Lettere
Corso in modalità mista
Lettere
Scheda del corso
A.A. 2026/2027
Laurea triennale
L-10 R - Lettere
Il corso di laurea in Lettere ha l'obiettivo di fornire alle studentesse e agli studenti una solida e approfondita formazione di base, metodologica e storica, nell'ambito delle discipline letterarie, filologiche e linguistiche, su un arco di tempo che va dall'età antica al medioevo latino e romanzo fino all'epoca moderna e contemporanea. Ha nello stesso tempo l'obiettivo di mettere le studentesse e gli studenti in grado di produrre, comprendere e analizzare criticamente testi e documenti di varia tipologia, facendo acquisire loro piena consapevolezza della correlazione che essi hanno con il contesto di produzione e di circolazione. Accanto alle discipline propriamente letterarie, filologiche e linguistiche, il percorso formativo assicura spazio a un ventaglio di insegnamenti di carattere storico, geografico, filosofico, artistico e archeologico, che consentono di allargare le conoscenze dello studente arricchendone in diverse direzioni il profilo. Al termine del percorso di studi le laureate e i laureati disporranno di una solida conoscenza dei sistemi letterari e linguistici, anche in prospettiva comparata, nel contesto storico, geografico, artistico di riferimento; delle conoscenze tecniche e degli strumenti critici necessari a comprendere e analizzare con metodo scientifico testi e documenti antichi, medievali, moderni e contemporanei nelle lingue originali; di consolidata e consapevole padronanza scritta e orale della lingua italiana; della capacità di studiare rapporti fra la letteratura e altri media o altri codici, anche alla luce di mutamenti nelle tecniche che possono modificare la natura stessa dei testi; della capacità di scrivere correttamente un saggio espositivo; della capacità di utilizzare criticamente gli appropriati strumenti bibliografici, informatici e digitali nei diversi ambiti specifici di competenza; di una buona conoscenza della lingua inglese (livello B1 o superiore). Il corso di studio adotta la modalità di svolgimento mista. Gli insegnamenti che saranno erogati in modalità blended learning o a distanza non supereranno il massimo dei 2/3 del totale delle attività del corso. Il corso si articola in due curricula, che corrispondono alle due grandi aree tradizionali di studio della classe di laurea: Scienze dellantichità e Lettere moderne. Nel percorso complessivo di studio è prevista l'acquisizione di crediti nella conoscenza della lingua inglese (livello B1) e in altre attività formative di carattere laboratoriale. Viene altresì offerta alle studentesse e agli studenti la possibilità di compiere esperienze di studio all'estero nel quadro dei numerosi accordi di scambio Erasmus+ e di Traineeship attivati dall'Ateneo. Le laureate e i laureati in Lettere costituiscono una risorsa in tutti quei settori che richiedono sensibilità culturale, capacità di analisi e sintesi, attitudine a elaborare soluzioni originali e creative. Le competenze e le conoscenze specifiche acquisite nel corso di studio consentiranno loro di svolgere mansioni negli ambiti professionali in cui sono richieste padronanza della lingua italiana, efficaci competenze di scrittura, conoscenza del patrimonio culturale e librario, cognizioni letterarie e linguistiche, abilità di gestione critica dell'informazione, competenze digitali in funzione delle attività culturali. Tali ambiti sono molto ampi e diversificati, tanto nel settore pubblico quanto in quello privato, a partire da quelli relativi all'editoria, alla pubblicistica, alla promozione culturale, all'organizzazione di eventi. Le laureate e i laureati in Lettere potranno altresì accedere alle lauree magistrali e ai master di primo livello di tema collegato.
Profilo professionale e sbocchi occupazionali
Le laureate e i laureati in Lettere costituiscono una risorsa in tutti quei settori che richiedono sensibilità culturale, capacità di analisi e sintesi, attitudine a elaborare soluzioni originali e creative. Le competenze e le conoscenze specifiche acquisite nel corso di studio consentiranno loro di svolgere mansioni negli ambiti professionali in cui sono richieste padronanza della lingua italiana, efficaci competenze di scrittura, conoscenza del patrimonio culturale e librario, cognizioni letterarie e linguistiche, abilità di gestione critica dell'informazione, competenze digitali in funzione delle attività culturali. Tali ambiti sono molto ampi e diversificati, tanto nel settore pubblico quanto in quello privato, a partire da quelli relativi all'editoria, alla pubblicistica, alla promozione culturale, all'organizzazione di eventi. Le laureate e i laureati in Lettere potranno altresì accedere alle lauree magistrali e ai master di primo livello di tema collegato.
I profili professionali di riferimento sono:
Collaboratore editoriale
Funzione in un contesto di lavoro:
contribuisce alla realizzazione di un prodotto editoriale, nelle diverse fasi del processo di lavorazione, dalla consegna della bozza fino alla pubblicazione.
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; conoscenza delle tipologie di prodotto editoriale; conoscenza delle principali dinamiche del sistema editoriale contemporaneo; capacità di condurre ricerche in biblioteca e in archivio; redazione di testi argomentativi ed espositivi di misura breve e media; consapevolezza delle specificità della nuova comunicazione digitale e dei diversi dispositivi tecnologici che permettono la fruizione; padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
case editrici e agenzie di servizi editoriali; aziende private ed enti pubblici che generano prodotti editoriali.
Addetto alla gestione dell'informazione
Funzione in un contesto di lavoro:
raccoglie, trasmette, organizza e gestisce testi, dati, bibliografie, repertori di informazioni sia cartacei sia digitali in centri di documentazione, archivi, segreterie, uffici di comunicazione e in tutti gli ambiti lavorativi che richiedano il recupero e la rielaborazione di dati e testi.
