Antichità e istituzioni romane
A.A. 2022/2023
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di fornire una preparazione approfondita relativamente alle istituzioni romane (poteri e competenze dei magistrati, delle assemblee popolari e del senato; poteri e ruolo dell'imperatore; settori dell'amministrazione dello Stato romano e delle città) e di ampliare la preparazione sugli usi e costumi e ad aspetti della vita quotidiana romana.
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza del quadro istituzionale e amministrativo, degli usi e costumi romani, nei loro collegamenti e riflessi sulle dinamiche politiche, economiche e sociali del mondo romano.
Capacità di presentare e discutere casi specifici con consapevolezza dei metodi dell'indagine storica e con adeguati strumenti linguistici.
Capacità di presentare e discutere casi specifici con consapevolezza dei metodi dell'indagine storica e con adeguati strumenti linguistici.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
Amministrare Roma e l' impero (60 ore; 9 cfu)
Parte A
Le istituzioni politiche di Roma repubblicana (20 ore, 3Cfu)
Parte B
Le istituzioni e l'amministrazione della città di Roma in età imperiale (20 ore, 3Cfu)
Parte C
L'amministrazione delle comunità cittadine e delle province in età imperiale (20 ore, 3Cfu)
Il corso è organizzato in tre parti
La parte A del corso verrà dedicata alla storia delle istituzioni politiche romane: in particolare saranno esaminati poteri e competenze dei magistrati, delle assemblee popolari e del senato in età repubblicana. Infine, l'esame dei poteri assunti da Augusto costituirà la premessa alle lezioni della parte B
Le lezioni della parte B saranno dedicate all'esame dei mutamenti di ordine politico- istituzionale e all'amministrazione della città di Roma in età imperiale.
Le lezioni della parte C riguarderanno l'amministrazione municipale e l' amministrazione e delle province in età imperiale.
Parte A
Le istituzioni politiche di Roma repubblicana (20 ore, 3Cfu)
Parte B
Le istituzioni e l'amministrazione della città di Roma in età imperiale (20 ore, 3Cfu)
Parte C
L'amministrazione delle comunità cittadine e delle province in età imperiale (20 ore, 3Cfu)
Il corso è organizzato in tre parti
La parte A del corso verrà dedicata alla storia delle istituzioni politiche romane: in particolare saranno esaminati poteri e competenze dei magistrati, delle assemblee popolari e del senato in età repubblicana. Infine, l'esame dei poteri assunti da Augusto costituirà la premessa alle lezioni della parte B
Le lezioni della parte B saranno dedicate all'esame dei mutamenti di ordine politico- istituzionale e all'amministrazione della città di Roma in età imperiale.
Le lezioni della parte C riguarderanno l'amministrazione municipale e l' amministrazione e delle province in età imperiale.
Prerequisiti
Non vi sono prerequisiti.
Metodi didattici
Il corso si svolge con lezioni frontali, nel corso delle quali verranno esaminati alcuni passi delle opere di storici e autori antichi, utili alla comprensione delle fondamenta istituzionali di Roma. Nel corso delle lezioni si esamineranno temi politico-istituzionali e amministrativi di età repubblicana e imperiale, grazie alla lettura e al commento di documenti epigrafici e di testi letterari di grande rilievo.
Gli studenti sono incoraggiati a porre domande e ad esprimere le loro considerazioni sui temi affrontati.
Gli studenti sono incoraggiati a porre domande e ad esprimere le loro considerazioni sui temi affrontati.
Materiale di riferimento
Frequentanti
Parte A
1) Manuale:
G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino.
2) Appunti delle lezioni
Parte B
1) D. Faoro (ed.), L'amministrazione dell'Italia romana dal I a.C. - III d.C., Le Monnier.
2) Appunti delle lezioni
Parte C
1) U. Laffi, Colonie e municipi nello Stato romano, Edizioni di Storia e Letteratura
oppure
C. Letta-S. Segenni (edd), Roma e le sue province, Carocci ed. (pp. 19-83)
2) Appunti delle lezioni
Non frequentanti
Parte A
1) Manuale: G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino.
2) L. Fezzi, Modelli politici di Roma antica, Carocci
Parte B
1) D. Faoro (ed.), L'amministrazione dell'Italia romana dal I a.C. - III d.C., Le Monnier.
2) E. Lo Cascio (ed.), Roma imperiale. Una metropoli antica, Carocci (capp. 1- 4).
Parte C
1) U. Laffi, Colonie e municipi nello Stato romano, Edizioni di Storia e Letteratura
2) C. Letta-S. Segenni (edd), Roma e le sue province, Carocci ed. (pp. 19-83)
Parte A
1) Manuale:
G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino.
2) Appunti delle lezioni
Parte B
1) D. Faoro (ed.), L'amministrazione dell'Italia romana dal I a.C. - III d.C., Le Monnier.
2) Appunti delle lezioni
Parte C
1) U. Laffi, Colonie e municipi nello Stato romano, Edizioni di Storia e Letteratura
oppure
C. Letta-S. Segenni (edd), Roma e le sue province, Carocci ed. (pp. 19-83)
2) Appunti delle lezioni
Non frequentanti
Parte A
1) Manuale: G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino.
2) L. Fezzi, Modelli politici di Roma antica, Carocci
Parte B
1) D. Faoro (ed.), L'amministrazione dell'Italia romana dal I a.C. - III d.C., Le Monnier.
2) E. Lo Cascio (ed.), Roma imperiale. Una metropoli antica, Carocci (capp. 1- 4).
Parte C
1) U. Laffi, Colonie e municipi nello Stato romano, Edizioni di Storia e Letteratura
2) C. Letta-S. Segenni (edd), Roma e le sue province, Carocci ed. (pp. 19-83)
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Modalità di verifica dell'apprendimento e criteri di valutazione
La prova, orale, consiste di un colloquio volto ad accertare la conoscenza approfondita degli argomenti trattati nel corso delle lezioni e dei testi indicati nel programma. Gli studenti non frequentanti dovranno mostrare una conoscenza approfondita dei testi indicati nel programma.
La prova, orale, consiste di un colloquio volto ad accertare la conoscenza approfondita degli argomenti trattati nel corso delle lezioni e dei testi indicati nel programma. Gli studenti non frequentanti dovranno mostrare una conoscenza approfondita dei testi indicati nel programma.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-ANT/03 - STORIA ROMANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-ANT/03 - STORIA ROMANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-ANT/03 - STORIA ROMANA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente/i
Ricevimento:
Storia Antica - Cortile Legnaia - Piano Terra