attenzione verrà dedicata al metodo necessario per affrontare lo studio del diritto comparato, per poi addentrarsi nelle categorie principali del diritto pubblico comparato: forme di governo, forme di stato, principi fondamentali (tra cui la separazione dei poteri), libertà fondamentali. L'obiettivo è quello di fornire agli studenti un apporto culturale che consenta, attraverso la conoscenza di esperienze giuridiche straniere, di osservare con maggiore consapevolezza e senso critico il sistema costituzionale interno.
Risultati apprendimento attesi
Il corso mira a far ottenere allo studente:
̵ Conoscenza della metodologia della comparazione e adeguata comprensione degli aspetti essenziali degli ordinamenti analizzati, attraverso l'esame della loro storia costituzionale, delle disposizioni costituzionali e della prassi applicativa;
̵ Capacità di applicare a casi concreti i criteri di classificazione delle forme di governo e e di Stato, ricavate dallo studio teorico ed empirico delle medesime;
̵ Capacità di rielaborare in modo autonomo i principi costituzionali e le previsioni analizzate, accrescendo le capacità argomentative e di collegamento, essenziali nella comparazione giuridica pubblicistica;
̵ Abilità nell'illustrare gli aspetti essenziali degli ordinamenti analizzati con adeguato linguaggio giuridico;
̵ Capacità di apprendimento che consenta di utilizzare le nozioni acquisite per analizzare ordinamenti anche molto diversi da quelli oggetto del corso.
̵ Conoscenza della metodologia della comparazione e adeguata comprensione degli aspetti essenziali degli ordinamenti analizzati, attraverso l'esame della loro storia costituzionale, delle disposizioni costituzionali e della prassi applicativa;
̵ Capacità di applicare a casi concreti i criteri di classificazione delle forme di governo e e di Stato, ricavate dallo studio teorico ed empirico delle medesime;
̵ Capacità di rielaborare in modo autonomo i principi costituzionali e le previsioni analizzate, accrescendo le capacità argomentative e di collegamento, essenziali nella comparazione giuridica pubblicistica;
̵ Abilità nell'illustrare gli aspetti essenziali degli ordinamenti analizzati con adeguato linguaggio giuridico;
̵ Capacità di apprendimento che consenta di utilizzare le nozioni acquisite per analizzare ordinamenti anche molto diversi da quelli oggetto del corso.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
METODI DIDATTICI
Le lezioni si svolgeranno su Microsoft Teams in modalità sincrona, negli orari stabiliti, e saranno registrate e consultabili sulla medesima piattaforma. Le informazioni su come accedere alle lezioni su Microsoft Teams e le altre istruzioni sulla didattica saranno caricate sul sito ARIEL del corso, che si raccomanda di consultare regolarmente.
Qualora la situazione sanitaria lo consentisse, nel rispetto delle previsioni normative vigenti le lezioni si potranno svolgere anche in presenza in aula (modalità mista); in tal caso, gli studenti saranno tempestivamente informati e avvisati tramite il sito ARIEL del corso.
In ogni caso le lezioni saranno registrate e lasciate a disposizione degli studenti per la durata del semestre.
PROGRAMMA E MATERIALE DI RIFERIMENTO
Il programma e il materiale di riferimento del corso sono invariati. Il materiale di riferimento verrà caricato su ARIEL.
MODALITA' DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO E CRITERI DI VALUTAZIONE
Le modalità di verifica dell'apprendimento e i criteri di valutazione non subiranno variazioni, eccetto per il fatto che si svolgeranno sulle piattaforme digitali appropriate (Microsoft Teams per l'esame orale e exam.net per il test scritto riservato ai frequentanti). Tutte le informazioni verranno postate sul sito ARIEL relativo al corso.
Qualora la situazione sanitaria lo consentisse, compatibilmente con la disponibilità delle aule e il rispetto delle necessarie condizioni di sicurezza l'esame si svolgerà in presenza in aula.
Sarà comunque assicurata la possibilita' di svolgimento dell'esame da remoto per gli studenti che si trovino nella condizione di non potersi spostare dal proprio luogo di residenza e/o domicilio.
Le lezioni si svolgeranno su Microsoft Teams in modalità sincrona, negli orari stabiliti, e saranno registrate e consultabili sulla medesima piattaforma. Le informazioni su come accedere alle lezioni su Microsoft Teams e le altre istruzioni sulla didattica saranno caricate sul sito ARIEL del corso, che si raccomanda di consultare regolarmente.
