Ricerca sociale e sociologia delle professioni

Per i moduli di sociologia delle professioni, l'esame è scritto. Non è prevista prova orale. La prova d'esame, volta ad accertare la conoscenza delle teorie e approcci illustrati nel corso e la capacità di utilizzarli per l'analisi di casi concreti, si compone di 10 domande, di cui 2-3 a risposta multipla e 7-8 aperte (tempo a disposizione: un'ora).
Nel dettaglio, la prova d'esame è volta a verificare:
-la conoscenza e la comprensione delle teorie e dei metodi illustrati nel corso e nei testi indicati come materiale di riferimento, in modo tale da mettere in grado studentesse e studenti di cogliere la rilevanza del fenomeno delle professioni e degli strumenti metodologici utilizzati per studiare tale fenomeno, con un particolare approfondimento sullo strumento dell'intervista;
- la capacità di riconoscere e analizzare le logiche d'azione dei gruppi professionali nei fenomeni sociali, economici e politici, nonché di elaborare una propria interpretazione delle dinamiche e comportamenti osservati, utilizzando l'apparato concettuale proprio della sociologia delle professioni;
- lo sviluppo di competenze che consentano a studentesse e studenti di riconoscere le tre principali fasi di una ricerca empirica (la progettazione dello studio, il lavoro sul campo e l'analisi del materiale raccolto) e di mettere in pratica i principali strumenti metodologici per l'analisi dei fenomeni sociali, con particolare riferimento a quelli che riguardano le professioni.
- la capacità di studentesse e studenti di definire gli obiettivi e gli interrogativi di ricerca, scegliendo le tecniche da adottare, raccogliendo ed elaborando dati e informazioni e analizzando i risultati ottenuti in modo autonomo;
- l'acquisizione di abilità comunicative, con particolare riguardo all'utilizzo del linguaggio specifico relativo alla sociologia delle professioni, tali da consentire sia di descrivere i comportamenti dei gruppi professionali nelle arene politiche e sociali, nel mondo del lavoro e nelle organizzazioni pubbliche e private, sia di discutere e argomentare le proprie opinioni e tesi in merito a temi e situazioni, proposte dalla letteratura o osservabili nella realtà, connesse a questo filone di studi;
- lo sviluppo di capacità di apprendimento autonomo sia per l'analisi delle forme di azione collettiva dei gruppi professionali sia per la definizione emessa in atto delle già menzionate tre principali fasi di una ricerca empirica.
Inoltre, gli studenti frequentanti potranno svolgere, a loro scelta, un lavoro di approfondimento, individuale o di gruppo, che sarà oggetto di valutazione e potrà contribuire al voto finale.

Per i moduli di ricerca sociale, l'esame è scritto e consiste in un elaborato volto a verificare la conoscenza e le competenze di analisi di studenti e studentesse in linea con i risultati di apprendimento attesi. Nello specifico, è prevista la stesura di un testo scritto di 8 pagine complessive (font Times New Roman 12; interlinea 1,5), sviluppato sulla base di un esercizio di ricerca da condurre attraverso la tecnica dell'intervista qualitativa (condotta online o offline). L'elaborato è valutato sulla base della capacità di discutere in modo critico le tematiche affrontate durante il corso. Nello specifico, il testo deve essere composto di quattro parti: 1) illustrazione del tema che si vuole affrontare e della domanda di ricerca a cui si vuole rispondere; 2) descrizione del contesto empirico in cui è stata svolta; 3) argomentazione del metodo di ricerca utilizzato; 4) presentazione dei principali risultati dell'esercizio di ricerca. Occorre infine includere: la bibliografia consultata; la traccia di intervista utilizzata; il consenso informato nel caso delle interviste. La valutazione tiene conto della capacità di illustrare in modo critico le proprie argomentazioni e dell'appropriatezza del linguaggio specifico relativo alla ricerca qualitativa nelle organizzazioni sociali. La capacità di creare collegamenti tra i concetti affrontati durante il corso e l'esercizio di ricerca svolto costituiscono ulteriori elementi di valutazione.
L'elaborato va consegnato via email alla docente nel giorno dell'appello di esame. Il primo appello di esame si svolge immediatamente dopo il termine del corso.

Il voto finale sarà il risultato della media tra il voto conseguito nella prova di sociologia delle professioni e in quella di ricerca sociale,