History of political institutions

A.Y. 2020/2021
9
Max ECTS
60
Overall hours
SSD
SPS/03
Language
Italian
Learning objectives
The course presents the main development in the History of Institutions from the end of the modern age to the present day in Western Europe.
Expected learning outcomes
At the end of the course students will have acquired a good knowledge of the development of European institutions from the end of the modern age to the present day. They will also be able to place events and characters in the appropriate chronological and geographical contexts. Students will also acquire appropriate linguistic tools, needed to express clearly and effectively the specific concepts and topics of the discipline. They will learn to read critically historiographical works and use the tools of the discipline, including information technology, to research for and analyze sources. These skills will be acquired through a direct and continuous engagement between students and the teacher. Moreover, the discussion of the sources proposed will constitute an essential moment of critical reflection and methodological learning. The attendance at workshops and seminars organized by the teacher, and covering topics discussed during classes, will also be of great importance.
Non-attending students could make use of learning materials provided by the teacher, a reading list agreed with the teacher and one-to-one meetings during office hours.
Course syllabus and organization

Single session

Responsible
Lesson period
First semester
Lecture will be mainly by remote using PDFs and audio files uploaded on Ariel.
Remote Teams meetings might be also scheduled after the conclusion of specific modules. Their dates and times might be communicated on Ariel.
The course program and the teaching materials will remain unchanged.
The final exam will be oral and will take place on Teams in 2020. It might again take place in presence since 2021 compatibly with the developments in the pandemic.
For further information please check the course's Ariel page.
Course syllabus
Title of the course: Institutions and Society from theend of the 18th Century to the 21st Century. Italy in the European Context
Part 1: The Legacy of the Ancien Régime and the Nineteenth-Century State
Part 2: The First Half of the 20th Century. Institutions between Democracy and Totalitarianism.
Part 3: National Institutions, Welfare State and International Organizations from 1945 to Present Day.
Prerequisites for admission
Deep knowledge of the european history from the end of XVIII century to the present day
Teaching methods
Attendance to classes is strongly recommended although not compulsory. The teaching aimed primarily at the acquisition of knowledge, competence and specific language of the subject. Discussion with the teacher in the classroom is integrant part of the didactic method and aims at promoting a critical attitude and the capacity to apply the acquired competence and knowledge.
The teaching is based on didactic and multimedia material.
Teaching Resources
- Attending Students:
1. Lecture notes and suggested readings
2. Knowledge of two of the following volumes:
G. Melis, Storia dell'amministrazione italiana, Bologna, Il Mulino, 2020.
M. Meriggi, L. Tedoldi (a cura di), Storia delle istituzioni politiche. Dall'antico regime all'era globale, Roma, Carocci editore, 2014;
M. Fioravanti (a cura di), Lo Stato moderno in Europa. Istituzioni e diritto, Roma-Bari, Laterza, 2002
P. Aimo, Stato e poteri locali in Italia, Roma, Carocci, 2010;
F. Bonini, Storia costituzionale della Repubblica. Profilo e documenti (1948-1992), Roma, Carocci, 2006;
R. Martucci, Storia costituzionale italiana. Dallo statuto Albertino alla Repubblica (1848-2011), Roma, Carocci, 2002;
L. Rapone, Storia dell'integrazione europea, Roma, Carocci, 2015;
S. Guerrieri, Un parlamento oltre le nazioni. L'assemblea comune della Ceca e le sfide dell'integrazione europea (1952-1958), Bologna, il mulino, 2016;
P. Craveri, A. Varsori, a cura di, L'Italia nella costruzione europea. Un bilancio storico (1957-2007), Milano, Angeli, 2009;
G. Melis, a cura di, Lo Stato negli anni 30. Istituzioni e regimi fascisti in Europa, Bologna, il mulino, 2008;
U. Morelli, Storia dell'integrazione europea, Guerini, Milano, 2011
A. Polsi, Storia dell'Onu, Roma Bari, Laterza, 2011;
R. Santaniello, B. Olivi, Storia dell'integrazione europea. Dalla guerra fredda alla costituzione dell'unione, Bologna, il mulino, 2009;
A. Varsori, La Cenerentola d'Europa? L'Italia e l'integrazione europea del 1947 a oggi, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2010.

