Storia della comunicazione simbolica contemporanea

Il corso è articolato in due parti. La prima parte (unità didattica A) mira a offrire un quadro ampio sulle teorie e sui diversi approcci propri della storia culturale, con particolare riferimento alle tendenze più attente ai temi della rappresentazione simbolica, soprattutto nel campo visuale, e alle questioni di metodo legate alla storia della comunicazione. Saranno proposti casi di studio relativi all'età contemporanea, da cui possa emergere la funzione dei simboli negli immaginari del potere, nella costruzione di miti, nella definizione di una cultura d'élite o di massa e nell'affermarsi di una determinata estetica. La seconda parte (unità didattica B), di carattere monografico, proporrà una riflessione trasversale ai diversi media sul rapporto tra corpo, rappresentazioni e simboli. L'insegnamento è coerente con gli obiettivi del corso di studi, che intende fornire competenze sui sistemi comunicativi e sui linguaggi dei media, ancorandole alla formazione umanistica degli studenti e delle studentesse.

Al termine del corso gli studenti e le studentesse sapranno riconoscere le problematiche metodologiche connesse allo studio della storia culturale e delle rappresentazioni simboliche, identificare i diversi approcci storiografici agli immaginari e ai miti, decodificare l'uso del linguaggio simbolico nelle rappresentazioni mediatiche, individuandone le funzioni politiche, sociali e culturali. Gli studenti e le studentesse avranno inoltre acquisito capacità logico-argomentative e di giudizio per discernere la complessità del sistema comunicativo, giungendo a definirne le diverse componenti, a partire da quella simbolica, anche grazie all'analisi diretta dei documenti proposti a lezione.