Letteratura italiana
A.A. 2020/2021
Obiettivi formativi
Le prime due unità didattiche intendono riflettere - attraverso l'interpretazione storica, tematica e formale di testi esemplari - su alcuni snodi critici fondamentali nella tradizione italiana. La terza approfondirà in forma monografica un'opera, un autore o una corrente letteraria.
Risultati apprendimento attesi
Conoscenze: conoscenza delle linee di sviluppo della letteratura italiana antica e moderna sullo sfondo del contesto storico-culturale e delle peculiarità della storia letteraria e linguistica italiana; conoscenza degli strumenti (elementi di metrica e di retorica) e delle metodologie critiche per analizzare e interpretare i testi. Competenze: comprensione e analisi puntuale del testo letterario, sullo sfondo del contesto storico-culturale, conseguite utilizzando la letteratura critica e sviluppando capacità di selezione, confronto e giudizio autonomi; capacità di esprimersi con chiarezza e rigore, impiegando il linguaggio specifico della disciplina.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
(A-D)
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Le lezioni si svolgeranno in modalità a distanza, principalmente in forma asincrona, e verranno erogate tramite il sito Ariel del corso. Saranno comunque garantiti regolari momenti di scambio e confronto con il docente in modalità sincrona; il dialogo tra studenti e docente, ma anche interno alla classe, potrà svolgersi anche nel forum aperto sul sito Ariel del corso.
Gli studenti potranno trovare tutte le informazioni utili, nonché eventuali cambiamenti del programma e/o variazioni del materiale di riferimento (bibliografia ecc.) sul sito Ariel dell'insegnamento.
Qualora non fosse possibile svolgere l'esame secondo le modalità previste nel Syllabus, la prova si svolgerà secondo le forme che saranno tempestivamente comunicate sul sito Ariel dell'insegnamento.
Per ragioni organizzative, si richiede comunque agli studenti l'iscrizione al corso tramite l'app EasyLesson.
Gli studenti potranno trovare tutte le informazioni utili, nonché eventuali cambiamenti del programma e/o variazioni del materiale di riferimento (bibliografia ecc.) sul sito Ariel dell'insegnamento.
Qualora non fosse possibile svolgere l'esame secondo le modalità previste nel Syllabus, la prova si svolgerà secondo le forme che saranno tempestivamente comunicate sul sito Ariel dell'insegnamento.
Per ragioni organizzative, si richiede comunque agli studenti l'iscrizione al corso tramite l'app EasyLesson.
Programma
Il corso, intitolato "Storia e testi della letteratura italiana", si compone delle seguenti tre sezioni, che verranno affrontate in sequenza:
Sezione A (20 ore): "La letteratura italiana dal Duecento al Quattrocento"
Sezione B (20 ore): "La letteratura italiana dal Cinquecento all'Ottocento"
Sezione C (20 ore): "Letteratura italiana e traduzione: alcuni episodi significativi"
Le sezioni A e B intendono presentare, in prospettiva storica, alcuni autori, testi e snodi fondamentali della letteratura italiana, dalle Origini agli inizi dell'Ottocento.
La sezione C, di taglio monografico, si concentrerà sul rapporto tra la letteratura italiana e la traduzione, studiando alcuni episodi che permettano di indagare questo tema. Nel corso della storia, la piena partecipazione della letteratura italiana alle più ampie dinamiche culturali europee si manifesta infatti anche attraverso opere di traduzione. Queste ultime possono essere traduzioni in italiano di opere scritte in altre lingue - finalizzate dunque a sollecitare gli sviluppi della letteratura italiana attraverso l'importazione di esperienze straniere (basti pensare al caso di alcuni testi della Scuola poetica siciliana) -, oppure traduzioni di opere italiane in lingue diverse, attestanti dunque il loro successo europeo. Difficilmente queste operazioni traduttorie si rivelano puramente neutre: lo studio degli scarti testuali e ideologici rilevabili tra originale e traduzione può così offrire un punto di vista peculiare attraverso il quale osservare alcuni aspetti caratteristici della letteratura italiana in rapporto alle altre letterature europee.
