Storia medievale
A.A. 2021/2022
Obiettivi formativi
L'obiettivo del corso è quello di fornire le linee generali della storia medievale, nonché gli strumenti necessari alla comprensione dei principali aspetti politici, economici, sociali e religiosi dei secoli che vanno dall'età tardoantica al primo Rinascimento.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente avrà acquisito la conoscenza dello svolgimento politico-istituzionale, socioeconomico e culturale della storia medievale, dal V al XV secolo. Sarà inoltre in grado di collocare gli eventi e le figure più rappresentative nei loro contesti cronologici e geografici. Lo studente sarà in grado di utilizzare strumenti linguistici (proprietà di linguaggio, corretto lessico specifico) adeguati a esprimere, in forma chiara ed efficace, concetti di carattere politico, istituzionale, economico, religioso; saprà affrontare criticamente opere storiografiche e utilizzare i principali strumenti, anche informatici, per la ricerca e l'analisi delle fonti. Queste competenze saranno acquisite tramite un confronto diretto e continuativo con il docente in aula; la discussione intorno alle fonti proposte costituirà inoltre un momento di riflessione critica e di apprendimento metodologico. Gli studenti non frequentanti potranno avvalersi degli strumenti didattici messi eventualmente a disposizione dal docente su Ariel, approfondire gli argomenti principali tramite apposite letture concordate con il docente, e ovviamente confrontarsi con il docente stesso sia via mail, sia durante gli orari di ricevimento.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Le lezioni si tengono prioritariamente in presenza in aula e in streaming sul canale dell'insegnamento Teams. L'accesso in aula deve seguire le procedure indicate dall'Ateneo.
Programma
Titolo del corso: Viaggiare, scoprire, colonizzare. L'Europa all'arrembaggio.
I Parte (20 ore, 3 cfu): Il Medioevo: definizione e fonti. Dal Tardo Antico all'alto Medioevo
II Parte (20 ore, 3 cfu): Viaggiare, scoprire, colonizzare. Le principali dinamiche istituzionali, economiche e sociali di un continente in espansione.
La durata del programma per i frequentanti è biennale (Settembre 2023)
I Parte (20 ore, 3 cfu): Il Medioevo: definizione e fonti. Dal Tardo Antico all'alto Medioevo
II Parte (20 ore, 3 cfu): Viaggiare, scoprire, colonizzare. Le principali dinamiche istituzionali, economiche e sociali di un continente in espansione.
La durata del programma per i frequentanti è biennale (Settembre 2023)
Prerequisiti
Non ci sono prerequisiti diversi da quelli richiesti per l'ammissione al corso di studi. Il corso si terrà in lingua italiana.
Metodi didattici
La frequenza delle lezioni è fortemente consigliata, anche se non obbligatoria.
L'insegnamento è costituito da lezioni intese a trasmettere la conoscenza delle fonti, degli eventi e del linguaggio proprio della disciplina. La discussione in aula col docente è parte integrante del metodo didattico e mira a promuovere presso lo studente lo spirito critico e la capacità di applicare le competenze e le conoscenze acquisite.
L'insegnamento si avvale di materiale didattico pubblicato nella piattaforma Ariel: slide, testi, video.
L'insegnamento è costituito da lezioni intese a trasmettere la conoscenza delle fonti, degli eventi e del linguaggio proprio della disciplina. La discussione in aula col docente è parte integrante del metodo didattico e mira a promuovere presso lo studente lo spirito critico e la capacità di applicare le competenze e le conoscenze acquisite.
L'insegnamento si avvale di materiale didattico pubblicato nella piattaforma Ariel: slide, testi, video.
Materiale di riferimento
Programma da 6CFU frequentanti:
Dimostrare la conoscenza degli argomenti trattati a lezione (Parti I e II).
Dimostrare lo studio di uno dei seguenti manuali: G. Vitolo, Medioevo. I caratteri originali di un'età di transizione, Sansoni, Milano 2000 o seguenti, in alternativa, A. Zorzi, Manuale di storia medievale, UTET, Torino 2016 o seguenti (corredato da sintesi, sintesi cronologiche e mappe concettuali).