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; capacità di raccogliere testi e dati e di allestire schede e repertori; capacità di analizzare la documentazione e di valutare la pertinenza e l'affidabilità delle informazioni reperite in relazione a un determinato campo di attività; capacità di rielaborare i dati acquisiti in vista di scopi specifici; padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
centri di ricerca, enti pubblici e imprese private, associazioni non profit, biblioteche e altri servizi culturali delle istituzioni del territorio.
Autore di testi di comunicazione e di divulgazione
Funzione in un contesto di lavoro:
produce testi destinati a una comunicazione specifica (verbali, relazioni, sintesi, rapporti interni) o generale (articoli per giornali, riviste, siti e blog).
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; capacità di reperire, selezionare e valutare dati e informazioni; capacità di stilare testi di vario tipo e dimensione in forma pertinente, chiara, efficace; padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
enti pubblici e imprese private, gestori di pubblicazioni periodiche e siti web, uffici stampa di aziende e istituzioni.
Esperto di servizi culturali
Funzione in un contesto di lavoro:
progetta o collabora all'organizzazione e realizzazione di iniziative ed eventi culturali, e ne valuta fattibilità ed efficacia.
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; capacità di valutare il rapporto fra iniziative proposte e contesto socioculturale in cui si inseriscono; capacità di mettere in relazione settori diversi della produzione culturale; capacità di operare in contesti multiculturali; produzione di testi informativi e argomentativi (dai piani progettuali ai comunicati stampa); padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
enti pubblici e privati, biblioteche e altri servizi culturali delle istituzioni del territorio, associazioni non profit.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Le laureate e i laureati in Lettere costituiscono una risorsa in tutti quei settori che richiedono sensibilità culturale, capacità di analisi e sintesi, attitudine a elaborare soluzioni originali e creative. Le competenze e le conoscenze specifiche acquisite nel corso di studio consentiranno loro di svolgere mansioni negli ambiti professionali in cui sono richieste padronanza della lingua italiana, efficaci competenze di scrittura, conoscenza del patrimonio culturale e librario, cognizioni letterarie e linguistiche, abilità di gestione critica dell'informazione, competenze digitali in funzione delle attività culturali. Tali ambiti sono molto ampi e diversificati, tanto nel settore pubblico quanto in quello privato, a partire da quelli relativi all'editoria, alla pubblicistica, alla promozione culturale, all'organizzazione di eventi. Le laureate e i laureati in Lettere potranno altresì accedere alle lauree magistrali e ai master di primo livello di tema collegato.
I profili professionali di riferimento sono:
Collaboratore editoriale
Funzione in un contesto di lavoro:
contribuisce alla realizzazione di un prodotto editoriale, nelle diverse fasi del processo di lavorazione, dalla consegna della bozza fino alla pubblicazione.
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; conoscenza delle tipologie di prodotto editoriale; conoscenza delle principali dinamiche del sistema editoriale contemporaneo; capacità di condurre ricerche in biblioteca e in archivio; redazione di testi argomentativi ed espositivi di misura breve e media; consapevolezza delle specificità della nuova comunicazione digitale e dei diversi dispositivi tecnologici che permettono la fruizione; padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
case editrici e agenzie di servizi editoriali; aziende private ed enti pubblici che generano prodotti editoriali.
Addetto alla gestione dell'informazione
Funzione in un contesto di lavoro:
raccoglie, trasmette, organizza e gestisce testi, dati, bibliografie, repertori di informazioni sia cartacei sia digitali in centri di documentazione, archivi, segreterie, uffici di comunicazione e in tutti gli ambiti lavorativi che richiedano il recupero e la rielaborazione di dati e testi.
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; capacità di raccogliere testi e dati e di allestire schede e repertori; capacità di analizzare la documentazione e di valutare la pertinenza e l'affidabilità delle informazioni reperite in relazione a un determinato campo di attività; capacità di rielaborare i dati acquisiti in vista di scopi specifici; padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
centri di ricerca, enti pubblici e imprese private, associazioni non profit, biblioteche e altri servizi culturali delle istituzioni del territorio.
Autore di testi di comunicazione e di divulgazione
Funzione in un contesto di lavoro:
produce testi destinati a una comunicazione specifica (verbali, relazioni, sintesi, rapporti interni) o generale (articoli per giornali, riviste, siti e blog).
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; capacità di reperire, selezionare e valutare dati e informazioni; capacità di stilare testi di vario tipo e dimensione in forma pertinente, chiara, efficace; padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
enti pubblici e imprese private, gestori di pubblicazioni periodiche e siti web, uffici stampa di aziende e istituzioni.
Esperto di servizi culturali
Funzione in un contesto di lavoro:
progetta o collabora all'organizzazione e realizzazione di iniziative ed eventi culturali, e ne valuta fattibilità ed efficacia.
Competenze associate alla funzione:
competenze linguistico-letterarie e storico-culturali; capacità di valutare il rapporto fra iniziative proposte e contesto socioculturale in cui si inseriscono; capacità di mettere in relazione settori diversi della produzione culturale; capacità di operare in contesti multiculturali; produzione di testi informativi e argomentativi (dai piani progettuali ai comunicati stampa); padronanza di strumenti digitali per editing, impaginazione grafica ed elaborazione dati.