Il corso eroga 9 c.f.u. Non è possibile acquisirne solo 6.
Sezione A (20 ore): "La letteratura italiana dal Duecento al Quattrocento"
Sezione B (20 ore): "La letteratura italiana dal Cinquecento all'Ottocento"
Sezione C (20 ore): "Letteratura italiana e traduzione: alcuni episodi significativi"
Le sezioni A e B intendono presentare, in prospettiva storica, alcuni autori, testi e snodi fondamentali della letteratura italiana, dalle Origini agli inizi dell'Ottocento.
La sezione C, di taglio monografico, si concentrerà sul rapporto tra la letteratura italiana e la traduzione, studiando alcuni episodi che permettano di indagare questo tema. Nel corso della storia, la piena partecipazione della letteratura italiana alle più ampie dinamiche culturali europee si manifesta infatti anche attraverso opere di traduzione. Queste ultime possono essere traduzioni in italiano di opere scritte in altre lingue - finalizzate dunque a sollecitare gli sviluppi della letteratura italiana attraverso l'importazione di esperienze straniere (basti pensare al caso di alcuni testi della Scuola poetica siciliana) -, oppure traduzioni di opere italiane in lingue diverse, attestanti dunque il loro successo europeo. Difficilmente queste operazioni traduttorie si rivelano puramente neutre: lo studio degli scarti testuali e ideologici rilevabili tra originale e traduzione può così offrire un punto di vista peculiare attraverso il quale osservare alcuni aspetti caratteristici della letteratura italiana in rapporto alle altre letterature europee.
Il corso eroga 9 c.f.u. Non è possibile acquisirne solo 6.
Prerequisiti
Nessuno.
Metodi didattici
Lezioni frontali, con lettura e commento di passi tratti dalle opere in programma. La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata.
L'insegnamento si avvale di materiale didattico digitale caricato sul sito Ariel (testi e materiali documentari e iconografici; sussidi bibliografici).
L'insegnamento si avvale di materiale didattico digitale caricato sul sito Ariel (testi e materiali documentari e iconografici; sussidi bibliografici).
Materiale di riferimento
Sezioni A e B: Prima dell'inizio di ogni sezione il docente pubblicherà sul sito Ariel del corso (https://sresconili.ariel.ctu.unimi.it/) una dispensa contenente i testi che verranno letti, parafrasati e commentati a lezione. Ulteriori materiali didattici di supporto verranno forniti nel sito Ariel durante il corso.
Il lavoro condotto a lezione permetterà di affinare il metodo di analisi dei testi e di precisare momenti cruciali della storia letteraria italiana; per completare la preparazione, è però indispensabile un sicuro inquadramento storico e culturale di autori e opere fondamentali. A tal fine, si consiglia di ricorrere a un buon manuale per le scuole superiori, provvisto di ampia scelta antologica. Gli studenti che ne avvertano la necessità, potranno aiutarsi nello studio casalingo utilizzando sussidi utili all'analisi metrica e retorica dei testi (ad es., per quanto riguarda la metrica, Pietro G. Beltrami, "Gli strumenti della poesia", Bologna, Il Mulino, 2002 e, per quanto riguarda la retorica, Bice Mortara Garavelli, "Il parlar figurato. Manualetto di figure retoriche", Bari-Roma, Laterza, 2010).
Sezione C: Prima dell'inizio di questa sezione, il docente pubblicherà sul sito Ariel del corso una dispensa contenente i testi che verranno letti, parafrasati e commentati a lezione. Ulteriori materiali didattici di supporto verranno forniti nel sito Ariel durante il corso.
