Lingua araba ii
A.A. 2023/2024
Obiettivi formativi
Il corso, consistente in tre unità didattiche, mira a rafforzare le abilità linguistiche apprese al primo anno. Si amplieranno le competenze grammaticali, sintattiche e morfologiche della lingua araba. Obiettivo del corso è quello di rendere lo studente capace di confrontarsi con testi anche non vocalizzati.
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza delle forme verbali derivate. Capacità di coniugare anche i verbi irregolari o che presentano peculiarità ortografiche. Capacità di confrontare persone ed oggetti, di esprimere un dovere e/o un volere. Ampliamento della fraseologia di prima necessità, capacità di approcciare un testo non vocalizzato e di tradurre e produrre testi di media complessità.
Periodo: annuale
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
annuale
Programma
Il corso di quest'anno, come tutti i corsi di lingua MED2, è mutuato da quello di Lingua Araba III con il programma in calce. Tuttavia, gli studenti che abbiano frequentato negli anni precedenti potranno chiedere di essere esaminati sul programma dell'a.a. 2022/2023. Si prega di informare la docente al momento dell'iscrizione all'esame.
Morfologia e sintassi
Si proseguirà lo studio, completando e approfondendo gli argomenti affrontati nelle prime due annualità. In particolare:
· Il passivo dei verbi
· Il participio passivo dei verbi transitivi indiretti
· Lo stato costrutto improprio (iḍāfa lafẓiyya)
· La specificazione/limitazione (tamyīz)
· L'attributo causale (al-naʿt al-sababī)
· Il Periodo ipotetico e le particelle condizionali
· La proposizione di stato (ǧumla ḥāliyya)
· Come esprimere tempo e luogo
· Come esprimere fine e causa
· Usi della particella mā
· Usi delle particelle in/an/inna/anna
Gli studenti potranno scegliere di prepararsi su manuali diversi da quelli adottati ma dovranno conoscere la terminologia tecnica e gli argomenti dei testi adottati, facendo riferimento al blog lezioni sulla pagina Ariel del corso.
Arabo dei media
Si lavorerà sull'Arabo dei media con l'ausilio di testi originali e altro materiale fornito dalla docente. Ci si concentrerà sulla comprensione veloce senza vocabolario e sulla riproduzione di sintagmi ricorrenti.
Testi
Si affronteranno alcuni testi letterari, lavorando sulla comprensione e l'analisi linguistica, ma anche sul contesto storico a cui appartengono. In questa parte del corso ci si concentrerà particolarmente sull'uso del vocabolario. Per lavorare correttamente è indispensabile che gli studenti abbiano a disposizione un dizionario ricco ed esteso tra quelli consigliati.
Morfologia e sintassi
Si proseguirà lo studio, completando e approfondendo gli argomenti affrontati nelle prime due annualità. In particolare:
· Il passivo dei verbi
· Il participio passivo dei verbi transitivi indiretti
· Lo stato costrutto improprio (iḍāfa lafẓiyya)
· La specificazione/limitazione (tamyīz)
· L'attributo causale (al-naʿt al-sababī)
· Il Periodo ipotetico e le particelle condizionali
· La proposizione di stato (ǧumla ḥāliyya)
· Come esprimere tempo e luogo
· Come esprimere fine e causa
· Usi della particella mā
· Usi delle particelle in/an/inna/anna
Gli studenti potranno scegliere di prepararsi su manuali diversi da quelli adottati ma dovranno conoscere la terminologia tecnica e gli argomenti dei testi adottati, facendo riferimento al blog lezioni sulla pagina Ariel del corso.
Arabo dei media
Si lavorerà sull'Arabo dei media con l'ausilio di testi originali e altro materiale fornito dalla docente. Ci si concentrerà sulla comprensione veloce senza vocabolario e sulla riproduzione di sintagmi ricorrenti.
Testi
Si affronteranno alcuni testi letterari, lavorando sulla comprensione e l'analisi linguistica, ma anche sul contesto storico a cui appartengono. In questa parte del corso ci si concentrerà particolarmente sull'uso del vocabolario. Per lavorare correttamente è indispensabile che gli studenti abbiano a disposizione un dizionario ricco ed esteso tra quelli consigliati.
Prerequisiti
Per poter sostenere l'esame di Lingua Araba II è necessario aver superato l'esame di Lingua Araba I (scritto e orale)
Metodi didattici
Il corso si compone di lezioni frontali (che quest'anno sono mutuate dal corso di Lingua Araba 3) ed esercitazioni specifiche per l'annualità. La pagina MyAriel del corso contiene un "blog lezioni", aggiornato settimanalmente, in cui si descrive il contenuto delle singole lezioni e se ne forniscono i riferimenti bibliografici, eventuali approfondimenti, e materiale per esercitarsi.
https://myariel.unimi.it/course/view.php?id=1187
La frequenza è vivamente consigliata. Agli studenti non frequentanti si raccomanda di consultare e seguire attentamente il "blog lezioni" sulla pagina MyAriel del corso, dove troveranno una descrizione dei contenuti della lezione, approfondimenti e materiale per esercitarsi.
https://myariel.unimi.it/course/view.php?id=1187
La frequenza è vivamente consigliata. Agli studenti non frequentanti si raccomanda di consultare e seguire attentamente il "blog lezioni" sulla pagina MyAriel del corso, dove troveranno una descrizione dei contenuti della lezione, approfondimenti e materiale per esercitarsi.
Materiale di riferimento
Testi adottati
- Darghmouni , Sana, Kalima/parola. Lezioni di scrittura e grammatica araba con esercizi. Le Monnier, 2019, vol. 2.