Sbocchi occupazionali:
enti pubblici e privati, biblioteche e altri servizi culturali delle istituzioni del territorio, associazioni non profit.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Percorsi consigliati dopo laurea
La laurea triennale in Lettere offre la possibilità di essere ammesse/i alle lauree magistrali della classe LM-14 Lettere moderne e LM-15 Filologia, letterature e storia dell'antichità, che sono consequenziali rispetto al percorso di studio. Fornisce inoltre la base formativa per accedere ad altre lauree magistrali dell'area umanistica. Per l'ammissione alle lauree magistrali, di qualunque classe esse siano, valgono comunque i requisiti in accesso previsti nei regolamenti dei singoli corsi; essi possono prevedere che l'accesso sia subordinato al possesso di specifiche conoscenze, eventualmente certificate dall'acquisizione preliminare di crediti in determinati settori disciplinari.
Il corso di laurea promuove la mobilità studentesca internazionale in uscita e in ingresso, soprattutto in due forme:
- Erasmus+ studio: ogni anno sono bandite oltre una quarantina di borse di studio per trascorrere un periodo di studio presso università di vari paesi europei (Croazia, Estonia, Francia, Germania, Grecia, Polonia, Repubblica Ceca, Spagna, Ungheria, a cui si aggiungono la Svizzera e il Regno Unito, per il quale è previsto un bando a parte, nell'ambito della mobilità extra-UE). Le borse Erasmus+ studio consentono di svolgere all'estero esami che, opportunamente vagliati dalla Commissione Erasmus del corso di laurea e concordati in sede preliminare con lo studente tramite il cosiddetto Learning Agreement, vengono riconosciuti come equivalenti ai corrispondenti esami che lo studente svolgerebbe in Unimi, in tutti i settori coperti dal corso di laurea (classico, moderno, filologico, linguistico)
- Erasmus+ Traineeship: viene anche promossa la mobilità per tirocinio (Traineeship), secondo le modalità previste dai due bandi annuali; le borse Erasmus+ Traineeship consentono di svolgere attività di tirocinio connesse al percorso di studio, presso istituzioni culturali estere di vario tipo, sia prima sia dopo la laurea.
- Erasmus+ studio: ogni anno sono bandite oltre una quarantina di borse di studio per trascorrere un periodo di studio presso università di vari paesi europei (Croazia, Estonia, Francia, Germania, Grecia, Polonia, Repubblica Ceca, Spagna, Ungheria, a cui si aggiungono la Svizzera e il Regno Unito, per il quale è previsto un bando a parte, nell'ambito della mobilità extra-UE). Le borse Erasmus+ studio consentono di svolgere all'estero esami che, opportunamente vagliati dalla Commissione Erasmus del corso di laurea e concordati in sede preliminare con lo studente tramite il cosiddetto Learning Agreement, vengono riconosciuti come equivalenti ai corrispondenti esami che lo studente svolgerebbe in Unimi, in tutti i settori coperti dal corso di laurea (classico, moderno, filologico, linguistico)
- Erasmus+ Traineeship: viene anche promossa la mobilità per tirocinio (Traineeship), secondo le modalità previste dai due bandi annuali; le borse Erasmus+ Traineeship consentono di svolgere attività di tirocinio connesse al percorso di studio, presso istituzioni culturali estere di vario tipo, sia prima sia dopo la laurea.
La frequenza alle lezioni dei corsi è fortemente consigliata. Ogni insegnamento offre comunque programmi per studenti non frequentanti.
La frequenza ai laboratori è obbligatoria.
La frequenza ai laboratori è obbligatoria.
Immatricolazione
Requisiti e conoscenze richieste per l'accesso
Per essere ammesse/i al corso di laurea in Lettere occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Per accedere al corso sono richieste le seguenti conoscenze: una buona conoscenza della lingua italiana, che si realizza anche nella capacità di comprendere adeguatamente testi scritti; un buon livello di cultura generale; capacità di comprensione di testi e documenti della storia e della letteratura italiana; capacità logiche e di ragionamento; conoscenza delle nozioni fondamentali della lingua latina.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
L'accesso è consentito dopo avere sostenuto un test obbligatorio non selettivo con funzione di orientamento e di autovalutazione. L'Ateneo utilizza il test TOLC-SU del Consorzio Cisia.
La forma e le modalità di somministrazione del test sono indicate nel bando di ammissione.
Al test di accesso sono di norma tenute/i anche le studentesse e gli studenti che provengono per trasferimento da altro corso di studio.
Tutte le studentesse e tutti gli studenti che intendono iscriversi a Lettere hanno a disposizione prove di autovalutazione riguardo alla propria preparazione attraverso le attività proposte nel sito Pari per Lettere (https://lettere.cdl.unimi.it/it/il-corso/cominciare).
Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA)
Le studentesse e gli studenti che decideranno di immatricolarsi con un punteggio conseguito sotto la soglia indicata nel bando di ammissione dovranno seguire un percorso volto a soddisfare gli OFA (Obblighi Formativi Aggiuntivi) previsti dalla legge. Maggiori dettagli sui contenuti e le modalità di assolvimento degli eventuali obblighi formativi aggiuntivi sono resi disponibili nel bando di ammissione pubblicato alla pagina:
https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/iscriversi/iscriversi-una-prima-laurea
e nell'apposita sezione del sito del corso di laurea
https://lettere.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/recupero-ofa
Il mancato assolvimento dell'OFA non consente di accedere all'esame di Letteratura latina e a quattro esami di livello avanzato (Filologia romanza - corso avanzato; Letteratura italiana - corso avanzato; Letteratura italiana moderna e contemporanea; Storia della lingua italiana).