Gli studenti stranieri ed Erasmus incoming che hanno particolari difficoltà linguistiche con l'italiano possono scrivere al docente per fissare un ricevimento e concordare un programma apposito.
Il programma del corso è valido fino a febbraio 2022.
Il lavoro condotto a lezione permetterà di affinare il metodo di analisi dei testi e di precisare momenti cruciali della storia letteraria italiana; per completare la preparazione, è però indispensabile un sicuro inquadramento storico e culturale di autori e opere fondamentali. A tal fine, si consiglia di ricorrere a un buon manuale per le scuole superiori, provvisto di ampia scelta antologica. Gli studenti che ne avvertano la necessità, potranno aiutarsi nello studio casalingo utilizzando sussidi utili all'analisi metrica e retorica dei testi (ad es., per quanto riguarda la metrica, Pietro G. Beltrami, "Gli strumenti della poesia", Bologna, Il Mulino, 2002 e, per quanto riguarda la retorica, Bice Mortara Garavelli, "Il parlar figurato. Manualetto di figure retoriche", Bari-Roma, Laterza, 2010).
Sezione C: Prima dell'inizio di questa sezione, il docente pubblicherà sul sito Ariel del corso una dispensa contenente i testi che verranno letti, parafrasati e commentati a lezione. Ulteriori materiali didattici di supporto verranno forniti nel sito Ariel durante il corso.
Gli studenti stranieri ed Erasmus incoming che hanno particolari difficoltà linguistiche con l'italiano possono scrivere al docente per fissare un ricevimento e concordare un programma apposito.
Il programma del corso è valido fino a febbraio 2022.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste in uno scritto preliminare (che si tiene a dicembre 2020 e a giugno e a dicembre 2021) e in un orale da sostenere dopo aver superato lo scritto. Le prove sono entrambe obbligatorie e determinano una valutazione finale complessiva.
Lo scritto riguarda la materia delle sezioni A e B, e consiste in tre domande: due quesiti aperti sugli argomenti della storia letteraria italiana affrontati nel corso e un esercizio di parafrasi e commento di uno dei testi contenuti nell'elenco pubblicato sul sito Ariel al termine delle lezioni di queste due Unità. Il tempo a disposizione per svolgere la prova scritta è di 90 minuti. La valutazione è espressa attraverso i giudizi: sufficiente - discreto - buono - ottimo. Verranno in particolare valutate la capacità di fornire informazioni corrette costruendo un discorso chiaro e coerente, nonché la capacità di fornire parafrasi e commento puntuali del testo.
L'orale verte sulla sola materia della sezione C. La prova è un colloquio sugli argomenti del programma, volto ad accertare la preparazione degli studenti, la capacità di mettere a frutto le conoscenze specifiche nell'analisi letteraria, la proprietà di esposizione.
La valutazione finale dell'esame (che tiene conto del giudizio di entrambe le prove, orale e scritta) è espressa in trentesimi.
Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate per tempo col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Lo scritto riguarda la materia delle sezioni A e B, e consiste in tre domande: due quesiti aperti sugli argomenti della storia letteraria italiana affrontati nel corso e un esercizio di parafrasi e commento di uno dei testi contenuti nell'elenco pubblicato sul sito Ariel al termine delle lezioni di queste due Unità. Il tempo a disposizione per svolgere la prova scritta è di 90 minuti. La valutazione è espressa attraverso i giudizi: sufficiente - discreto - buono - ottimo. Verranno in particolare valutate la capacità di fornire informazioni corrette costruendo un discorso chiaro e coerente, nonché la capacità di fornire parafrasi e commento puntuali del testo.
L'orale verte sulla sola materia della sezione C. La prova è un colloquio sugli argomenti del programma, volto ad accertare la preparazione degli studenti, la capacità di mettere a frutto le conoscenze specifiche nell'analisi letteraria, la proprietà di esposizione.
La valutazione finale dell'esame (che tiene conto del giudizio di entrambe le prove, orale e scritta) è espressa in trentesimi.
Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate per tempo col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
(E-O)
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Le lezioni si terranno sulla piattaforma Microsoft Teams e potranno essere seguite in sincrono
Programma
Il corso si articola in due parti.
La prima parte (Parte A), propedeutica allo svolgimento della prova scritta preliminare, ha un taglio storico-letterario. Vi si affrontano una serie di testi della letteratura italiana dalle Origini all'Ottocento.
La seconda parte (Parte B) è di taglio monografico: ogni anno vi si affrontano, con percorsi specifici, le produzioni letterarie più significative di differenti autori o correnti letterarie.
Nell'anno accademico 2020/2021 si analizza la produzione poetica di un classico, Giovanni Pascoli, mettendola a confronto con quella di un poeta del secondo Novecento recentemente rivalutato, Luigi Di Ruscio.
La prima parte (Parte A), propedeutica allo svolgimento della prova scritta preliminare, ha un taglio storico-letterario. Vi si affrontano una serie di testi della letteratura italiana dalle Origini all'Ottocento.
La seconda parte (Parte B) è di taglio monografico: ogni anno vi si affrontano, con percorsi specifici, le produzioni letterarie più significative di differenti autori o correnti letterarie.
Nell'anno accademico 2020/2021 si analizza la produzione poetica di un classico, Giovanni Pascoli, mettendola a confronto con quella di un poeta del secondo Novecento recentemente rivalutato, Luigi Di Ruscio.
Prerequisiti
Il corso si tiene totalmente in lingua italiana. I materiali e la bibliografia d'esame presuppongono competenze di storia letteraria, di uso della terminologia e di analisi critica
Metodi didattici
Il corso adotta i seguenti metodi didattici: lezioni frontali, relazioni scritte.
Materiale di riferimento
Parte A
Per la parte storiografica, propedeutica alla prova scritta, verranno caricati su Ariel i materiali didattici necessari, a mano a mano che verranno presentati a lezione.
Parte B
Opere
Giovanni Pascoli, Myricae, in una qualsiasi edizione. Fortemente consigliata quella a cura di Gianfranca Lavezzi, BUR
Luigi Di Ruscio, Poesie scelte, 1953-2010, a cura di Massimo Gezzi, Marcos y Marcos 2019
Critica
Massimo Castoldi, Pascoli, il Mulino 2011
Martino Marazzi, Italexit. Saggi su Risorgimento e disunione nazionale, Franco Cesati, Firenze 2019
Programma d'esame per studenti non frequentanti
Gli studenti non frequentanti devono preparare tutti i testi indicati per gli studenti frequentanti.
Inoltre aggiungeranno la lettura di un'opera a scelta fra le seguenti:
Giovanni Pascoli, Canti di Castelvecchio, in una qualsiasi edizione; OPPURE Rocco Scotellaro, È fatto giorno, OPPURE, sempre di R. Scotellaro, Margherite e rosolacci, nelle rispettive edizioni originali, oppure sia in Tutte le poesie (a cura di Franco Vitelli), che in Tutte le opere (a cura di Vitelli - Dell'Aquila - Martelli)
Per la parte storiografica, propedeutica alla prova scritta, verranno caricati su Ariel i materiali didattici necessari, a mano a mano che verranno presentati a lezione.
Parte B
Opere
Giovanni Pascoli, Myricae, in una qualsiasi edizione. Fortemente consigliata quella a cura di Gianfranca Lavezzi, BUR
Luigi Di Ruscio, Poesie scelte, 1953-2010, a cura di Massimo Gezzi, Marcos y Marcos 2019
Critica
Massimo Castoldi, Pascoli, il Mulino 2011
Martino Marazzi, Italexit. Saggi su Risorgimento e disunione nazionale, Franco Cesati, Firenze 2019
Programma d'esame per studenti non frequentanti
Gli studenti non frequentanti devono preparare tutti i testi indicati per gli studenti frequentanti.
