Economia politica (of2)
A.A. 2020/2021
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire allo studente una dimensione culturale ed una serie di strumenti tecnici indispensabili sia per una concreta ed attuale comprensione della problematica giuridica sia, e più in generale, per una conoscenza realistica degli aspetti economico-sociali del mondo contemporaneo. L'insegnamento intende quindi offrire un sistema concettuale introduttivo alle questioni fondamentali riguardanti l'organizzazione e il funzionamento dei sistemi economici moderni. L'accento è posto sulla necessità di un indirizzo critico nell'esame dei vari problemi e sull'esigenza metodologica di disporre di alcuni semplici, ma rigorosi, strumenti di analisi della realtà.
Più precisamente, l'insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni base della microeconomia e della macroeconomia affinché:
- acquisiscano conoscenze e comprendano i meccanismi che stanno alla base delle scelte degli operatori economici nelle varie forme di mercato nelle quali agiscono sia quelli che regolano il funzionamento di un'economia nazionale;
- sappiano applicare tali conoscenze e capacità di comprensione nella soluzione di semplici problemi economici;
- attraverso le conoscenze e le competenze maturate, siano in grado di analizzare, valutare e commentare in modo consapevole e critico, con autonomia di giudizio, i principali fatti micro e macroeconomici;
- sappiano sviluppare abilità comunicative, partecipando con consapevolezza e proprietà di linguaggio al dibattito proposto in aula sui problemi di natura economica che saranno stimolati dal docente durante la trattazione dei singoli argomenti;
- sappiano sviluppare le proprie capacità di apprendimento in funzione dello studio sia di altre discipline economiche sia delle discipline giuridiche.
Più precisamente, l'insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni base della microeconomia e della macroeconomia affinché:
- acquisiscano conoscenze e comprendano i meccanismi che stanno alla base delle scelte degli operatori economici nelle varie forme di mercato nelle quali agiscono sia quelli che regolano il funzionamento di un'economia nazionale;
- sappiano applicare tali conoscenze e capacità di comprensione nella soluzione di semplici problemi economici;
- attraverso le conoscenze e le competenze maturate, siano in grado di analizzare, valutare e commentare in modo consapevole e critico, con autonomia di giudizio, i principali fatti micro e macroeconomici;
- sappiano sviluppare abilità comunicative, partecipando con consapevolezza e proprietà di linguaggio al dibattito proposto in aula sui problemi di natura economica che saranno stimolati dal docente durante la trattazione dei singoli argomenti;
- sappiano sviluppare le proprie capacità di apprendimento in funzione dello studio sia di altre discipline economiche sia delle discipline giuridiche.
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti matureranno conoscenze e dovranno dimostrare comprensione sia dei meccanismi che stanno alla base delle scelte degli operatori economici nelle varie forme di mercato nelle quali agiscono sia di quelli che regolano il funzionamento di un'economia nazionale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: durante le lezioni frontali verrà offerta la possibilità di applicare conoscenza e comprensione attraverso la proposta di problemi economici semplici e di carattere pratico che verranno risolti in classe con il coinvolgimento attivo degli studenti.
Autonomia di giudizio: lo studente, attraverso le conoscenze e le competenze maturate, sarà quindi in grado di analizzare, valutare e commentare in modo consapevole e critico, con autonomia di giudizio i principali fatti micro e macroeconomici, nonché gli articoli ed i report riguardanti l'economia presentati dai media.
Abilità comunicative: lo studente dovrà sviluppare abilità comunicative partecipando consapevolezza e proprietà di linguaggio al dibattito proposto in aula sui problemi di natura economica che verranno stimolati dal docente durante la trattazione dei singoli argomenti. Tale abilità dovrà comunque emergere in sede di valutazione sia scritta che orale.
Capacità di apprendimento: la conoscenza del programma proposto consentirà allo studente di sviluppare le proprie capacità di apprendimento sia in funzione dello studio di altre discipline di natura economica che delle discipline di natura giuridica.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: durante le lezioni frontali verrà offerta la possibilità di applicare conoscenza e comprensione attraverso la proposta di problemi economici semplici e di carattere pratico che verranno risolti in classe con il coinvolgimento attivo degli studenti.