- F. De Angelis, C. Dozio, M.A. Golfetto, L. Osti (a cura di). Letture guidate in arabo. Unicopli, 2022
- Veccia Vaglieri, Laura, e Maria Avino, Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Istituto per l'Oriente, 2017.
- Materiali messi a disposizione dai docenti sulla pagina Ariel
Dizionari (necessario averne almeno uno, NON IN FORMATO TASCABILE)
- Baldissera, E., Il dizionario di Arabo (italiano-arabo, arabo-italiano), Zanichelli, 2004
- Tresso, C.M., Dizionario Arabo (italiano-arabo), Hoepli, 2014.
- Traini, R., Vocabolario arabo-italiano, 3 vol., Istituto per l'Oriente, 1966 e ristampe
- Wehr, H., Dictionary of Modern Written Arabic, ed. J. M. Cowan (arabo-inglese).
Consigliati
- Ashtiany, Julia, Media Arabic, Edinburgh University Press, 1993, diverse ristampe.
- Mion, Giuliano, Grammatica di arabo standard moderno. Fonetica, morfologia e sintassi, Hoepli 2021.
- Kendall, Elizabeth, Media Arabic. An Essential Vocabulary, Edinburgh University Press, 2012.
- Darghmouni , Sana, Kalima/parola. Lezioni di scrittura e grammatica araba con esercizi. Le Monnier, 2019, vol. 2.
- F. De Angelis, C. Dozio, M.A. Golfetto, L. Osti (a cura di). Letture guidate in arabo. Unicopli, 2022
- Veccia Vaglieri, Laura, e Maria Avino, Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Istituto per l'Oriente, 2017.
- Materiali messi a disposizione dai docenti sulla pagina Ariel
Dizionari (necessario averne almeno uno, NON IN FORMATO TASCABILE)
- Baldissera, E., Il dizionario di Arabo (italiano-arabo, arabo-italiano), Zanichelli, 2004
- Tresso, C.M., Dizionario Arabo (italiano-arabo), Hoepli, 2014.
- Traini, R., Vocabolario arabo-italiano, 3 vol., Istituto per l'Oriente, 1966 e ristampe
- Wehr, H., Dictionary of Modern Written Arabic, ed. J. M. Cowan (arabo-inglese).
Consigliati
- Ashtiany, Julia, Media Arabic, Edinburgh University Press, 1993, diverse ristampe.
- Mion, Giuliano, Grammatica di arabo standard moderno. Fonetica, morfologia e sintassi, Hoepli 2021.
- Kendall, Elizabeth, Media Arabic. An Essential Vocabulary, Edinburgh University Press, 2012.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste in una prova scritta e in una prova orale, entrambe obbligatorie.
La prova scritta, della durata di circa tre ore, è divisa in tre parti:
1. Traduzione dall'arabo all'italiano di un breve testo narrativo o saggistico
2. Esercizio grammaticale sulla base del suddetto testo
3. Breve produzione in arabo su argomenti trattati durante le esercitazioni
Si tenga presente che la prova scritta verrà svolta in aula informatica. Gli studenti dovranno aver cura di esercitarsi a scrivere in arabo al PC. Riceveranno indicazioni durante le esercitazioni e su MyAriel.
La prova orale, a cui si è ammessi soltanto dopo aver superato lo scritto, prevede:
1. lettura ad alta voce, traduzione e analisi morfosintattica di un testo conosciuto.
2. conversazione in lingua sugli argomenti trattati durante l'anno;
Gli studenti che avranno partecipato alle attività integrative offerte dal corso saranno esentati dalla preparazione di una parte dell'esame orale.
Alla fine di ciascun semestre, gli studenti frequentanti avranno la possibilità sostenere la prova parziale di conversazione in un preappello. Gli studenti frequentanti potranno sostenere anche la prova scritta in un preappello alla fine del secondo semestre.
La prova scritta, della durata di circa tre ore, è divisa in tre parti:
1. Traduzione dall'arabo all'italiano di un breve testo narrativo o saggistico
2. Esercizio grammaticale sulla base del suddetto testo
3. Breve produzione in arabo su argomenti trattati durante le esercitazioni
Si tenga presente che la prova scritta verrà svolta in aula informatica. Gli studenti dovranno aver cura di esercitarsi a scrivere in arabo al PC. Riceveranno indicazioni durante le esercitazioni e su MyAriel.
La prova orale, a cui si è ammessi soltanto dopo aver superato lo scritto, prevede:
1. lettura ad alta voce, traduzione e analisi morfosintattica di un testo conosciuto.
2. conversazione in lingua sugli argomenti trattati durante l'anno;
Gli studenti che avranno partecipato alle attività integrative offerte dal corso saranno esentati dalla preparazione di una parte dell'esame orale.
Alla fine di ciascun semestre, gli studenti frequentanti avranno la possibilità sostenere la prova parziale di conversazione in un preappello. Gli studenti frequentanti potranno sostenere anche la prova scritta in un preappello alla fine del secondo semestre.
L-OR/12 - LINGUA E LETTERATURA ARABA - CFU: 9
Lezioni: 60 ore
Docenti:
Golfetto Marco Aurelio, Osti Letizia
Siti didattici
Docente/i
Ricevimento:
Prenotarsi contattando il docente attraverso l'indirizzo di posta elettronica
Università degli Studi di Milano, Piazza Indro Montanelli, 1, Sesto San Giovanni (MI)
Ricevimento:
Lunedì 6/5 ore 14,30 ONLINE SIA IN PRESENZA SENZA APPUNTAMENTO
piattaforma MS Teams, codice t0f2cal (a volte anche in presenza, studio 4012, secondo indicazioni sopra)