Inoltre aggiungeranno la lettura di un'opera a scelta fra le seguenti:
Giovanni Pascoli, Canti di Castelvecchio, in una qualsiasi edizione; OPPURE Rocco Scotellaro, È fatto giorno, OPPURE, sempre di R. Scotellaro, Margherite e rosolacci, nelle rispettive edizioni originali, oppure sia in Tutte le poesie (a cura di Franco Vitelli), che in Tutte le opere (a cura di Vitelli - Dell'Aquila - Martelli)
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Scritto + orale:
una Prova scritta della durata di due ore, senza dizionario, si svolgerà nel mese di novembre o di dicembre, in una delle ultime lezioni in classe; una seconda e ultima si svolgerà presumibilmente nel mese di settembre (da confermare). La prova scritta mira ad accertare le conoscenze dello studente sia sugli aspetti tecnico-teorici della materia sia sulla parte di programmazione di taglio storiografico-letterario. Per la sua preparazione si fa riferimento alla Parte didattica A. La valutazione si articola in Insufficiente, Sufficiente, Discreto, Buono, Ottimo.
Solo chi avrà affrontato tale verifica potrà presentarsi all'esame orale, che verterà esclusivamente, in caso di giudizio positivo, sulla Parte B. Chi non riporterà un giudizio di sufficienza potrà ugualmente iscriversi all'esame orale: in tal caso verrà interrogato sia sulla parte storiografica che su quella monografica.
Nel giudizio di entrambe le prove si tengono presenti comprensione e analisi puntuale del testo letterario, sullo sfondo del contesto storico-culturale, conseguite utilizzando la letteratura critica e sviluppando capacità di selezione, confronto e giudizio autonomi; capacità di esprimersi con chiarezza e rigore, impiegando il linguaggio specifico della disciplina.
La valutazione complessiva è espressa in trentesimi.
una Prova scritta della durata di due ore, senza dizionario, si svolgerà nel mese di novembre o di dicembre, in una delle ultime lezioni in classe; una seconda e ultima si svolgerà presumibilmente nel mese di settembre (da confermare). La prova scritta mira ad accertare le conoscenze dello studente sia sugli aspetti tecnico-teorici della materia sia sulla parte di programmazione di taglio storiografico-letterario. Per la sua preparazione si fa riferimento alla Parte didattica A. La valutazione si articola in Insufficiente, Sufficiente, Discreto, Buono, Ottimo.
Solo chi avrà affrontato tale verifica potrà presentarsi all'esame orale, che verterà esclusivamente, in caso di giudizio positivo, sulla Parte B. Chi non riporterà un giudizio di sufficienza potrà ugualmente iscriversi all'esame orale: in tal caso verrà interrogato sia sulla parte storiografica che su quella monografica.
Nel giudizio di entrambe le prove si tengono presenti comprensione e analisi puntuale del testo letterario, sullo sfondo del contesto storico-culturale, conseguite utilizzando la letteratura critica e sviluppando capacità di selezione, confronto e giudizio autonomi; capacità di esprimersi con chiarezza e rigore, impiegando il linguaggio specifico della disciplina.
La valutazione complessiva è espressa in trentesimi.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
(P-Z)
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Durante la fase di didattica emergenziale, le lezioni verranno impartite in modalità a distanza e prevalentemente in asincrono, utilizzando Power Point con commento audio caricati sulla piattaforma Ariel con altri documenti (testi e materiali d'archivio e iconografici; sussidi bibliografici) e link a contenuti multimediali.
Più specifiche informazioni verranno fornite prossimamente in Ariel.
Qualora non fosse possibile svolgere gli esami secondo le modalità previste nel Syllabus, la prova d'esame si svolgerà in forma telematica con le modalità che saranno tempestivamente comunicate.
E' vivamente consigliata, per ragioni logistiche, l'iscrizione al corso tramite l'app EasyLesson.