Autonomia di giudizio: lo studente, attraverso le conoscenze e le competenze maturate, sarà quindi in grado di analizzare, valutare e commentare in modo consapevole e critico, con autonomia di giudizio i principali fatti micro e macroeconomici, nonché gli articoli ed i report riguardanti l'economia presentati dai media.
Abilità comunicative: lo studente dovrà sviluppare abilità comunicative partecipando consapevolezza e proprietà di linguaggio al dibattito proposto in aula sui problemi di natura economica che verranno stimolati dal docente durante la trattazione dei singoli argomenti. Tale abilità dovrà comunque emergere in sede di valutazione sia scritta che orale.
Capacità di apprendimento: la conoscenza del programma proposto consentirà allo studente di sviluppare le proprie capacità di apprendimento sia in funzione dello studio di altre discipline di natura economica che delle discipline di natura giuridica.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Primo semestre
La didattica in fase emergenziale viene erogata in streaming tramite la piattaforma Microsft Teams. Le lezioni saranno registrate e lasciate a disposizione degli studenti per la durata del semestre. Per ulteriori dettagli tecnici controllare la bacheca di Ariel del corso.
Programma
L'Economia politica studia le leggi sociali riguardanti l'uso di risorse scarse per il soddisfacimento dei bisogni umani, individuali e collettivi, in diversi contesti storici ed istituzionali. La materia, di fatto, si suddivide in due nuclei fondamentali: microeconomia e macroeconomia.
SYLLABUS
Introduzione
1.Cosa è l'economia politica e perché è interessante (Cap. 1, pp. 6-19)
2 Equazioni, grafici e tabelle ( Appendice 1 Cap.1, pp. 24-30)
Microeconomia
3. Le forze di mercato della domanda e dell'offerta (Cap. 3, pp. 31-40)
4. Domanda, offerta, equilibrio e politica economica (Cap. 3, pp. 41-56)
5. L' elasticità e le sue applicazioni (Cap. 4, pp. 59-79)
6. La teoria della scelta del consumatore (Cap. 5, pp. 81-89)
7. Dal problema del consumatore alla curva di domanda (Cap.5, pp. 89-97)
8. Le imprese ed i costi di produzione (Cap. 7, pp. 99- 120)
9. Le imprese in un mercato concorrenziale, nel breve periodo(Cap. 8, pp.125-141)
10. Le imprese in un mercato concorrenziale, nel lungo periodo (Cap. 8, pp. 141-151)
11. Il monopolio (Cap. 9, pp.155-168)
12. Concorrenza monopolistica ed oligopolio ( cap. 9, pp.169-182)
Macroeconomia
13.La ricchezza delle nazioni: gli aggregati macroeconomici (Cap. 17, pp. 224-239)
14.Il modello reddito spesa: le componenti della spesa aggregata ( Cap.18, pp.243-249)
15.Il modello reddito spesa: il prodotto di equilibrio ( Cap.18, pp. 249-257)
16.La moneta (Cap.23, pp.298-305 e Cap.25, pp. 260-266)
17.Le banche e l'autorità di politica monetaria ( Cap.25, 266-281 )
18. Il modello IS-LM: il settore reale (Cap.21, pp. 284-289)
19. Il modello IS-LM: il settore finanziario (Cap.21, pp. 289-293)
20. Il modello IS-LM: l'equilibrio macroeconomico e le politiche economiche (Cap.21, pp. 293-297)
21. La curva di Phillips ( Cap.23, pp. 305-315)
(I capitoli fra parentesi si riferiscono al testo consigliato , Corso di Economia Politica Custom Publishing, McGraw-Hill, 2014-2015 , copertina verde).