Test di latino
Tutte le studentesse e gli studenti immatricolate/i dovranno sostenere un test di latino obbligatorio, organizzato dallo SLAM (Centro Linguistico d'Ateneo) tra ottobre e dicembre. Alle studentesse e agli studenti che non superano il test sarà attribuito un OFA da assolvere secondo le modalità indicate nel bando di ammissione e nell'apposita sezione del sito del corso di laurea.
Il mancato assolvimento dell'OFA non consente di accedere all'esame di Letteratura latina e a quattro esami di livello avanzato (Filologia romanza - corso avanzato; Letteratura italiana - corso avanzato; Letteratura italiana moderna e contemporanea; Storia della lingua italiana).
OFA di Latino
Per assolvere l'Obbligo Formativo Aggiuntivo (OFA) di latino e accedere agli esami di Letteratura latina, Filologia romanza - corso avanzato, Letteratura italiana - corso avanzato, Letteratura italiana moderna e contemporanea e Storia della lingua italiana è richiesta la conoscenza base della lingua latina.
Il livello di conoscenza del latino delle studentesse e degli studenti può essere attestato in uno dei seguenti modi:
- tramite l'invio della certificazione linguistica di lingua latina, rilasciata da CUSL-USR, di livello A2 o superiore conseguita non oltre i 3 anni antecedenti la data di presentazione della stessa. La certificazione deve essere inviata al Centro Linguistico d'Ateneo SLAM tramite il servizio Informastudenti, categoria "test di lingua";
- tramite il superamento di un test di latino base, erogato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM esclusivamente nel I semestre del primo anno tra ottobre e dicembre.
Il test di verifica del livello di conoscenza del latino è obbligatorio per tutti coloro che non sono in possesso di una certificazione valida.
Chi non risulterà in possesso delle conoscenze base di latino riceverà il relativo OFA, che dovrà essere assolto attraverso la frequenza obbligatoria al corso Latino principianti, organizzato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM, e il superamento del relativo test finale.
A coloro che non sosterranno il test di verifica del livello di conoscenza del latino nel I semestre del primo anno tra ottobre e dicembre sarà automaticamente attribuito l'OFA di latino con conseguente inserimento nel corso obbligatorio Latino principianti organizzato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM.
Per essere ammesse/i al corso di laurea in Lettere occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Per accedere al corso sono richieste le seguenti conoscenze: una buona conoscenza della lingua italiana, che si realizza anche nella capacità di comprendere adeguatamente testi scritti; un buon livello di cultura generale; capacità di comprensione di testi e documenti della storia e della letteratura italiana; capacità logiche e di ragionamento; conoscenza delle nozioni fondamentali della lingua latina.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
L'accesso è consentito dopo avere sostenuto un test obbligatorio non selettivo con funzione di orientamento e di autovalutazione. L'Ateneo utilizza il test TOLC-SU del Consorzio Cisia.
La forma e le modalità di somministrazione del test sono indicate nel bando di ammissione.
Al test di accesso sono di norma tenute/i anche le studentesse e gli studenti che provengono per trasferimento da altro corso di studio.
Tutte le studentesse e tutti gli studenti che intendono iscriversi a Lettere hanno a disposizione prove di autovalutazione riguardo alla propria preparazione attraverso le attività proposte nel sito Pari per Lettere (https://lettere.cdl.unimi.it/it/il-corso/cominciare).
Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA)
Le studentesse e gli studenti che decideranno di immatricolarsi con un punteggio conseguito sotto la soglia indicata nel bando di ammissione dovranno seguire un percorso volto a soddisfare gli OFA (Obblighi Formativi Aggiuntivi) previsti dalla legge. Maggiori dettagli sui contenuti e le modalità di assolvimento degli eventuali obblighi formativi aggiuntivi sono resi disponibili nel bando di ammissione pubblicato alla pagina:
https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/iscriversi/iscriversi-una-prima-laurea
e nell'apposita sezione del sito del corso di laurea
https://lettere.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/recupero-ofa
Il mancato assolvimento dell'OFA non consente di accedere all'esame di Letteratura latina e a quattro esami di livello avanzato (Filologia romanza - corso avanzato; Letteratura italiana - corso avanzato; Letteratura italiana moderna e contemporanea; Storia della lingua italiana).
Test di latino
Tutte le studentesse e gli studenti immatricolate/i dovranno sostenere un test di latino obbligatorio, organizzato dallo SLAM (Centro Linguistico d'Ateneo) tra ottobre e dicembre. Alle studentesse e agli studenti che non superano il test sarà attribuito un OFA da assolvere secondo le modalità indicate nel bando di ammissione e nell'apposita sezione del sito del corso di laurea.
Il mancato assolvimento dell'OFA non consente di accedere all'esame di Letteratura latina e a quattro esami di livello avanzato (Filologia romanza - corso avanzato; Letteratura italiana - corso avanzato; Letteratura italiana moderna e contemporanea; Storia della lingua italiana).
OFA di Latino
Per assolvere l'Obbligo Formativo Aggiuntivo (OFA) di latino e accedere agli esami di Letteratura latina, Filologia romanza - corso avanzato, Letteratura italiana - corso avanzato, Letteratura italiana moderna e contemporanea e Storia della lingua italiana è richiesta la conoscenza base della lingua latina.
Il livello di conoscenza del latino delle studentesse e degli studenti può essere attestato in uno dei seguenti modi:
- tramite l'invio della certificazione linguistica di lingua latina, rilasciata da CUSL-USR, di livello A2 o superiore conseguita non oltre i 3 anni antecedenti la data di presentazione della stessa. La certificazione deve essere inviata al Centro Linguistico d'Ateneo SLAM tramite il servizio Informastudenti, categoria "test di lingua";
- tramite il superamento di un test di latino base, erogato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM esclusivamente nel I semestre del primo anno tra ottobre e dicembre.