Più specifiche informazioni verranno fornite prossimamente in Ariel.
Qualora non fosse possibile svolgere gli esami secondo le modalità previste nel Syllabus, la prova d'esame si svolgerà in forma telematica con le modalità che saranno tempestivamente comunicate.
E' vivamente consigliata, per ragioni logistiche, l'iscrizione al corso tramite l'app EasyLesson.
Programma
Il corso, intitolato Storia e testi della letteratura italiana, si compone delle seguenti due Parti, che verranno affrontate in sequenza:
Parte A, con le sezioni Sviluppi della lirica, Narrare in ottave e La forza delle idee (40 ore).
Parte B: La "Vita" di Vittorio Alfieri (20 ore).
La prima parte intende riflettere sullo sviluppo di alcuni generi letterari fondamentali nella tradizione italiana: la lirica, il poema cavalleresco in ottava rima, la prosa.
La seconda, monografica, sarà dedicata all'autobiografia di Vittorio Alfieri.
Il corso eroga 9 CFU. Non è possibile acquisirne solo 6.
Parte A, con le sezioni Sviluppi della lirica, Narrare in ottave e La forza delle idee (40 ore).
Parte B: La "Vita" di Vittorio Alfieri (20 ore).
La prima parte intende riflettere sullo sviluppo di alcuni generi letterari fondamentali nella tradizione italiana: la lirica, il poema cavalleresco in ottava rima, la prosa.
La seconda, monografica, sarà dedicata all'autobiografia di Vittorio Alfieri.
Il corso eroga 9 CFU. Non è possibile acquisirne solo 6.
Prerequisiti
Nessuno.
Il corso si tiene totalmente in lingua italiana.
Il corso si tiene totalmente in lingua italiana.
Metodi didattici
Lezioni frontali, con lettura e commento di passi tratti dalle opere in programma.
L'insegnamento si avvale di materiale didattico e-learning caricato sulla piattaforma Ariel (testi e materiali documentari e iconografici; sussidi bibliografici).
L'insegnamento si avvale di materiale didattico e-learning caricato sulla piattaforma Ariel (testi e materiali documentari e iconografici; sussidi bibliografici).
Materiale di riferimento
Materiali di riferimento (per tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti)
Parte A: Tutti i testi e i materiali sono disponibili in Ariel, all'indirizzo https://czampeselipz.ariel.ctu.unimi.it..
I testi da preparare con particolare cura in vista della prova scritta (parafrasi e commento tematico e stilistico) saranno comunicati al termine del modulo.
Per la preparazione è indispensabile un sicuro inquadramento storico e culturale di autori e opere. Si consiglia di ricorrere a un buon manuale per le scuole superiori con ampia scelta antologica: per esempio Guglielmino-Grosser, Il sistema letterario, Milano, Principato; Grosser, Il canone letterario, Milano, Principato; Segre-Martignoni, Leggere il mondo, Milano, Bruno Mondadori (volumi dalle Origini al Cinquecento).
Parte B:
Lettura integrale di Vittorio Alfieri, Vita di Vittorio Alfieri da Asti scritta da esso, in qualunque edizione (anche digitale:
http://www.bibliotecaitaliana.it/testo/bibit000012 oppure
https://www.liberliber.it/mediateca/libri/a/alfieri/vita/pdf/alfieri_vita.pdf ). La scelta dei passi e la bibliografia critica verranno pubblicate in Ariel durante il corso.
Gli studenti stranieri che hanno particolari difficoltà linguistiche possono scrivere alla docente ([email protected]) per concordare il programma.
Il programma del corso è valido fino a febbraio 2022.
Parte A: Tutti i testi e i materiali sono disponibili in Ariel, all'indirizzo https://czampeselipz.ariel.ctu.unimi.it..
I testi da preparare con particolare cura in vista della prova scritta (parafrasi e commento tematico e stilistico) saranno comunicati al termine del modulo.