- Non-Attemding Students:
1. Knowledge of one of the following volumes :
G. Melis, Storia dell'amministrazione italiana, Bologna, Il Mulino, 2020.
Meriggi, L. Tedoldi (a cura di), Storia delle istituzioni politiche. Dall'antico regime all'era globale, Roma, Carocci editore, 2014;

2. Knowledge of two of the following volumes:
G. Melis, Storia dell'amministrazione italiana, Bologna, Il Mulino, 2020 (se non già scelto al punto 1).
M. Meriggi, L. Tedoldi (a cura di), Storia delle istituzioni politiche. Dall'antico regime all'era globale, Roma, Carocci editore, 2014 (se non già scelto al punto 1);
F. Bonini, Storia costituzionale della Repubblica. Profilo e documenti (1948-1992), Roma, Carocci, 2006;
R. Martucci, Storia costituzionale italiana. Dallo statuto Albertino alla Repubblica (1848-2011), Roma, Carocci, 2002;
P. Aimo, Stato e poteri locali in Italia, Roma, Carocci, 2010;
L. Rapone, Storia dell'integrazione europea, Roma, Carocci, 2015;
S. Guerrieri, Un parlamento oltre le nazioni. L'assemblea comune della Ceca e le sfide dell'integrazione europea (1952-1958), Bologna, il mulino, 2016;
P. Craveri, A. Varsori, a cura di, L'Italia nella costruzione europea. Un bilancio storico (1957-2007), Milano, Angeli, 2009;
G. Melis, a cura di, Lo Stato negli anni 30. Istituzioni e regimi fascisti in Europa, Bologna, il mulino, 2008;
U. Morelli, Storia dell'integrazione europea, Guerini, Milano, 2011
A. Polsi, Storia dell'Onu, Roma Bari, Laterza, 2011;
R. Santaniello, B. Olivi, Storia dell'integrazione europea. Dalla guerra fredda alla costituzione dell'unione, Bologna, il mulino, 2009;
A. Varsori, La Cenerentola d'Europa? L'Italia e l'integrazione europea del 1947 a oggi, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2010.
G. Melis (a cura di), Lo Stato negli anni Trenta. Istituzioni e regimi fascisti in Europa, Bologna, Il Mulino, 2008;
G. Melis, La macchina imperfetta: immagine e realtà dello Stato fascista, Bologna, Il Mulino, 2018;
D. Preda, Hallstein e l'amministrazione pubblica europea, in "Storia, Amministrazione, Costituzione", Annale ISAP, 8/2000, pp. 79-100;
P. Costa, Civitas. Storia della cittadinanza in Occidente, Roma Bari, Laterza, 2002, vol.IV. Democrazie e totalitarismi;
R. Romanelli, a cura di, storia dello Stato italiano dall'unità a oggi, Roma, Donzelli, 1995.
A. Caffarena, Le organizzazioni internazionali, Bologna, Il Mulino, 2001;
A. De Guttry, F. Pagani, Le Nazioni Unite. Sviluppo e riforma del sistema di sicurezza collettiva, Il Mulino, Bologna, 2010;
Assessment methods and Criteria
- Type of examination: oral interrogation
- Type of evaluation method: mark in 30s
- Evaluation criteria: capacity to demonstrate and elaborate knowledge; capacity for critical reflection on the completed work; quality of exposition, competence in the use of specialised lexicon, efficacy, clarity.
- The format of the exam for students with disabilities should be arranged in advance with the professor, as well as the relevant office.
SPS/03 - HISTORY OF POLITICAL INSTITUTIONS - University credits: 9
Lessons: 60 hours
Professor: Minesso Michela
Educational website(s)
Professor(s)