Geografia
A.A. 2020/2021
Obiettivi formativi
Il corso - previo ampio excursus di storia della geografia - fornisce un riconoscimento delle linee generali della geografia e gli strumenti necessari alla comprensione dei principali aspetti fisici, culturali, economici, nonché le dinamiche demografiche sulla terra.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente avrà acquisito la conoscenza della configurazione degli spazi terrestri e marittimi terrestri, insieme alla composizione delle società e delle culture. Sarà inoltre in grado di collocare gli eventi e gli aspetti spaziali più rappresentativi nei loro contesti cronologici e territoriali. Lo studente sarà in grado di utilizzare strumenti linguistici (proprietà di linguaggio, corretto lessico specifico) adeguati a esprimere, in forma chiara ed efficace, concetti di carattere fisico e ambientale, politico, istituzionale, economico, religioso; saprà leggere criticamente opere geografiche e utilizzare i principali strumenti, anche informatici, per la ricerca e l'analisi delle fonti. Queste competenze saranno acquisite tramite un confronto diretto e continuativo con il docente in aula; la discussione intorno alle fonti proposte costituirà inoltre un momento di riflessione critica e di apprendimento metodologico. Gli studenti non frequentanti potranno avvalersi degli strumenti didattici messi eventualmente a disposizione, approfondire gli argomenti principali tramite apposite letture concordate, e ovviamente confrontarsi con il docente stesso durante gli orari di ricevimento.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Le lezioni si svolgeranno in modalità a distanza, principalmente in forma sincrona, tramite Microsoft Teams.
Gli studenti potranno trovare tutte le informazioni per accedere alle lezioni, eventuali cambiamenti del programma ed eventuali variazioni del materiale di riferimento (come link suggeriti e bibliografia) sul sito Ariel dell'insegnamento, in caso di lockdown.
Circa l'esame, qualora non fosse possibile svolgerlo in presenza, la prova si terrà in forma telematica con le modalità che saranno comunicate sul sito Ariel dell'insegnamento al termine del corso.
Gli studenti potranno trovare tutte le informazioni per accedere alle lezioni, eventuali cambiamenti del programma ed eventuali variazioni del materiale di riferimento (come link suggeriti e bibliografia) sul sito Ariel dell'insegnamento, in caso di lockdown.
Circa l'esame, qualora non fosse possibile svolgerlo in presenza, la prova si terrà in forma telematica con le modalità che saranno comunicate sul sito Ariel dell'insegnamento al termine del corso.
Programma
Titolo del corso: La geografia davanti al mondo contemporaneo
Parte 1: La geografia di ieri e di oggi: storia della geografia e sue molteplici "anime"
Parte 2: Chiavi di lettura per un mondo in rapida evoluzione
Parte 3: Regioni e popolazioni d'Europa, tra Unione europea, spazi extracomunitari
Parte 1: La geografia di ieri e di oggi: storia della geografia e sue molteplici "anime"
Parte 2: Chiavi di lettura per un mondo in rapida evoluzione
Parte 3: Regioni e popolazioni d'Europa, tra Unione europea, spazi extracomunitari
Prerequisiti
Non vi sono prerequisiti specifici differenti da quelli richiesti per l'accesso al corso di laurea
Metodi didattici
La frequenza delle lezioni è fortemente consigliata, anche se non obbligatoria. L'insegnamento è costituito da lezione frontali volte innanzitutto all'acquisizione delle conoscenze, delle competenze e del linguaggio proprio della disciplina. La discussione in aula col docente è parte integrante del metodo didattico e mira a promuovere presso lo studente lo spirito critico e la capacità di applicare le competenze e le conoscenze acquisite.
Materiale di riferimento
Studenti frequentanti:
- Programma per 6 cfu:
1) Conoscenza degli argomenti trattati a lezione (parti A e B).
2) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
3) Conoscenza del seguente volume: Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
- Programma per 9 cfu:
1) Conoscenza degli argomenti trattati a lezione (parti A, B e C).
2) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
Conoscenza dei seguenti volumi:
3) Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
4) Raffaele Simone, L'ospite e il nemico. La Grande Migrazione e l'Europa, Milano, Garzanti, 2018.
