Ecologia vegetale applicata agli agro-ecosistemi montani
A.A. 2023/2024
Obiettivi formativi
Il corso è mirato all'acquisizione dei fondamenti per la conoscenza delle piante e dei loro rapporti con i principali fattori biotici e abiotici che caratterizzano gli agro-ecosistemi montani delle Alpi. Il corso prevede attività teoriche e pratiche.
Risultati apprendimento attesi
Gli studenti acquisiranno nozioni e abilità nell'uso di strumenti che gli consentiranno di svolgere studi ecologici della vegetazione degli agro-ecosistemi montani. Inoltre, sapranno interpretare i dati floristico-vegetazionali ed ecologici, basilari per l'analisi degli agro-ecosistemi montani e la loro gestione.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
l corso è mirato all'acquisizione dei fondamenti per la conoscenza delle piante e dei loro rapporti con i principali fattori biotici e abiotici che caratterizzano gli agro-ecosistemi montani delle Alpi. Il corso prevede le seguenti attività teoriche e pratiche:
- Nozioni teoriche di ecologia vegetale, fitosociologia e indici floristico-vegetazionali.
- Rilevamento di differenti tipologie di vegetazione attraverso lo svolgimento di rilievi fitosociologici.
- Identificazione delle piante attraverso l'impiego di strumenti classici e moderni.
- Analisi dei dati floristico-vegetazionali e applicazione di indici ecologici e agro-ambientali.
Gli studenti acquisiranno nozioni e abilità nell'uso di strumenti che gli consentiranno di svolgere studi ecologici della vegetazione degli agro-ecosistemi montani. Inoltre, sapranno interpretare i dati floristico-vegetazionali ed ecologici, basilari per l'analisi degli agro-ecosistemi montani e la loro gestione.
- Nozioni teoriche di ecologia vegetale, fitosociologia e indici floristico-vegetazionali.
- Rilevamento di differenti tipologie di vegetazione attraverso lo svolgimento di rilievi fitosociologici.
- Identificazione delle piante attraverso l'impiego di strumenti classici e moderni.
- Analisi dei dati floristico-vegetazionali e applicazione di indici ecologici e agro-ambientali.
Gli studenti acquisiranno nozioni e abilità nell'uso di strumenti che gli consentiranno di svolgere studi ecologici della vegetazione degli agro-ecosistemi montani. Inoltre, sapranno interpretare i dati floristico-vegetazionali ed ecologici, basilari per l'analisi degli agro-ecosistemi montani e la loro gestione.
Prerequisiti
Conoscenza della biologia delle piante
Metodi didattici
Lezioni teoriche in aula e attività pratiche in ambienti montani e/o in laboratorio
Materiale di riferimento
Alcuni materiali (slides, video, articoli scientifici e videoregistrazioni delle lezioni) saranno forniti dal docente. Saranno consigliati alcuni libri di testo.
Libri di testo suggeriti:
- Ubaldi D. (2003). Elementi di Geobotanica e Fitosociologia. CLUEB
- Körner C. (2022). Alpine plant life. Springer
- Canullo R., Falinska K. (2003). Ecologia vegetale. La struttura gerarchica della vegetazione. Liguori
- Pignatti S (1995). Ecologia vegetale. UTET
- Landolt E. et al. (2010). Flora Indicativa: Ecological Indicator Values and Biological Attributes of the Flora of Switzerland and the Alps. HAUPT
Libri di testo suggeriti:
- Ubaldi D. (2003). Elementi di Geobotanica e Fitosociologia. CLUEB
- Körner C. (2022). Alpine plant life. Springer
- Canullo R., Falinska K. (2003). Ecologia vegetale. La struttura gerarchica della vegetazione. Liguori
- Pignatti S (1995). Ecologia vegetale. UTET
- Landolt E. et al. (2010). Flora Indicativa: Ecological Indicator Values and Biological Attributes of the Flora of Switzerland and the Alps. HAUPT
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Modalità di verifica: esame orale
Criteri di valutazione:
- conoscenza delle tematiche trattate nel corso
- capacità di esprimersi con linguaggio tecnico-scientifico
- capacità di analisi di dati floristico-vegetazionali e ecologici
Per gli studenti interessati da Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) si seguono le norme previste dall'Ateneo.
Criteri di valutazione:
- conoscenza delle tematiche trattate nel corso
- capacità di esprimersi con linguaggio tecnico-scientifico
- capacità di analisi di dati floristico-vegetazionali e ecologici
Per gli studenti interessati da Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) si seguono le norme previste dall'Ateneo.
Docente/i
Ricevimento:
Su appuntamento
Centro di Ricerca Coordinata Ge.S.Di.Mont. - Via Morino 8, 25048 Edolo (BS),