Storia e istituzioni dell'america latina

Programma per Studenti Frequentanti - 9cfu

Sintetici cenni alle fasi della scoperta, dell'esplorazione, della conquista e all'organizzazione coloniale dei territori spagnoli e portoghesi.
L'800: i moti per l'indipendenza dalla Spagna (1810) e l'indipendenza del Brasile (1822), l'instabilità politico-istituzionale (la lunga attesa), la costruzione delle giovani nazioni. L'adozione del modello primario esportatore, l'età liberale (il cd. secolo britannico) con le implicazioni sul piano delle relazioni con Europa e Stati Uniti.
La guerra ispanoamericana (1898) e Cuba: da colonia a protettorato USA alla rivoluzione del 1959. Cuba dal 1959 ad oggi.

Il 900: il declino del modello politico ed economico ottocentesco; l'emergere degli Stati Uniti come nuova potenza regionale e il declino della Gran Bretagna.
La rivoluzione messicana (1910-1917); la Costituzione del 1917 e Lázaro Cárdenas. La nascita del PRI al potere sino al 2019; il Messico oggi con la presidenza di AMLO.
L'emergere dei populismi e il rapporto con le masse (Vargas; Cárdenas e Perón) e la cesura della 2° guerra mondiale con le conseguenze della Guerra Fredda; gli anni '60 e '70 segnati da venti rivoluzionari (per la diffusione delle guerriglie rurali e urbane in raccordo con esperienza di Cuba) e dalla loro repressione. I regimi burocratico-autoritari; le transizioni alla democrazia (l'eredità delle dittature); gli anni 90 (età neoliberale).

Infine, il nuovo Millennio caratterizzato dall'avvento di leader politici con programmi progressisti e innovatori, le cui esperienze si sono ormai concluse, per giungere sino alla contemporaneità. Le lezioni ripercorreranno non solo i principali mutamenti politico-istituzionali e socio-economici occorsi, ma monitoreranno le dinamiche e i processi politico-istituzionali e socio-economici in svolgimento (ad esempio, elezioni, fenomeni migratori, processi di pace).
Per questa ultima parte saranno fondamentali gli appunti delle lezioni, la lettura di articoli di giornali e il materiale caricato sul sito del corso nella piattaforma Ariel sezione Contenuti, cartella materiale per studenti frequentanti.


Programma per Studenti Non Frequentanti - 9 Cfu
Il programma del corso per gli studenti NON frequentanti si snoda attraverso i seguenti periodi storici.

Cenni alle fasi della scoperta, dell'esplorazione, della conquista e all'organizzazione coloniale dei territori spagnoli e portoghesi.
L'800: i moti per l'indipendenza dalla Spagna (1810) e l'indipendenza del Brasile (1822), l'instabilità politico-istituzionale (la lunga attesa), la costruzione delle giovani nazioni. L'adozione del modello primario esportatore, l'età liberale (il cd. secolo britannico) con le implicazioni sul piano delle relazioni con Europa e Stati Uniti.
La guerra ispanoamericana (1898) e Cuba: da colonia a protettorato USA alla rivoluzione del 1959. Cuba dal 1959 ad oggi.

Il 900: il declino del modello politico ed economico ottocentesco; l'emergere degli Stati Uniti come nuova potenza regionale e il declino della Gran Bretagna; l'emergere dei populismi e il rapporto con le masse; la cesura della 2° guerra mondiale, le conseguenze della Guerra Fredda, gli anni '60 e '70 segnati da venti rivoluzionari e dalla loro repressione; i regimi burocratico-autoritari; le transizioni alla democrazia; gli anni 90 (età neoliberale).
Infine, il nuovo Millennio caratterizzato dall'avvento di leader politici con programmi progressisti e innovatori, le cui esperienze si sono ormai concluse, per giungere sino alla contemporaneità, ripercorrendo i recenti mutamenti politico-istituzionali e socio-economici. Anche allo studente non frequentante si cercherà di fornire gli strumenti per osservare e conoscere le dinamiche e i processi politico-istituzionali e socio-economici in svolgimento (ad esempio, elezioni, fenomeni migratori, processi di pace).
Per questa ultima parte sarà fondamentale il materiale caricato sul sito del corso nella piattaforma Ariel, sezione Contenuti, cartella materiale per studenti NON frequentanti.