Storia della giustizia e del processo penale

Il corso è volto ad analizzare, attraverso la storia della giustizia e del processo penale tra XIX e XX secolo, il rapporto tra i poteri, e in particolare tra esecutivo e giudiziario, 1. in età liberale, 2. durante il fascismo e 3. nei primi decenni della Repubblica democratica.
L'esame della struttura dell'ordinamento giudiziario e della disciplina del rito processuale penale, nella loro concreta attuazione in specifici contesti storici, politici, economici e sociali, costituisce una guida imprescindibile per individuare e interpretare il ruolo svolto dalla legislazione (espressione autoritativa del parlamento e/o del governo), dalla dottrina e dalla giurisprudenza (a cui contribuiscono i magistrati inquirenti, requirenti e giudicanti e gli avvocati) nel bilanciamento di valori e interessi di sovente in conflitto tra loro: primi tra tutti la tutela dell'ordine e della sicurezza della società e dello Stato, il diritto di difesa dell'imputato, l'accertamento della verità, la fiducia dell'opinione pubblica nella giustizia.
La finalità del corso è quella di sollecitare negli studenti e nelle studentesse una riflessione critica sui caratteri della giustizia penale e sul campo di tensione tra politica e diritto, che si crea nel tentativo di individuare gli strumenti più idonei a realizzare la repressione penale e a ristabilire la giustizia.
I codici del rito penale che si sono succeduti tra XIX e XX secolo sono stati il risultato di sperimentazioni e dibattiti incessanti su tali strumenti, in base a concezioni del tutto differenti del rapporto tra Stato e cittadino. Nel perseguimento di differenti finalità, alla prevalenza dei caratteri inquisitori del processo maturati e perfezionati in età medievale e moderna si è contrapposta la tendenza all'introduzione di caratteri accusatori, almeno in talune fasi del rito penale, e della giuria secondo il modello anglosassone. La giustapposizione e/o la combinazione tra i due modelli, accusatorio e inquisitorio, costituiranno una costante del corso, che seguirà come tematiche principali: le modifiche legislative del rito processuale e dell'ordinamento giudiziario, con particolare riguardo al diritto di difesa e all'indipendenza della magistratura, la concezione (autoritaria o liberale) del processo e della repressione criminale che ha ispirato la giurisprudenza e il ruolo assunto dalla dottrina sia nell'analisi delle criticità della legislazione e della prassi giudiziaria nella repressione penale, sia nell'ideazione di soluzioni innovative e nella previsione dei loro effetti.
I seguenti temi saranno comuni al corso di 6 crediti e di 9 crediti:
1. L'età liberale: lo Statuto albertino, il codice di procedura penale (con particolare riguardo al diritto di difesa) e l'ordinamento giudiziario del 1865, la giuria, le scuole penalistiche e il codice penale del 1889 (e, in particolare, il dibattito sulla pena di morte), lo stato d'assedio, il codice di procedura penale 'liberale' del 1913
2. Il fascismo: il Tribunale Speciale per la difesa dello Stato e la sua giurisprudenza sul territorio del Regno e nella colonia libica, i codici penale e di procedura penale del 1930, gli ordinamenti giudiziari Oviglio del 1923 e Grandi del 1941
Per coloro che intendono sostenere l'esame da 9 crediti, agli argomenti indicati ai punti 1 e 2 si aggiunge:
3. Il periodo repubblicano: la giustizia di transizione (1943-1948), la Costituzione e la sua (in)attuazione, l'adeguamento del codice di procedura penale del 1930 ai principi costituzionali ad opera del legislatore e della Corte costituzionale, la legislazione dell'emergenza, magistratura e avvocatura nell'età repubblicana fino al c.p.p. 1988