Il test di verifica del livello di conoscenza del latino è obbligatorio per tutti coloro che non sono in possesso di una certificazione valida.
Chi non risulterà in possesso delle conoscenze base di latino riceverà il relativo OFA, che dovrà essere assolto attraverso la frequenza obbligatoria al corso Latino principianti, organizzato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM, e il superamento del relativo test finale.
A coloro che non sosterranno il test di verifica del livello di conoscenza del latino nel I semestre del primo anno tra ottobre e dicembre sarà automaticamente attribuito l'OFA di latino con conseguente inserimento nel corso obbligatorio Latino principianti organizzato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM.
C'è stato un problema e non riusciamo a visualizzare le informazioni per le ammissioni. Per favore, riprova più tardi. Se la situazione non si risolve segnala l'errore a [email protected] indicando l'indirizzo della pagina.
Ammissioni A.A. 2026/2027
Sono già disponibili i bandi di ammissione per l’anno accademico 2026/27, consulta il bando per scoprire le date e i contenuti del test e tutte le informazioni su come iscriverti.
Manifesto ed elenco insegnamenti
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b1 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | Periodo non definito | NN |
| Geografia | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | GEOG-01/A |
| Glottologia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | GLOT-01/A |
| Letteratura greca | 12 | 80 | Italiano | Secondo semestre | HELL-01/B |
| Letteratura italiana contemporanea | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | LICO-01/A |
| Letteratura latina | 12 | 80 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
- 9 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI (DISCIPLINE STORICHE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-03/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-01/A |
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-02/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
sarà attivato dall'A.A. 2027/2028
sarà attivato dall'A.A. 2028/2029
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 9 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Ai literacy | 3 | 30 | Italiano | Periodo non definito | INFO-01/A |
| Filologia classica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/A |
| Letteratura italiana | 12 | 80 | Italiano | Primo semestre | ITAL-01/A |
| Letteratura italiana - corso avanzato | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | ITAL-01/A |
| Linguistica italiana | 12 | 80 | Italiano | Primo semestre | LIFI-01/A |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
A01 - 6 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Filologia umanistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Letteratura latina medievale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
A02 - 6 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI (DISCIPLINE STORICHE). LA SCELTA DEVE ESSERE DIVERSA DA QUELLA EFFETTUATA FRA LE DISCIPLINE STORICHE DEL 1° ANNO
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-03/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-01/A |
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-02/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
A03 - 6 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI PURCHE' NON SCELTI IN ALTRI GRUPPI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Antichità e epigrafia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Antichità e epigrafia romana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAN-01/B |
| Filologia umanistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Geografia storica del mondo antico | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Letteratura cristiana antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FICP-01/B |
| Letteratura greca - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | HELL-01/B |
| Letteratura latina - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Letteratura latina medievale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Lingua greca | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | HELL-01/B |
| Lingua latina | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Numismatica antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/B |
| Papirologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/C |
| Religioni del mondo classico | 9 | 60 | Italiano | HIST-04/A | |
| Storia della cultura e della filologia classica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
A04 - 15 CFU (6+9) IN DUE DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI PURCHE' NON SCELTI IN ALTRI GRUPPI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Antichità e epigrafia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Antichità e epigrafia romana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAN-01/B |
| Archeologia e storia dell'arte greca | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARCH-01/D |
| Archeologia e storia dell'arte romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/D |
| Culture dell'asia occidentale antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/E |
| Diritto greco | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | GIUR-15/A |
| Egittologia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAA-01/B |
| Etruscologia e antichità italiche | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARCH-01/C |
| Filologia umanistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Geografia storica del mondo antico | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Indologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ASIA-01/C |
| Letteratura cristiana antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FICP-01/B |
| Letteratura greca - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | HELL-01/B |
| Letteratura latina - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Letteratura latina medievale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Lingua e letteratura ebraica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/H |
| Lingua e letteratura sanscrita | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ASIA-01/C |
| Lingua greca | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | HELL-01/B |
| Lingua latina | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Lingue e letterature dell'asia occidentale antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/C |
| Numismatica antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/B |
| Papirologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/C |
| Religioni del mondo classico | 9 | 60 | Italiano | HIST-04/A | |
