Letteratura spagnola contemporanea
A.A. 2023/2024
Obiettivi formativi
Il corso costituisce una quarta sezione cronologica facoltativa nel percorso di specializzazione nell'ambito della Letteratura spagnola e si dirige agli studenti tanto della LT come della LM. Introduce alla storia, società e cultura della Spagna dal 1939 ad oggi, comprendendo dunque l'epoca della dittatura franchista (1939-1975), la transizione e l'epoca democratica. Offre una panoramica poliedrica, a partire da alcune opere fondamentali in grado di combinare in maniera significativa la dimensione letteraria con riflessioni sul momento storico affrontato e sui cambi sociali in atto. Nell'epoca democratica ci si soffermerà sulla risposta della letteratura a una situazione di progresso rapido e complesso, segnato dall'imporsi della società dei consumi e del mercato globale, con l'affermarsi di una scrittura libera di sperimentare, ibridando fra loro generi e linguaggi differenti (musica, cinema, televisione, new media, ecc.).
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione: Linee essenziali della storia di Spagna dal 1939 ad oggi; principali autori, correnti letterarie e fenomeni editoriali dell'epoca in lingua castigliana; evoluzione dei generi narrativi, poetici e teatrali. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lettura, commento e contestualizzazione storico-critica di opere fondamentali della letteratura spagnola contemporanea. Utilizzo di studi critici approfonditi e rielaborazione autonoma. Capacità di analisi testuale, soprattutto sapendo cogliere attraverso la lettura le implicazioni storiche, culturali, artistiche e sociali dei testi.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
L'insegnamento si intitola "La letteratura spagnola durante il franchismo e in democrazia (1939-2018)" e si compone delle seguenti tre parti, che verranno affrontate in sequenza:
A: Franchismo e Transizione (storia e narrativa 1939-1975)
B: La Spagna democratica (storia e narrativa 1975-2018)
C: Poesia e teatro nella Spagna contemporanea (1939-2018)
Il corso si propone di offrire una panoramica culturale diacronica della Spagna contemporanea, dal 1939 ad oggi (quindi durante la dittatura franchista e la successiva democrazia), inserendo la letteratura nel contesto storico e sociale. Si studierà l'evoluzione di generi e poetiche, i fenomeni, autori e opere di maggior rilievo del XX secolo e le attuali forme di espressione narrativa e poetica e di rappresentazione teatrale. Agli studenti verranno proposte, come approfondimento personale, una scelta di opere di narrativa e teatro con commenti critici.
L'insegnante utilizzerà in maniera ragionata le due lingue, italiano (molto prevalente nelle spiegazioni) e talora spagnolo.
Gli studenti interessati ad acquisire 6 cfu si atterranno al programma delle parti A e B; gli studenti interessati ad acquisire 9 cfu prepareranno il programma completo (scelta consigliata).
Il programma del corso è valido fino a settembre 2025.
A: Franchismo e Transizione (storia e narrativa 1939-1975)
B: La Spagna democratica (storia e narrativa 1975-2018)
C: Poesia e teatro nella Spagna contemporanea (1939-2018)
Il corso si propone di offrire una panoramica culturale diacronica della Spagna contemporanea, dal 1939 ad oggi (quindi durante la dittatura franchista e la successiva democrazia), inserendo la letteratura nel contesto storico e sociale. Si studierà l'evoluzione di generi e poetiche, i fenomeni, autori e opere di maggior rilievo del XX secolo e le attuali forme di espressione narrativa e poetica e di rappresentazione teatrale. Agli studenti verranno proposte, come approfondimento personale, una scelta di opere di narrativa e teatro con commenti critici.
L'insegnante utilizzerà in maniera ragionata le due lingue, italiano (molto prevalente nelle spiegazioni) e talora spagnolo.
Gli studenti interessati ad acquisire 6 cfu si atterranno al programma delle parti A e B; gli studenti interessati ad acquisire 9 cfu prepareranno il programma completo (scelta consigliata).
Il programma del corso è valido fino a settembre 2025.
