Linguistica inglese

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti un momento di approfondimento dello studio della lingua come sistema e si rivolge agli studenti di secondo e terzo anno. L'insegnamento fornisce un avvio alle discipline di semantica, pragmatica e linguistica storica. Scopo dell'insegnamento è che i partecipanti raggiungano una buona comprensione dei meccanismi di codifica e decodifica del significato e che acquisiscano una conoscenza di base dei sviluppi diacronici della lingua inglese.

Al termine dell'insegnamento gli studenti conosceranno i concetti chiave e la terminologia specifica delle discipline oggetto del corso. In particolare sapranno descrivere le fasi storiche di sviluppo dell'inglese e identificare ed esemplificare fenomeni di mutamento e variazione linguistica. Gli studenti sapranno altresì definire e discutere i concetti di significato e interpretazione, ambiguità, connotazione e denotazione, relazioni semantiche, inferenza, riferimento, deissi, presupposizione, principi e massime conversazionali e atti linguistici. Gli studenti avranno acquisito competenze metalinguistiche specifiche. In particolare sapranno condurre analisi di brevi testi mirate a identificare, ad esempio: fenomeni di mutamento semantico, esempi di variazione dialettale, implicature conversazionali, e strategie di cortesia verbale. Sapranno altresì illustrare e discutere varie tipologie di relazioni semantiche ed esaminarne gli effetti comunicativi. Gli studenti sapranno fare collegamenti tra le diverse discipline linguistiche affrontate nell'ambito dell'insegnamento.