Dimostrare la conoscenza di uno dei seguenti volumi:
Hubert Houben, I Normanni, Il Mulino Bologna 2013;
Rudolf Simek, I Vichinghi, il Mulino, Bologna 2020.
Programma da 6CFU non frequentanti:
Dimostrare lo studio di uno dei seguenti manuali: G. Vitolo, Medioevo. I caratteri originali di un'età di transizione, Sansoni, Milano 2000 o seguenti, in alternativa, A. Zorzi, Manuale di storia medievale, UTET, Torino 2016 o seguenti (corredato da sintesi, sintesi cronologiche e mappe concettuali).
Dimostrare lo studio del seguente testo: F.M. Vaglienti, Squarci nel Medioevo. Tradizione e sperimentazioni, Mimesis Edizioni, Milano-Udine 2012;
Dimostrare la conoscenza di uno dei seguenti volumi:
Hubert Houben, I Normanni, Il Mulino Bologna 2013;
Rudolf Simek, I Vichinghi, il Mulino, Bologna 2020.
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto con il docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua francese.
Dimostrare la conoscenza degli argomenti trattati a lezione (Parti I e II).
Dimostrare lo studio di uno dei seguenti manuali: G. Vitolo, Medioevo. I caratteri originali di un'età di transizione, Sansoni, Milano 2000 o seguenti, in alternativa, A. Zorzi, Manuale di storia medievale, UTET, Torino 2016 o seguenti (corredato da sintesi, sintesi cronologiche e mappe concettuali).
Dimostrare la conoscenza di uno dei seguenti volumi:
Hubert Houben, I Normanni, Il Mulino Bologna 2013;
Rudolf Simek, I Vichinghi, il Mulino, Bologna 2020.
Programma da 6CFU non frequentanti:
Dimostrare lo studio di uno dei seguenti manuali: G. Vitolo, Medioevo. I caratteri originali di un'età di transizione, Sansoni, Milano 2000 o seguenti, in alternativa, A. Zorzi, Manuale di storia medievale, UTET, Torino 2016 o seguenti (corredato da sintesi, sintesi cronologiche e mappe concettuali).
Dimostrare lo studio del seguente testo: F.M. Vaglienti, Squarci nel Medioevo. Tradizione e sperimentazioni, Mimesis Edizioni, Milano-Udine 2012;
Dimostrare la conoscenza di uno dei seguenti volumi:
Hubert Houben, I Normanni, Il Mulino Bologna 2013;
Rudolf Simek, I Vichinghi, il Mulino, Bologna 2020.
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto con il docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua francese.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Modalità: la prova d'esame è orale e in lingua italiana. Solo nelle sessioni più affollate, potrà essere richiesto un test scritto di 20 minuti sui principali eventi del Medioevo, sulla cronologia, sulla definizione di termini significativi.
Parametri di valutazione: capacità di esporre ordinatamente le conoscenze; capacità di riflessione critica sugli argomenti studiati; qualità, linearità, chiarezza dell'esposizione; competenza nell'impiego del lessico specifico.
Tipo di valutazione utilizzata: voto in trentesimi.
Le modalità d'esame per studenti DSA devono essere concordate in anticipo con il docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Parametri di valutazione: capacità di esporre ordinatamente le conoscenze; capacità di riflessione critica sugli argomenti studiati; qualità, linearità, chiarezza dell'esposizione; competenza nell'impiego del lessico specifico.
Tipo di valutazione utilizzata: voto in trentesimi.
Le modalità d'esame per studenti DSA devono essere concordate in anticipo con il docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-STO/01 - STORIA MEDIEVALE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-STO/01 - STORIA MEDIEVALE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente/i
Ricevimento:
Previo appuntamento concordato via e-mail
Ingresso E, 3° piano, studio 3010 (B24) o in remoto su piattaforma Microsoft Teams