Laboratorio: disegno archeologico i
A.A. 2025/2026
Obiettivi formativi
Il laboratorio completa la formazione tecnico-professionalizzante dello studente iscritto al corso di laurea in Scienze dei Beni Culturali, fornendo i primi strumenti per il disegno archeologico dei manufatti. Scopo del laboratorio è quello di consentire allo studente di trovare occupazione presso Musei e Soprintendenze archeologiche come disegnatore di reperti archeologici.
Risultati apprendimento attesi
Il laboratorio insegna agli studenti come disegnare i reperti archeologici in ceramica, metallo e pietra.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Giudizio di approvazione
Giudizio di valutazione: superato/non superato
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
Il programma verte sulle conoscenze teoriche inerenti alle norme e alle convenzioni utilizzate nell'edizione di complessi archeologici e sulle competenze pratiche per il rilievo dei reperti mobili, dal disegno al vero e in scala alla lucidatura a china e in digitale, utili alla preparazione dell'elaborato di laurea o di una pubblicazione scientifica.
Prerequisiti
Non sono richieste allo studente competenze pregresse nell'ambito del rilievo grafico di manufatti in quanto all'interno del corso verranno forniti tutti gli strumenti metodologici necessari per acquisire la capacità di disegnare reperti mobili. La conoscenza di base delle forme ceramiche è considerata prerequisito preferenziale.
Metodi didattici
Le lezioni saranno suddivise in una prima parte introduttiva teorico-pratica con la presentazione della storia degli studi e delle principali modalità di rappresentazione grafica in uso e in una più consistente parte pratica nella quale ciascun studente si misurerà con gli strumenti del disegno tecnico sviluppando la capacità di rappresentare sia forme ceramiche intere che frammenti.
Materiale di riferimento
Possono essere utilizzati come supporto i seguenti manuali e pubblicazioni:
-A. De Laurenzi, Introduzione al disegno della ceramica romana, CNAP manuali, 2006.
-C. Mascione, A. Luna, "Il disegno archeologico della ceramica" in AA.VV., Introduzione allo studio della ceramica in archeologia, Centro Editoriale Toscano sas, 2007
-M. Pennacchioni, Metodologie e tecniche del disegno archeologico - Manuale per il disegno dei reperti archeologici, All'insegna del Giglio, 2004.
-A. De Laurenzi, Introduzione al disegno della ceramica romana, CNAP manuali, 2006.
-C. Mascione, A. Luna, "Il disegno archeologico della ceramica" in AA.VV., Introduzione allo studio della ceramica in archeologia, Centro Editoriale Toscano sas, 2007
-M. Pennacchioni, Metodologie e tecniche del disegno archeologico - Manuale per il disegno dei reperti archeologici, All'insegna del Giglio, 2004.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso la valutazione dell'attività pratica svolta all'interno del corso.
Docente/i