Tirocinio (terzo anno)
A.A. 2022/2023
Obiettivi formativi
Rispondere in autonomia ai bisogni di assistenza infermieristica e collaborare all'interno di una equipe multidisciplinare alla gestione dei problemi prioritari di salute, in tutte le fasce di età, nei diversi contesti sociali, famigliari e multiculturali.
Pianificare l'assistenza infermieristica per obiettivi, secondo i principi dell'evidence base practice e della deontologia, utilizzando il pensiero critico, adeguandola agli standard di qualità e del rischio clinico.
Attuare interventi assistenziali preventivi, curativi, riabilitativi e palliativi, utilizzando strategie tecnico - relazionali ed educative e valutare i risultati.
Pianificare l'assistenza infermieristica per obiettivi, secondo i principi dell'evidence base practice e della deontologia, utilizzando il pensiero critico, adeguandola agli standard di qualità e del rischio clinico.
Attuare interventi assistenziali preventivi, curativi, riabilitativi e palliativi, utilizzando strategie tecnico - relazionali ed educative e valutare i risultati.
Risultati apprendimento attesi
Lo studente applicherà le fasi del processo di assistenza infermieristica in ambito clinico utilizzando lo strumento disciplinare.
Illustrerà le diverse associazioni fra i dati raccolti e l'individuazione dei bisogni e degli interventi pianificati applicando il pensiero critico.
Illustrerà le diverse associazioni fra i dati raccolti e l'individuazione dei bisogni e degli interventi pianificati applicando il pensiero critico.
Periodo: annuale
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Sezione: Busto Arsizio
Programma
MED/45 Scienze infermieristiche generali cliniche e pediatriche - 34 CFU
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Cernusco
Programma
MED/45 Scienze infermieristiche generali cliniche e pediatriche - 34 CFU
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Crema
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Don Gnocchi
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Fatebenefratelli
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Sesta edizione, Milano: CEA, 2015.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Sesta edizione, Milano: CEA, 2015.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: IEO
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Magenta
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Niguarda
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Policlinico
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Rho
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Sacco
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: San Carlo
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: San Donato
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: San Giuseppe
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'èquipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: San Paolo
Programma
Raccoglie e analizza i dati della persona assistita identificando i problemi a elevata complessità assistenziale, le condizioni di criticità vitale e i bisogni della persona nel fine vita
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Fornisce prestazioni assistenziali finalizzate al risultato, realizzando interventi basati sulle prove di documentata efficacia
Riconosce e mantiene le condizioni assistenziali di sicurezza degli assistiti, allo scopo di prevenire gli eventi avversi, utilizzando anche la tecnologia e le risorse strumentali per il monitoraggio, il sostegno e la sostituzione delle funzioni vitali
Promuove l'autocura della persona tramite interventi di educazione terapeutica
Motiva scientificamente le decisione cliniche assunte
Pianifica ed attua l'attività in funzione delle priorità assistenziali
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento
Stabilisce relazioni di aiuto con la persona assistita e i suoi caregivers per affrontare le problematiche cliniche, etiche e deontologiche
Mantiene relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e collabora attivamente con l'équipe multidisciplinare
Stabilisce relazioni professionali con l'assistito e gli interlocutori non sanitari, rispettando il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali
Prerequisiti
Aver superato l'esame di Scienze di base, Scienze Infermieristiche cliniche 2, Medicina e Farmacologia e Tirocinio 2.
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria. Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XI ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Bulechek G, Butcher HK, Dochterman JM, Wagner CM. Classificazione NIC degli Interventi Infermieristici. (2ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2014.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate in UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti e sulla gestione della terapia farmacologica
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore
Sezione: Tumori
Programma
Raccoglie e analizza i dati identificando i bisogni della persona assistita.
Fornisce prestazioni assistenziali applicando le prove di documentata efficacia.
Attua gli interventi concordati, nel rispetto dei principi e delle norme di igiene, di prevenzione e controllo delle infezioni correlate all'assistenza sanitaria.
Utilizza i dispositivi di protezione individuale e applica i principi ergonomici durante la mobilizzazione della persona assistita.
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte.
Pianifica l'attività in funzione delle priorità assistenziali.
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento.
Adatta la comunicazione alle caratteristiche dell'assistito e ai suoi problemi di salute.
Stabilisce relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e non sanitari.
Rispetta il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali.
Fornisce prestazioni assistenziali applicando le prove di documentata efficacia.
Attua gli interventi concordati, nel rispetto dei principi e delle norme di igiene, di prevenzione e controllo delle infezioni correlate all'assistenza sanitaria.
Utilizza i dispositivi di protezione individuale e applica i principi ergonomici durante la mobilizzazione della persona assistita.
Motiva scientificamente le decisioni cliniche assunte.
Pianifica l'attività in funzione delle priorità assistenziali.
Utilizza in modo costruttivo le osservazioni e l'autovalutazione modificando il comportamento.
Adatta la comunicazione alle caratteristiche dell'assistito e ai suoi problemi di salute.
Stabilisce relazioni professionali con gli interlocutori sanitari e non sanitari.
Rispetta il segreto professionale, d'ufficio e il codice in materia di protezione dei dati personali.
Prerequisiti
La frequenza certificata al corso di insegnamento di infermieristica clinica 1 (compreso il laboratorio curricolare).
Metodi didattici
Esperienze nelle strutture assistenziali, sia ospedaliere che territoriali, come definito nel Regolamento Didattico e dalla normativa comunitaria.
Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Esercitazioni in laboratorio e attività tutoriale individuale o a piccoli gruppi per l'acquisizione di conoscenze e abilità professionalizzanti.
Materiale di riferimento
Cantarelli M. Il Modello delle Prestazioni Infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018.
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XIed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa editrice Ambrosiana, 2013.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Carpenito L J. Diagnosi infermieristiche: Applicazione alla pratica clinica. Settima edizione, Milano: CEA, 2020.
Herdman TH, Kasmitsuru S. (a cura di). NANDA - I. Diagnosi infermieristiche. Definizioni e classificazione. 2018 - 2020. (XIed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2018.
Moorhead S, Johson M, Maas Ml, Swanson M. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Misurazione dei risultati di salute. (2ed). Milano: Casa editrice Ambrosiana, 2013.
Documenti Interni
Documentazione assistenziale infermieristica ad uso didattico
Liste di abilità elaborate e approvate UNIMI
Calcoli sulla diluizione dei disinfettanti
Scale di valutazione fornite dalla sede di corso e in uso nelle unità operative
Protocolli Aziendali e procedure specifiche di Unità Operativa
Documentazione assistenziale infermieristica Aziendale
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame prevede una prova orale che consiste nella discussione di un piano di assistenza infermieristica, gestito durante il tirocinio ed elaborato in autonomia dallo studente, e valutato secondo criteri comuni a tutte le sezioni di corso.
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE - CFU: 34
Pratica - Esercitativa: 999 ore