Antropologia culturale
A.A. 2023/2024
Obiettivi formativi
L'insegnamento ha lo scopo di fornire agli studenti una solida conoscenza generale dei concetti, dei quadri teorici e degli strumenti metodologici principali dell'Antropologia Culturale, e di metterli nelle condizioni di usare il pensiero antropologico come contributo critico ai loro studi, alle loro ricerche e alle loro attività future in contesti interculturali
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione
Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di
- descrivere i fondamenti teorici dell'Antropologia Culturale;
- presentare le principali prospettive di riflessione antropologica sulla cultura, le visioni del mondo, la diversità culturale;
- riconoscere i principali strumenti metodologici (tra cui l'osservazione partecipante come pratica di ricerca immersiva e la comparazione) e gli elementi bibliografici di base del lavoro intellettuale nell'ambito dell'Antropologia Culturale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Alla fine del corso, lo studente
- sarà in grado di riproporre e delineare i principali contributi concettuali dell'Antropologia Culturale;
- sarà in grado di articolare riflessioni antropologiche rispetto a contesti specifici;
- sarà in grado di applicare le conoscenze allo scopo di interpretare e commentare situazioni, testi scritti e orali, video e contenuti dei social media;
- si sa orientare negli apparati bibliografici di ambito antropologico.
Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di
- descrivere i fondamenti teorici dell'Antropologia Culturale;
- presentare le principali prospettive di riflessione antropologica sulla cultura, le visioni del mondo, la diversità culturale;
- riconoscere i principali strumenti metodologici (tra cui l'osservazione partecipante come pratica di ricerca immersiva e la comparazione) e gli elementi bibliografici di base del lavoro intellettuale nell'ambito dell'Antropologia Culturale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Alla fine del corso, lo studente
- sarà in grado di riproporre e delineare i principali contributi concettuali dell'Antropologia Culturale;
- sarà in grado di articolare riflessioni antropologiche rispetto a contesti specifici;
- sarà in grado di applicare le conoscenze allo scopo di interpretare e commentare situazioni, testi scritti e orali, video e contenuti dei social media;
- si sa orientare negli apparati bibliografici di ambito antropologico.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Cognomi A-K
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
1. Parte in comune programma 6 e 9 cfu
In questa parte del corso verranno presentate le prospettive teoriche dell'Antropologia culturale, anche in relazione alla storia della disciplina, le principali tematiche di ricerca e le metodologie utilizzate dagli antropologi. Verranno introdotti i temi fondamentali dell'Antropologia culturale quali la dicotomia natura/cultura, la diversità culturale, le politiche dell'appartenenza, le differenti strutture sociali e visioni del mondo e la mobilità.
In relazione a quest'ultimo tema (la mobilità) si introdurrà un caso specifico che riguarda le forme di mutuo soccorso fra migranti congolesi nel contesto dell'Africa sub-sahariana.
2. Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu
In questa parte del corso si continuerà a riflettere su tematiche che emergono dall'antropologia africanistica. Questo sarà possibile attraverso la presentazione delle ricerche etnografiche condotte in Sud-Sudan dal noto studioso britannico Edward Evans-Pritchard (1902-1973)
Il corso è rivolto agli studenti e alle studentesse del corso di laurea in Filosofia e agli studenti e alle studentesse degli altri corsi di laurea dell'Ateneo interessati ad apprendere i concetti teorici di base dell'antropologia culturale.
In questa parte del corso verranno presentate le prospettive teoriche dell'Antropologia culturale, anche in relazione alla storia della disciplina, le principali tematiche di ricerca e le metodologie utilizzate dagli antropologi. Verranno introdotti i temi fondamentali dell'Antropologia culturale quali la dicotomia natura/cultura, la diversità culturale, le politiche dell'appartenenza, le differenti strutture sociali e visioni del mondo e la mobilità.
In relazione a quest'ultimo tema (la mobilità) si introdurrà un caso specifico che riguarda le forme di mutuo soccorso fra migranti congolesi nel contesto dell'Africa sub-sahariana.
2. Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu
In questa parte del corso si continuerà a riflettere su tematiche che emergono dall'antropologia africanistica. Questo sarà possibile attraverso la presentazione delle ricerche etnografiche condotte in Sud-Sudan dal noto studioso britannico Edward Evans-Pritchard (1902-1973)
Il corso è rivolto agli studenti e alle studentesse del corso di laurea in Filosofia e agli studenti e alle studentesse degli altri corsi di laurea dell'Ateneo interessati ad apprendere i concetti teorici di base dell'antropologia culturale.
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari
Metodi didattici
Lezioni frontali
Discussioni
Discussioni
Materiale di riferimento
Programma d'esame per studenti frequentanti:
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
S. Allovio, Ricreare mondi. Mobilità e mutuo aiuto tra Kinshasa e Cape Town, Roma-Bari, Laterza, 2023.
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu.
Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
S. Allovio, Ricreare mondi. Mobilità e mutuo aiuto tra Kinshasa e Cape Town, Roma-Bari, Laterza, 2023.
E. Fabiano e G. Mangiameli (a cura di), Dialoghi con i non umani (Molimo n. 9), Milano, Mimesis, 2019 (di tale volume gli studenti dovranno studiare l'introduzione e 5 saggi a scelta)
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu.
Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
S. Allovio, Ricreare mondi. Mobilità e mutuo aiuto tra Kinshasa e Cape Town, Roma-Bari, Laterza, 2023.
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu.
Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
S. Allovio, Ricreare mondi. Mobilità e mutuo aiuto tra Kinshasa e Cape Town, Roma-Bari, Laterza, 2023.
E. Fabiano e G. Mangiameli (a cura di), Dialoghi con i non umani (Molimo n. 9), Milano, Mimesis, 2019 (di tale volume gli studenti dovranno studiare l'introduzione e 5 saggi a scelta)
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu.
Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La prova d'esame è orale. Essa consiste in un colloquio volto ad accertare la conoscenza dei testi indicati e a verificare le competenze su: quadro teorico, metodologia e temi di ricerca della disciplina.
Durante le prove saranno valutati:
- il livello di conoscenza della teoria;
- la capacità di esemplificazione dei concetti;
- l'adeguatezza del lessico.
Durante le prove saranno valutati:
- il livello di conoscenza della teoria;
- la capacità di esemplificazione dei concetti;
- l'adeguatezza del lessico.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Cognomi L-Z
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
1. Parte in comune programma 6 e 9 cfu
In questa parte del corso verranno presentate le prospettive teoriche dell'Antropologia culturale, anche in relazione alla storia della disciplina, le principali tematiche di ricerca e le metodologie utilizzate dagli antropologi. Verranno introdotti i temi fondamentali dell'Antropologia culturale quali la dicotomia natura/cultura, la diversità culturale, le politiche dell'appartenenza, le differenti strutture sociali e visioni del mondo, la mobilità e l'ambiente.
In relazione a quest'ultimo tema (l'ambiente) si introdurrà un caso specifico che riguarda la protezione dell'ambiente nell'Africa sub-sahariana.
2. Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu
In questa parte del corso si continuerà a riflettere su tematiche che emergono dall'antropologia africanistica. Questo sarà possibile attraverso la presentazione delle ricerche etnografiche condotte in Sud-Sudan dal noto studioso britannico Edward Evans-Pritchard (1902-1973)
Il corso è rivolto agli studenti e alle studentesse del corso di laurea in Filosofia e agli studenti e alle studentesse degli altri corsi di laurea dell'Ateneo interessati ad apprendere i concetti teorici di base dell'antropologia culturale.
In questa parte del corso verranno presentate le prospettive teoriche dell'Antropologia culturale, anche in relazione alla storia della disciplina, le principali tematiche di ricerca e le metodologie utilizzate dagli antropologi. Verranno introdotti i temi fondamentali dell'Antropologia culturale quali la dicotomia natura/cultura, la diversità culturale, le politiche dell'appartenenza, le differenti strutture sociali e visioni del mondo, la mobilità e l'ambiente.
In relazione a quest'ultimo tema (l'ambiente) si introdurrà un caso specifico che riguarda la protezione dell'ambiente nell'Africa sub-sahariana.
2. Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu
In questa parte del corso si continuerà a riflettere su tematiche che emergono dall'antropologia africanistica. Questo sarà possibile attraverso la presentazione delle ricerche etnografiche condotte in Sud-Sudan dal noto studioso britannico Edward Evans-Pritchard (1902-1973)
Il corso è rivolto agli studenti e alle studentesse del corso di laurea in Filosofia e agli studenti e alle studentesse degli altri corsi di laurea dell'Ateneo interessati ad apprendere i concetti teorici di base dell'antropologia culturale.
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari
Metodi didattici
Lezioni frontali
Discussioni
Discussioni
Materiale di riferimento
Programma d'esame per studenti frequentanti:
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
G. Mangiameli, Le abitudini dell'acqua. Antropologia, ambiente e complessità in Africa occidentale, Milano, Unicopli, 2023.
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu. Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
G. Mangiameli, Le abitudini dell'acqua. Antropologia, ambiente e complessità in Africa occidentale, Milano, Unicopli, 2023.
E. Fabiano e G. Mangiameli (a cura di), Dialoghi con i non umani (Molimo n. 9), Milano, Mimesis, 2019 (di tale volume gli studenti dovranno studiare l'introduzione e 5 saggi a scelta)
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu. Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
G. Mangiameli, Le abitudini dell'acqua. Antropologia, ambiente e complessità in Africa occidentale, Milano, Unicopli, 2023.
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu. Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, 2018.
G. Mangiameli, Le abitudini dell'acqua. Antropologia, ambiente e complessità in Africa occidentale, Milano, Unicopli, 2023.
E. Fabiano e G. Mangiameli (a cura di), Dialoghi con i non umani (Molimo n. 9), Milano, Mimesis, 2019 (di tale volume gli studenti dovranno studiare l'introduzione e 5 saggi a scelta)
Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu. Un volume a scelta tra:
E. E. Evans-Pritchard, Stregoneria, oracoli e magia tra gli Azande, Milano, Raffaello Cortina, 2002.
E. E. Evans-Pritchard, I Nuer. Un'anarchia ordinata, Milano, Franco Angeli, 1975 (o edizioni successive).
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La prova d'esame è orale. Essa consiste in un colloquio volto ad accertare la conoscenza dei testi indicati e a verificare le competenze su: quadro teorico, metodologia e temi di ricerca della disciplina.
Durante le prove saranno valutati:
- il livello di conoscenza della teoria;
- la capacità di esemplificazione dei concetti;
- l'adeguatezza del lessico.
Durante le prove saranno valutati:
- il livello di conoscenza della teoria;
- la capacità di esemplificazione dei concetti;
- l'adeguatezza del lessico.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente/i
Ricevimento:
Il ricevimento si svolge il lunedì dalle 13 alle 16 (sia su Teams sia recandosi in studio. Si consiglia di prenotarsi attraverso email al docente)
Teams, oppure, studio del docente. Dipartimento di Filosofia, Via Festa del Perdono 7, cortile della ghiacciaia, primo piano.
Ricevimento:
Giovedì ore 9.30-12.30 via Teams (contattare via e-mail per prendere appuntamento)
Dipartimento di Filosofia "Piero Martinetti", Cortile Ghiacciaia, I piano