SYLLABUS
Introduzione
1.Cosa è l'economia politica e perché è interessante (Cap. 1, pp. 6-19)
2 Equazioni, grafici e tabelle ( Appendice 1 Cap.1, pp. 24-30)
Microeconomia
3. Le forze di mercato della domanda e dell'offerta (Cap. 3, pp. 31-40)
4. Domanda, offerta, equilibrio e politica economica (Cap. 3, pp. 41-56)
5. L' elasticità e le sue applicazioni (Cap. 4, pp. 59-79)
6. La teoria della scelta del consumatore (Cap. 5, pp. 81-89)
7. Dal problema del consumatore alla curva di domanda (Cap.5, pp. 89-97)
8. Le imprese ed i costi di produzione (Cap. 7, pp. 99- 120)
9. Le imprese in un mercato concorrenziale, nel breve periodo(Cap. 8, pp.125-141)
10. Le imprese in un mercato concorrenziale, nel lungo periodo (Cap. 8, pp. 141-151)
11. Il monopolio (Cap. 9, pp.155-168)
12. Concorrenza monopolistica ed oligopolio ( cap. 9, pp.169-182)
Macroeconomia
13.La ricchezza delle nazioni: gli aggregati macroeconomici (Cap. 17, pp. 224-239)
14.Il modello reddito spesa: le componenti della spesa aggregata ( Cap.18, pp.243-249)
15.Il modello reddito spesa: il prodotto di equilibrio ( Cap.18, pp. 249-257)
16.La moneta (Cap.23, pp.298-305 e Cap.25, pp. 260-266)
17.Le banche e l'autorità di politica monetaria ( Cap.25, 266-281 )
18. Il modello IS-LM: il settore reale (Cap.21, pp. 284-289)
19. Il modello IS-LM: il settore finanziario (Cap.21, pp. 289-293)
20. Il modello IS-LM: l'equilibrio macroeconomico e le politiche economiche (Cap.21, pp. 293-297)
21. La curva di Phillips ( Cap.23, pp. 305-315)
(I capitoli fra parentesi si riferiscono al testo consigliato , Corso di Economia Politica Custom Publishing, McGraw-Hill, 2014-2015 , copertina verde).
Prerequisiti
Conoscenza dell'algebra elementare
Metodi didattici
L'insegnamento viene erogato mediante lezioni frontali volte a presentare i fondamenti della teoria microeconomica e di quella macroeconomica, anche mediante l'analisi di casi pratici ed esercizi svolti con la partecipazione degli studenti.
Materiale di riferimento
L'esame può essere preparato attraverso lo studio di uno qualsiasi tra i seguenti manuali:
- Corso di Economia Politica, per il corso di laurea di Scienze dei Servizi Giuridici dell'Università degli Studi di Milano, Custom Publishing, McGraw-Hill, 2020-21.
- Corso di Economia Politica, per il corso di laurea in Giurisprudenza e Scienze dei Servizi Giuridici dell'Università degli Studi di Milano, Custom Publishing, McGraw-Hill, 2014-2015 (copertina verde).
- Corso di Economia politica, per il corso di laurea in Giurisprudenza dell'Università degli Studi di Milano, cattedra O-Z, Custom Publishing, McGraw-Hill, 2016-2017.
- Corso di Economia Politica, per il corso di laurea di Scienze dei Servizi Giuridici dell'Università degli Studi di Milano, Custom Publishing, McGraw-Hill, 2020-21.
- Corso di Economia Politica, per il corso di laurea in Giurisprudenza e Scienze dei Servizi Giuridici dell'Università degli Studi di Milano, Custom Publishing, McGraw-Hill, 2014-2015 (copertina verde).
- Corso di Economia politica, per il corso di laurea in Giurisprudenza dell'Università degli Studi di Milano, cattedra O-Z, Custom Publishing, McGraw-Hill, 2016-2017.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste in una prova scritta, con cinque domande aperte ed un esercizio. Tale modalità viene confermata anche in caso di esame a distanza, tramite la piattaforma exam.net. Aggiornamenti saranno disponibili sul sito Ariel del corso, che è dunque bene consultare con regolarità.
Docente/i
Ricevimento:
il ricevimento studenti si svolgerà prevalentemente in presenza, previo appuntamento via mail
Dipartimento di Scienze Giuridiche "Cesare Beccaria", Sezione di Scienze Economiche