Qualora la situazione sanitaria lo consentisse, nel rispetto delle previsioni normative vigenti le lezioni si potranno svolgere anche in presenza in aula (modalità mista); in tal caso, gli studenti saranno tempestivamente informati e avvisati tramite il sito ARIEL del corso.
In ogni caso le lezioni saranno registrate e lasciate a disposizione degli studenti per la durata del semestre.
PROGRAMMA E MATERIALE DI RIFERIMENTO
Il programma e il materiale di riferimento del corso sono invariati. Il materiale di riferimento verrà caricato su ARIEL.
MODALITA' DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO E CRITERI DI VALUTAZIONE
Le modalità di verifica dell'apprendimento e i criteri di valutazione non subiranno variazioni, eccetto per il fatto che si svolgeranno sulle piattaforme digitali appropriate (Microsoft Teams per l'esame orale e exam.net per il test scritto riservato ai frequentanti). Tutte le informazioni verranno postate sul sito ARIEL relativo al corso.
Qualora la situazione sanitaria lo consentisse, compatibilmente con la disponibilità delle aule e il rispetto delle necessarie condizioni di sicurezza l'esame si svolgerà in presenza in aula.
Sarà comunque assicurata la possibilita' di svolgimento dell'esame da remoto per gli studenti che si trovino nella condizione di non potersi spostare dal proprio luogo di residenza e/o domicilio.
Programma
Il Programma dell'insegnamento prevede la presentazione e trattazione dei seguenti argomenti: origini della comparazione e metodo comparato; forme di stato e forme di governo; divisione orizzontale e verticale dei poteri; studio degli ordinamenti costituzionali di alcuni sistemi giuridici (in particolare USA, Regno Unito, Francia, Germania, Spagna); esemplificazioni di comparazione legate sia alla forma di governo (Camere Alte, strumenti di democrazia diretta, giustizia costituzionale) sia ai nuovi diritti (fine vita, fecondazione eterologa, vaccini, libertà religiosa).
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Il docente utilizzerà:
a) lezioni frontali;
b) approfondimenti tematici discussi in classe con la partecipazione attiva degli studenti
a) lezioni frontali;
b) approfondimenti tematici discussi in classe con la partecipazione attiva degli studenti
Materiale di riferimento
Non frequentanti (9 CFU):
gli studenti non frequentanti potranno scegliere tra:
- T. E. FROSINI (a cura di), Diritto pubblico comparato. Le democrazie stabilizzate, Bologna, Il Mulino, 2019;
oppure
- G. BOGNETTI, La divisione dei poteri, Milano, Giuffré, 2001 e AA. VV., Costituzioni comparate, Torino, Giappichelli, 2017.
Non frequentanti (6 CFU):
- AA. VV., Costituzioni comparate, Torino, Giappichelli, 2017.
Per la riduzione di programma disposta per gli studenti frequentanti si veda quanto stabilito e indicato nella sezione dedicata alla modalità di verifica
gli studenti non frequentanti potranno scegliere tra:
- T. E. FROSINI (a cura di), Diritto pubblico comparato. Le democrazie stabilizzate, Bologna, Il Mulino, 2019;
oppure
- G. BOGNETTI, La divisione dei poteri, Milano, Giuffré, 2001 e AA. VV., Costituzioni comparate, Torino, Giappichelli, 2017.
Non frequentanti (6 CFU):
- AA. VV., Costituzioni comparate, Torino, Giappichelli, 2017.
Per la riduzione di programma disposta per gli studenti frequentanti si veda quanto stabilito e indicato nella sezione dedicata alla modalità di verifica
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consisterà in una prova orale con la quale verrà valutata la conoscenza delle nozioni fondamentali della materia riportate nel programma del corso, nonché la capacità espositiva e di ragionamento. La valutazione è espressa con voto in trentesimi, con eventuale lode. Esclusivamente gli studenti frequentanti potranno sostenere un compito scritto (test a risposta multipla) sui temi trattati a lezione e secondo le modalità che verranno definite in tale sede. Il superamento del compito scritto consentirà di affrontare la prova orale su un programma ridotto (due ordinamenti a scelta tra quelli contenuti in AA. VV., Costituzioni comparate, Torino, Giappichelli, 2017 - o ultima edizione disponibile; e G. BOGNETTI, La divisione dei poteri, Milano, Giuffré, 2001).
Docente/i
Ricevimento:
Su appuntamento, scrivendo a: [email protected]
Il ricevimento studenti si terrà o sulla piattaforma Teams (in cui è stato predisposto un apposito canale), previo appuntamento oppure in presenza (sempre previo appuntamento)