Laboratorio: insegnare l'italiano lingua seconda e lingua straniera

Il laboratorio vuole fornire agli studenti strumenti fondamentali per la didattica dell'italiano come lingua seconda, mettendoli in grado di identificare i bisogni dei propri discenti, di valorizzare il patrimonio culturale e linguistico delle classi che includono studenti con background migratorio, di organizzare lezioni efficaci e coinvolgenti.

Alla fine del laboratorio, gli studenti saranno in grado di rilevare, attraverso tecniche specifiche, i bisogni formativi di loro studenti; sapranno individuare le attività che meglio potranno promuovere, nel contesto in cui si troveranno ad operare, la consapevolezza del valore della competenza plurilingue; saranno capaci di organizzare, selezionando oculatamente strumenti e tecniche operative, lezioni efficaci e coinvolgenti.