Per la preparazione è indispensabile un sicuro inquadramento storico e culturale di autori e opere. Si consiglia di ricorrere a un buon manuale per le scuole superiori con ampia scelta antologica: per esempio Guglielmino-Grosser, Il sistema letterario, Milano, Principato; Grosser, Il canone letterario, Milano, Principato; Segre-Martignoni, Leggere il mondo, Milano, Bruno Mondadori (volumi dalle Origini al Cinquecento).
Parte B:
Lettura integrale di Vittorio Alfieri, Vita di Vittorio Alfieri da Asti scritta da esso, in qualunque edizione (anche digitale:
http://www.bibliotecaitaliana.it/testo/bibit000012 oppure
https://www.liberliber.it/mediateca/libri/a/alfieri/vita/pdf/alfieri_vita.pdf ). La scelta dei passi e la bibliografia critica verranno pubblicate in Ariel durante il corso.
Gli studenti stranieri che hanno particolari difficoltà linguistiche possono scrivere alla docente ([email protected]) per concordare il programma.
Il programma del corso è valido fino a febbraio 2022.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame, che si svolge interamente in Italiano, consiste in uno scritto preliminare (che si tiene a gennaio e a maggio 2021 e a gennaio 2022) e in un orale. Le prove sono entrambe obbligatorie e determinano una valutazione finale complessiva.
Lo scritto riguarda la materia della Parte A, e consiste in tre domande: due quesiti aperti sugli argomenti della storia letteraria italiana affrontati nel corso e un esercizio di parafrasi e commento di uno dei testi contenuti nell'elenco. Il tempo a disposizione per svolgere la prova scritta è di 90 minuti. La valutazione è espressa attraverso i giudizi: sufficiente - discreto - buono - ottimo.
L'orale verte sulla sola materia della Parte B. La prova è un colloquio sugli argomenti del programma, volto ad accertare la preparazione degli studenti, la capacità di mettere a frutto le conoscenze specifiche nell'analisi letteraria, la proprietà di esposizione.
La valutazione tiene conto del giudizio della prova scritta, ed è espressa in trentesimi.
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Lo scritto riguarda la materia della Parte A, e consiste in tre domande: due quesiti aperti sugli argomenti della storia letteraria italiana affrontati nel corso e un esercizio di parafrasi e commento di uno dei testi contenuti nell'elenco. Il tempo a disposizione per svolgere la prova scritta è di 90 minuti. La valutazione è espressa attraverso i giudizi: sufficiente - discreto - buono - ottimo.
L'orale verte sulla sola materia della Parte B. La prova è un colloquio sugli argomenti del programma, volto ad accertare la preparazione degli studenti, la capacità di mettere a frutto le conoscenze specifiche nell'analisi letteraria, la proprietà di esposizione.
La valutazione tiene conto del giudizio della prova scritta, ed è espressa in trentesimi.
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-FIL-LET/10 - LETTERATURA ITALIANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente/i
Ricevimento:
Giovedì 8 maggio: 16,30-18,00, altrimenti il giovedì 16,30-19,30. Non c'è bisogno di prenotarsi. Controllare sempre prima sul Chi e dove. Vale anche per informazioni relative all'Erasmus. Eventualm. telefonare allo 02 50312814.
Studio al primo piano della sezione di Modernistica, via Festa del Perdono 7, cortilone centrale del Filarete, portici di destra
Ricevimento:
Lunedì, dalle 10,00 alle 13,00; si richiede di anticipare la propria presenza tramite posta elettronica
Studio del docente: sede di Via Festa del Perdono 7, sezione di Modernistica (cortile principale, lato destro rispetto al portale d'ingresso), I piano, stanza 1062
Ricevimento:
I colloqui (in presenza o a distanza, tramite piattaforma Teams) si svolgono previo appuntamento via mail ([email protected]).