Terapia occupazionale ii

L'insegnamento si propone di fornire i fondamenti dello sviluppo cognitivo, affettivo, percettivo, motorio e socio-culturale. Di fornire inoltre le basi per la correlazione tra i principi dello sviluppo umano e la terapia occupazionale, ed i metodi per applicarle.

lo studente al termine del corso saprà:
· descrivere lo sviluppo del fare nei primi anni di vita;
· spiegare l'importanza del gioco in tutte le fasi della vita;
· applicare la capacità di osservare, analizzare e relazionare sulle occupazioni dei bambini negli asili nidi e scuole materne;
· spiegare alcuni modelli di riferimento clinico in terapia occupazionale;
· valutare il movimento, l'arco di movimento articolare e la forza della testa, del collo, del tronco e degli arti;
· apprendere tecniche manuali (creta o pittura); ideare, progettare, realizzare i prodotti individualmente o in gruppo; analizzare l'attività.