| Storia dell'asia occidentale antica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/A |
| Storia della cultura e della filologia classica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
A05 - 18 CFU IN TRE INSEGNAMENTI A SCELTA (6+6+6) FRA QUELLI COMPRESI NEI SEGUENTI CINQUE GRUPPI (AL MASSIMO UN INSEGNAMENTO PER GRUPPO). LE OPZIONI DEVONO ESSERE DIVERSE DA QUELLE PRECEDENTI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
A06 - GRUPPO A (DISCIPLINE FILOSOFICHE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Estetica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PHIL-04/A |
| Filosofia del linguaggio | 9 | 60 | Italiano | PHIL-04/B | |
| Filosofia della scienza | 9 | 60 | Italiano | PHIL-02/A | |
| Filosofia morale | 9 | 60 | Italiano | PHIL-03/A | |
| Filosofia teoretica | 9 | 60 | Italiano | PHIL-01/A | |
| Istituzioni di logica | 9 | 60 | Italiano | PHIL-02/A | |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Storia della filosofia antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | PHIL-05/B |
| Storia della filosofia medievale | 9 | 60 | Italiano | PHIL-05/C | |
| Storia della filosofia moderna | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | PHIL-05/A |
A07 - GRUPPO B (DISCIPLINE ARTISTICHE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Modernismo e postmodernismo nelle musiche del xx e xxi secolo | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PEMM-01/C |
| Storia del teatro e dello spettacolo | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | PEMM-01/A |
| Storia dell'arte contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARTE-01/C |
| Storia dell'arte medievale | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARTE-01/A |
| Storia dell'arte moderna | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARTE-01/B |
| Storia della musica dal medioevo alla prima modernità | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PEMM-01/C |
| Storia e critica del cinema | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PEMM-01/B |
A08 - GRUPPO C (DISCIPLINE ATTINENTI ALLE LETTERATURE MODERNE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Letteratura francese | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FRAN-01/A |
| Letteratura francese contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FRAN-01/A |
| Letteratura inglese | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ANGL-01/A |
| Letteratura russa contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SLAV-01/A |
| Letteratura spagnola contemporanea | 9 | 60 | Spagnolo | Secondo semestre | SPAN-01/A |
| Letteratura tedesca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | GERM-01/B |
| Letteratura tedesca contemporanea | 9 | 60 | Tedesco | Secondo semestre | GERM-01/B |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
A09 - GRUPPO D (DISCIPLINE FILOLOGICHE E LETTERARIE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Critica e teoria della letteratura | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | COMP-01/A |
| Filologia italiana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LIFI-01/B |
| Filologia romanza | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/B |
| Letteratura italiana moderna e contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LICO-01/A |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Storia della lingua italiana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LIFI-01/A |
A10 - GRUPPO E (DISCIPLINE ATTINENTI AL MONDO CLASSICO)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Antichità e epigrafia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Antichità e epigrafia romana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAN-01/B |
| Archeologia e storia dell'arte greca | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARCH-01/D |
| Archeologia e storia dell'arte romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/D |
| Culture dell'asia occidentale antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/E |
| Diritto greco | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | GIUR-15/A |
| Egittologia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAA-01/B |
| Filologia umanistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Geografia storica del mondo antico | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Indologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ASIA-01/C |
| Letteratura cristiana antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FICP-01/B |
| Letteratura greca - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | HELL-01/B |
| Letteratura latina - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Letteratura latina medievale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Lingua e letteratura ebraica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/H |
| Lingua e letteratura sanscrita | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ASIA-01/C |
| Lingua greca | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | HELL-01/B |
| Lingua latina | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Lingue e letterature dell'asia occidentale antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/C |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Numismatica antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/B |
| Papirologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/C |
| Religioni del mondo classico | 9 | 60 | Italiano | HIST-04/A | |
| Storia dell'asia occidentale antica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/A |
| Storia della cultura e della filologia classica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
A11 - Le studentesse e gli studenti hanno inoltre a disposizione 15 CFU a scelta libera: tali CFU possono essere destinati a incrementare l'impegno in alcuni degli insegnamenti già scelti per il piano di studio, sempre entro il numero massimo di crediti erogati da tali insegnamenti; possono essere altresì destinati a aggiungere insegnamenti a quelli previsti dal piano.
Non è possibile sostenere il medesimo esame più di una volta.
Non è possibile sostenere il medesimo esame più di una volta.
A12 - AVVERTENZA IMPORTANTE: Alcuni insegnamenti sono attivati per soli 6 CFU, e possono perciò essere selezionati soltanto in tale forma. La maggior parte degli insegnamenti sono attivati per 9 CFU, e possono essere selezionati sia per 9 CFU, quando previsto nel quadro delle opzioni, sia per 6 CFU soltanto, con un programma d'esame parziale indicato nel syllabus. E' anche possibile selezionare tali insegnamenti per i 6 CFU tabellari, ma sostenere l'esame sul corso completo da 9 CFU aggiungendo ai 6 CFU curriculari 3 CFU a libera scelta. Lo stesso vale per eventuali insegnamenti non obbligatori da 12 CFU.