Prerequisiti
Il corso si tiene prevalentemente in lingua italiana. I materiali e la bibliografia d'esame prevedono buone conoscenze linguistiche (anche in spagnolo) e robuste competenze di storia letteraria, di uso della terminologia e di analisi critica. Da un punto di vista cronologico, l'epoca trattata segue quella studiata nel corso di Letteratura Spagnola 3. L'insegnamento è comunque accessibile a studenti di tutti i corsi di laurea di Scienze Umanistiche.
Metodi didattici
Il corso adotta i seguenti metodi didattici: lezioni frontali; lettura e commento di narrazioni, componimenti poetici, brani saggistici e scene teatrali tratte dalle opere in programma; discussioni seminariali; eventuali lavori volontari individuali o di gruppo; visione e commento di brevi documentari o rappresentazioni teatrali. La frequenza è fortemente consigliata.
Materiale di riferimento
Il manuale di riferimento per tutto il corso è "Letteratura spagnola contemporanea", di Danilo Manera (coord.), Marina Bianchi, Giuliana Calabrese, Simone Cattaneo, Simone Trecca (Milano, Pearson, 2020; ISBN 9788891906311).
Il corso dispone di un sito sulla piattaforma on line per la didattica Ariel (https://dmaneralsc.ariel.ctu.unimi.it/), al quale si rimandano gli studenti frequentanti per la bibliografia dettagliata di ogni parte, con le letture a scelta, gli articoli critici per approfondimenti e i testi originali (digitali) da analizzare, che verranno commentati a lezione. Gli studenti di corsi di laurea diversi da Lingue e Letterature Straniere (LT e LM) potranno effettuare le letture a scelta su testi in italiano o bilingui.
Gli studenti non frequentanti prepareranno i testi aggiuntivi (sia letterari che critici) espressamente indicati sul portale Ariel.
Il corso dispone di un sito sulla piattaforma on line per la didattica Ariel (https://dmaneralsc.ariel.ctu.unimi.it/), al quale si rimandano gli studenti frequentanti per la bibliografia dettagliata di ogni parte, con le letture a scelta, gli articoli critici per approfondimenti e i testi originali (digitali) da analizzare, che verranno commentati a lezione. Gli studenti di corsi di laurea diversi da Lingue e Letterature Straniere (LT e LM) potranno effettuare le letture a scelta su testi in italiano o bilingui.
Gli studenti non frequentanti prepareranno i testi aggiuntivi (sia letterari che critici) espressamente indicati sul portale Ariel.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste in un colloquio individuale, che prevede domande poste dal docente, interazioni tra docente e studente e l'analisi e commento di uno o più passi tratti dalle opere in programma. Per gli studenti di Lingue e Letterature Straniere (LT e LM), si svolgerà parzialmente in lingua spagnola, per verificare lo sviluppo di competenze linguistiche adeguate anche nell'ambito degli studi letterari. Gli studenti di altri corsi di laurea lo sosterranno in italiano.
Il colloquio mira a verificare la conoscenza e comprensione dei testi studiati, la capacità di contestualizzazione di autori e opere, l'abilità nell'esposizione, la precisione nell'uso della terminologia specifica, la capacità di riflessione critica e personale sulle tematiche proposte. Gli studenti devono avere con sé all'esame i materiali bibliografici su cui si sono preparati. Il voto finale è espresso in trentesimi, e lo studente ha facoltà di rifiutarlo (in tal caso verrà verbalizzato come "ritirato").
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Il colloquio mira a verificare la conoscenza e comprensione dei testi studiati, la capacità di contestualizzazione di autori e opere, l'abilità nell'esposizione, la precisione nell'uso della terminologia specifica, la capacità di riflessione critica e personale sulle tematiche proposte. Gli studenti devono avere con sé all'esame i materiali bibliografici su cui si sono preparati. Il voto finale è espresso in trentesimi, e lo studente ha facoltà di rifiutarlo (in tal caso verrà verbalizzato come "ritirato").
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
L-LIN/05 - LETTERATURA SPAGNOLA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Siti didattici
Docente/i
Ricevimento:
E' possibile contattare il docente via email per concordare orari di ricevimento personalizzati in Teams. Il ricevimento in presenza avviene il martedì dalle ore 10:30 nell'ufficio del docente di Piazza Sant'Alessandro 1.
Iberistica, Piazza Sant'Alessandro 1