Studenti non frequentanti:
- Programma per 6 cfu:
1) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
Conoscenza dei seguenti volumi:
2) Ilaria Luzzana Caraci, Storia della geografia e delle esplorazioni, Milano, Mursia, 2009, solo i capitoli IV, V, VI, VII, IX, XI, XII, XIII, XV, XVII, XVIII, XX, XXIII, XXIV.
3) Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
4) Gino de Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un'introduzione, Roma, Carocci, 2016.
- Programma per 9 cfu:
1) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
Conoscenza dei seguenti volumi:
2) Ilaria Luzzana Caraci, Storia della geografia e delle esplorazioni, Milano, Mursia, 2009, solo i capitoli IV, V, VI, VII, IX, XI, XII, XIII, XV, XVII, XVIII, XX, XXIII, XXIV.
3) Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
4) Raffaele Simone, L'ospite e il nemico. La Grande Migrazione e l'Europa, Milano, Garzanti, 2018.
5) Gino de Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un'introduzione, Roma, Carocci, 2016.
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua inglese.
- Programma per 6 cfu:
1) Conoscenza degli argomenti trattati a lezione (parti A e B).
2) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
3) Conoscenza del seguente volume: Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
- Programma per 9 cfu:
1) Conoscenza degli argomenti trattati a lezione (parti A, B e C).
2) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
Conoscenza dei seguenti volumi:
3) Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
4) Raffaele Simone, L'ospite e il nemico. La Grande Migrazione e l'Europa, Milano, Garzanti, 2018.
Studenti non frequentanti:
- Programma per 6 cfu:
1) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
Conoscenza dei seguenti volumi:
2) Ilaria Luzzana Caraci, Storia della geografia e delle esplorazioni, Milano, Mursia, 2009, solo i capitoli IV, V, VI, VII, IX, XI, XII, XIII, XV, XVII, XVIII, XX, XXIII, XXIV.
3) Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
4) Gino de Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un'introduzione, Roma, Carocci, 2016.
- Programma per 9 cfu:
1) Conoscenza del manuale: Alyson L. Grenier, Giuseppe Dematteis, Carla Lanza, Geografia umana, UTET, 2019.
Conoscenza dei seguenti volumi:
2) Ilaria Luzzana Caraci, Storia della geografia e delle esplorazioni, Milano, Mursia, 2009, solo i capitoli IV, V, VI, VII, IX, XI, XII, XIII, XV, XVII, XVIII, XX, XXIII, XXIV.
3) Federico Rampini, La seconda guerra fredda. Lo scontro per il dominio globale, Milano, Mondadori, 2019.
4) Raffaele Simone, L'ospite e il nemico. La Grande Migrazione e l'Europa, Milano, Garzanti, 2018.
5) Gino de Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un'introduzione, Roma, Carocci, 2016.
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua inglese.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
- Modalità: prova orale.
- Tipologia di prova: interrogazione orale.
- Parametri di valutazione: capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza; capacità di ragionamento critico sullo studio realizzato; qualità dell'esposizione, competenza nell'impiego del lessico specialistico, efficacia, linearità.
- Tipo di valutazione utilizzata: voto in trentesimi.
Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Eventuali variazioni alla bibliografia d'esame indicata sopra devono essere autorizzate dal docente in un colloquio in orario di ricevimento (non per mail).
- Tipologia di prova: interrogazione orale.
- Parametri di valutazione: capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza; capacità di ragionamento critico sullo studio realizzato; qualità dell'esposizione, competenza nell'impiego del lessico specialistico, efficacia, linearità.
- Tipo di valutazione utilizzata: voto in trentesimi.
Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Eventuali variazioni alla bibliografia d'esame indicata sopra devono essere autorizzate dal docente in un colloquio in orario di ricevimento (non per mail).
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-GGR/01 - GEOGRAFIA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-GGR/01 - GEOGRAFIA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
M-GGR/01 - GEOGRAFIA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente/i
Ricevimento:
Lunedì 14:30 - 16:00, Mercoledì 15:00-16:15
Dipartimento di Beni Culturali e Ambientali, sezione Geografia, Festa del Perdono 7, 1° piano