A13 - Rientra nel percorso didattico l'acquisizione di ulteriori 6 CFU, in due diverse unità da 3 CFU ciascuna, in altre attività formative. Tali CFU possono essere acquisiti nell'ambito di:
- laboratori proposti o autorizzati dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://lettere.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
- stage di formazione al lavoro
- accertamento della conoscenza di altre lingue straniere oltre all'inglese
- attività inserite nel progetto di Ateneo per lo sviluppo delle competenze trasversali solo se approvate dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/competenze-e-abilita-trasversali
- laboratori proposti o autorizzati dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://lettere.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
- stage di formazione al lavoro
- accertamento della conoscenza di altre lingue straniere oltre all'inglese
- attività inserite nel progetto di Ateneo per lo sviluppo delle competenze trasversali solo se approvate dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/competenze-e-abilita-trasversali
Propedeuticità sulle attività formative
| Attività formativa | Attività formative propedeutiche |
|---|---|
| Filologia romanza - corso avanzato | Filologia romanza (obbligatoria) |
| Letteratura italiana - corso avanzato | Letteratura italiana (obbligatoria) |
| Letteratura italiana moderna e contemporanea | Letteratura italiana contemporanea (obbligatoria) |
| Letteratura latina - corso avanzato | Letteratura latina (obbligatoria) |
| Storia della lingua italiana | Linguistica italiana (obbligatoria) |
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b1 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | Periodo non definito | NN |
| Filologia romanza | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/B |
| Geografia | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | GEOG-01/A |
| Letteratura italiana | 12 | 80 | Italiano | Primo semestre | ITAL-01/A |
| Letteratura italiana contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LICO-01/A |
| Linguistica italiana | 12 | 80 | Italiano | Primo semestre | LIFI-01/A |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
- 6 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI (DISCIPLINE STORICHE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-03/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-01/A |
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-02/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
sarà attivato dall'A.A. 2027/2028
sarà attivato dall'A.A. 2028/2029
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 9 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Ai literacy | 3 | 30 | Italiano | Periodo non definito | INFO-01/A |
| Critica e teoria della letteratura | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | COMP-01/A |
| Letteratura italiana - corso avanzato | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | ITAL-01/A |
| Letteratura latina | 12 | 80 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Linguistica generale | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | GLOT-01/A |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
B01 - 6 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Filologia umanistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Letteratura latina medievale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
B02 - 15 CFU (6+9) IN DUE DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Filologia italiana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LIFI-01/B |
| Filologia romanza - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FLMR-01/B |
| Letteratura italiana moderna e contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LICO-01/A |
| Storia della lingua italiana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LIFI-01/A |
B03 - 9 CFU IN UNO DEI SEGUENTI INSEGNAMENTI (DISCIPLINE STORICHE). LA SCELTA DEVE ESSERE DIVERSA DA QUELLA EFFETTUATA FRA LE DISCIPLINE STORICHE DEL 1° ANNO
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-03/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-01/A |
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | HIST-02/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
B04 - 27 CFU IN TRE O QUATTRO INSEGNAMENTI A SCELTA (9+9+9 OPPURE 9+6+6+6) FRA QUELLI COMPRESI NEI SEGUENTI CINQUE GRUPPI (AL MASSIMO UN INSEGNAMENTO PER GRUPPO). LE OPZIONI DEVONO ESSERE DIVERSE DA QUELLE PRECEDENTI
a partire dall'a.a. 2027-2028
a partire dall'a.a. 2027-2028
B05 - GRUPPO A (DISCIPLINE FILOLOGICHE E LETTERARIE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Filologia italiana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LIFI-01/B |
| Filologia romanza - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FLMR-01/B |
| Letteratura italiana moderna e contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LICO-01/A |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Storia della lingua italiana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | LIFI-01/A |
B06 - GRUPPO B (DISCIPLINE FILOSOFICHE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Estetica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PHIL-04/A |
| Filosofia del linguaggio | 9 | 60 | Italiano | PHIL-04/B | |
| Filosofia della scienza | 9 | 60 | Italiano | PHIL-02/A | |
| Filosofia morale | 9 | 60 | Italiano | PHIL-03/A | |
| Filosofia teoretica | 9 | 60 | Italiano | PHIL-01/A | |
| Istituzioni di logica | 9 | 60 | Italiano | PHIL-02/A | |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Storia della filosofia antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | PHIL-05/B |
| Storia della filosofia medievale | 9 | 60 | Italiano | PHIL-05/C | |
| Storia della filosofia moderna | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | PHIL-05/A |
B07 - GRUPPO C (DISCIPLINE ARTISTICHE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Modernismo e postmodernismo nelle musiche del xx e xxi secolo | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PEMM-01/C |
| Storia del teatro e dello spettacolo | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | PEMM-01/A |
| Storia dell'arte contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARTE-01/C |
| Storia dell'arte medievale | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARTE-01/A |
| Storia dell'arte moderna | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARTE-01/B |
| Storia della musica dal medioevo alla prima modernità | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PEMM-01/C |
| Storia e critica del cinema | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | PEMM-01/B |
B08 - GRUPPO D (DISCIPLINE ATTINENTI ALLE LETTERATURE MODERNE)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Diritto e letteratura | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | GIUR-17/A |
| Letteratura francese | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FRAN-01/A |
| Letteratura francese contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FRAN-01/A |
| Letteratura inglese | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ANGL-01/A |
| Letteratura russa contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SLAV-01/A |
| Letteratura spagnola contemporanea | 9 | 60 | Spagnolo | Secondo semestre | SPAN-01/A |
| Letteratura tedesca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | GERM-01/B |
| Letteratura tedesca contemporanea | 9 | 60 | Tedesco | Secondo semestre | GERM-01/B |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
B09 - GRUPPO E (DISCIPLINE ATTINENTI AL MONDO CLASSICO)
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Antichità e epigrafia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Antichità e epigrafia romana | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAN-01/B |
| Archeologia e storia dell'arte greca | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARCH-01/D |
| Archeologia e storia dell'arte romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/D |
| Culture dell'asia occidentale antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/E |
| Egittologia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAA-01/B |
| Etruscologia e antichità italiche | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ARCH-01/C |
| Filologia classica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/A |
| Filologia umanistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Geografia storica del mondo antico | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Indologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ASIA-01/C |
| Letteratura cristiana antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | FICP-01/B |
| Letteratura greca | 12 | 80 | Italiano | Secondo semestre | HELL-01/B |
| Letteratura greca - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | HELL-01/B |
| Letteratura latina - corso avanzato | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Letteratura latina medievale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FLMR-01/A |
| Lingua e letteratura ebraica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/H |
| Lingua e letteratura sanscrita | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ASIA-01/C |
| Lingua greca | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | HELL-01/B |
| Lingua latina | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | LATI-01/A |
| Lingue e letterature dell'asia occidentale antica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/C |
| Metodologie informatiche nelle discipline umanistiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INFO-01/A |
| Numismatica antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | ARCH-01/B |
| Papirologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/C |
| Religioni del mondo classico | 9 | 60 | Italiano | HIST-04/A | |
| Storia dell'asia occidentale antica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | STAA-01/A |
| Storia della cultura e della filologia classica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | FICP-01/A |
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/A |
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | STAN-01/B |
B10 - Le studentesse e gli studenti hanno inoltre a disposizione 15 CFU a scelta libera: tali CFU possono essere destinati a incrementare l'impegno in alcuni degli insegnamenti già scelti per il piano di studio, sempre entro il numero massimo di crediti erogati da tali insegnamenti; possono essere altresì destinati ad aggiungere insegnamenti a quelli previsti dal piano.
