Informatica e introduzione alla didattica universitaria
A.A. 2025/2026
Obiettivi formativi
Non definiti
Risultati apprendimento attesi
Non definiti
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Prerequisiti
Conoscenza lingua inglese
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La valutazione prevede un esame orale breve (durata massima circa 15 minuti) per valutare le conoscenze acquisite
relative agli argomenti trattati nel modulo di introduzione alla didattica universitaria.
Non sono previsti materiali da utilizzare durante la prova. Il risultato della prova è trasmesso attraverso i servizi online di ateneo. Dietro richiesta agli studenti vengono chiariti gli errori effettuati.
relative agli argomenti trattati nel modulo di introduzione alla didattica universitaria.
Non sono previsti materiali da utilizzare durante la prova. Il risultato della prova è trasmesso attraverso i servizi online di ateneo. Dietro richiesta agli studenti vengono chiariti gli errori effettuati.
Informatica
Programma
Metodi didattici
Materiale di riferimento
Introduzione alla didattica universitaria
Programma
- Informazioni generali sul Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria e consigli su come approcciarlo
- Metodi di studio: come scegliere il più adatto a ogni Corso e a ogni Studente?
- Gestione del tempo
- Allenare memoria, capacità di attenzione e concentrazione
- Cenni di strategie comunicative e Programmazione Neuro Linguistica: Il rapporto Studente/Docente
- Sviluppare il pensiero critico ed il ragionamento clinico nelle professioni mediche
- Metodi di studio: come scegliere il più adatto a ogni Corso e a ogni Studente?
- Gestione del tempo
- Allenare memoria, capacità di attenzione e concentrazione
- Cenni di strategie comunicative e Programmazione Neuro Linguistica: Il rapporto Studente/Docente
- Sviluppare il pensiero critico ed il ragionamento clinico nelle professioni mediche
Metodi didattici
L'insegnamento prevede lezioni frontali, durante le quali vengono forniti i concetti necessari alla conoscenza della materia, vengono mostrati casi clinici esplicativi degli argomenti trattati che stimolino la partecipazione attiva degli studenti alla discussione plenaria. Tutte le slide delle lezioni vengono fornite agli studenti.
Materiale di riferimento
Presentazioni fornite dal docente.
Moduli o unità didattiche
Informatica
INF/01 - INFORMATICA - CFU: 3
Lezioni: 30 ore
Introduzione alla didattica universitaria
MED/28 - MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente:
Ionescu Andrei Cristian
Docente/i