Non è possibile sostenere il medesimo esame più di una volta.
Non è possibile sostenere il medesimo esame più di una volta.
B11 - AVVERTENZA IMPORTANTE: Alcuni insegnamenti sono attivati per soli 6 CFU, e possono perciò essere selezionati soltanto in tale forma. La maggior parte degli insegnamenti sono attivati per 9 CFU, e possono essere selezionati sia per 9 CFU, quando previsto nel quadro delle opzioni, sia per 6 CFU soltanto, con un programma d'esame parziale indicato nel syllabus. E' anche possibile selezionare tali insegnamenti per i 6 CFU tabellari, ma sostenere l'esame sul corso completo da 9 CFU aggiungendo ai 6 CFU curriculari 3 CFU a libera scelta. Lo stesso vale per eventuali insegnamenti non obbligatori da 12 CFU.
B12 - Rientra nel percorso didattico l'acquisizione di ulteriori 6 CFU, in due diverse unità da 3 CFU ciascuna, in altre attività formative. Tali CFU possono essere acquisiti nell'ambito di:
- laboratori proposti o autorizzati dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://lettere.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
- stage di formazione al lavoro
- accertamento della conoscenza di altre lingue straniere oltre all'inglese
- attività inserite nel progetto di Ateneo per lo sviluppo delle competenze trasversali solo se approvate dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/competenze-e-abilita-trasversali
- laboratori proposti o autorizzati dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://lettere.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
- stage di formazione al lavoro
- accertamento della conoscenza di altre lingue straniere oltre all'inglese
- attività inserite nel progetto di Ateneo per lo sviluppo delle competenze trasversali solo se approvate dal corso di laurea. Per maggiori dettagli si rimanda alla seguente pagina: https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/competenze-e-abilita-trasversali
Propedeuticità sulle attività formative
| Attività formativa | Attività formative propedeutiche |
|---|---|
| Filologia romanza - corso avanzato | Filologia romanza (obbligatoria) |
| Letteratura italiana - corso avanzato | Letteratura italiana (obbligatoria) |
| Letteratura italiana moderna e contemporanea | Letteratura italiana contemporanea (obbligatoria) |
| Letteratura latina - corso avanzato | Letteratura latina (obbligatoria) |
| Storia della lingua italiana | Linguistica italiana (obbligatoria) |
Altre informazioni
Orientamento:
Info su ammissioni e immatricolazioni
- Contatta le segreterie
- Sportello online InformaStudenti
- Studenti internazionali: welcome desk
- Studenti con disabilità
- Studenti con DSA
Milano
Tutor per l'orientamento
Tutor per la mobilità internazionale e l'Erasmus
Tutor per i piani di studio
Tutor per stage e tirocini
Tutor per tesi di laurea
Tutor per trasferimenti
Referente AQ del corso di studio
Strutture di riferimento
Contatti
- Dipartimento di Studi letterari, filologici e linguistici
Via Festa del Perdono 7 - 20122 Milano (MI) Italia
https://studilefili.unimi.it/it/ - Sede didattica
Dipartimento di Studi letterari, filologici e linguistici, via Festa del Perdono 7 - 20122 Milano (MI) Italia
[email protected]
Ricevimento: Martedì, ore 10-12 - Referente per la disabilità
Prof. Gabriele Baldassari - Segreterie studenti
Via Santa Sofia 9/1 - 20122 Milano (MI) Italia
https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/segreterie-informastudenti - Referente del corso di laurea
Prof.ssa Rossana Guglielmetti
Le tasse universitarie per gli studenti iscritti ai corsi di laurea, di laurea magistrale e a ciclo unico sono suddivise in due rate:
- la prima rata ha importo uguale per tutti e si paga al momento dell’immatricolazione;
- la seconda rata varia in base al valore ISEE Università e al Corso di laurea;
- per gli studenti internazionali con redditi e patrimoni all’estero la seconda rata varia in base al Paese di provenienza
Diritto allo studio e altre agevolazioni
L’Ateneo prevede borse di studio, mense, alloggi e altre agevolazioni a favore dei propri studenti con specifici requisiti di merito e condizioni economiche.
Maggiori informazioni
Documenti ufficiali
A.A. 2026/2027
A.A. 2025/2026
A.A. 2024/2025
Lettere (Classe L-10)-immatricolati dall'aa 2022/2023 [C21of3 2025]
A.A. 2023/2024
Lettere (Classe L-10)-immatricolati dall'aa 2022/2023 [C21of3 2024]
A.A. 2022/2023
Lettere (Classe L-10)-immatricolati dall'aa 2022/2023 [C21of3 2023]
Lettere (Classe L-10)-immatricolati dall'aa 2021/2022 [C21of2 2023]
A.A. 2021/2022
Lettere (Classe L-10)-immatricolati dall'aa 2021/2022 [C21of2 2022]
A.A. 2020/2021
Lettere (Classe L-10)-immatricolati dall'aa 2011/2012 [C21of1 2021]