History of Contemporary Culture

A.Y. 2023/2024
9
Max ECTS
60
Overall hours
SSD
M-STO/04
Language
Italian
Learning objectives
The course is divided into sections. The first, more general in scope and corresponding to the educational units A and B, aims to offer students an in-depth reconstruction of the history of culture and the cultural industry in the modern age, from the end of the nineteenth century to the second-half twentieth century, in Italy and in the European context, with a particular focus on relations between institutions and the market, the configuration of the editorial system, the circulation of knowledge, the structure of the cultural information system, developments in the fields of film and theatre, cultural institutions, government and party policy in the field. A second section , of a monographic nature, corresponds to unit C, and aims to prose a reflection on the delicate question of the relationship between intellectuals and ideologies in the twentieth century, on the basis of some exemplary cases.
Expected learning outcomes
By the end of the course, students will need to learn about the history of culture, cultural industry and cultural policies in Italy between the early nineteenth and second-half of the twentieth centuries in the context of the history of European culture, at the same time identifying the stages and grasping the complexity of the moments of transition between continuity and disruption. They will also need to be able to grasp the links between the history of culture and political, economic and social history, the role of the protagonists of cultural discourse in their reciprocal relationships and the elements of cultural systems in their dynamics. Finally, critical and interpretive skills will have been strengthened, thanks to repeated calls to investigate the complexity of the development of cultural systems in the modern age through the analysis of documents and the use of different historiographic interpretations.
Single course

This course can be attended as a single course.

Course syllabus and organization

Single session

Lesson period
First semester
Course syllabus
Books and Italian culture in the 20th century

The first two modules will be dedicated to the evolution of culture and the cultural industry in the contemporary age. Particular attention will be paid to relations with institutions and the market, to the configuration of the publishing system, to the circulation of knowledge, to the structure of the cultural information system, to the developments in the fields of cinema and theatre, to cultural institutions, to the politics of governments and parties in the sector. The third teaching unit will focus on the role of the most important publishing collections in the Italian culture during the 20th century.
Prerequisites for admission
The solid knowledge of the development of contemporary history from the end of the nineteenth century to today is required.
Teaching methods
The topics of the course will be addressed through lectures and with the help of slides and teaching materials (documents, essays, articles) that the teacher will make available from time to time on the Ariel platform. The documents and other teaching materials will be read and analyzed in the classroom.
Attendance, although not mandatory, is recommended. Students who attend at least two thirds of the lessons are considered attending students.
Teaching Resources
PROGRAMME FOR ATTENDING STUDENTS

a) One of the books freely selected from the following list:
1. Albertina Vittoria, I luoghi della cultura. Istituzioni, riviste e circuiti culturali nell'Italia del '900, Roma, Carocci, forthcoming
2. Irene Piazzoni, Il Novecento dei libri. Una storia dell'editoria italiana, Roma, Carocci, 2021 (capp. 1-3 or capp. 4-6)
3. Donald Sassoon, The culture of the Europeans. From 1800 to the present, New York, HarperCollins Publishers Ltd , 2008 (from the third part, 1880-1920)

b) Two books (for 9 cfu) or one book (for 6 cfu) freely selected from the following list:

1. Thomas Kern, Il tempo e lo spazio. La percezione del mondo tra Otto e Novecento, Bologna, Il Mulino, 2007
2. John Burrow, La crisi della ragione. Il pensiero europeo. 1848-1914, Bologna, Il Mulino, 2002
3. Enrico Decleva, Arnoldo Mondadori, Torino, Utet, 1988
4. Roberta Cesana, Libri necessari: le edizioni letterarie Feltrinelli (1955-1965), Milano, Unicopli, 2010
5. Irene Piazzoni, Valentino Bompiani. Un editore italiano tra fascismo e dopoguerra, Milano, Led, 2007
6. Giulia Boringhieri, Per un umanesimo scientifico. Storia di libri, di mio padre e di noi, Torino, Einaudi, 2010
7. Giulio Einaudi nell'editoria di cultura del Novecento italiano, Firenze, Leo S. Olschki editore, 2015
8. Guido Bonsaver, Mussolini censore. Storie di letteratura, dissenso e ipocrisia, Roma-Bari, Laterza, 2013
9. David Forgacs, Stephen Gundle, Cultura di massa e società italiana (1936-1954), Bologna, Il Mulino, 2007
11. Massimo Baioni, Vedere per credere. Il racconto museale dell'Italia unita, Roma, Viella, 2020
11. Claudio Crapis e Giandomenico Crapis, Umberto Eco e il Pci. Arte, cultura di massa e strutturalismo in un saggio dimenticato del 1963, Reggio Emilia, Imprimatur, 2016
12. Irene Piazzoni (a cura di), Non solo piombo. Politica e cultura nella Milano degli anni Settanta, Milano, Mimesis, 2017
13. Niamh Cullen, Piero Gobetti's Turin modernity, mith and memory, Oxford, Peter Lang, 2011
14. Axel Körner, Politics and culture in liberal Italy. From unification to fascism, New York, London, Routledge, 2009
15. Culture de masse et culture médiatique en Europe et dans les Amériques, 1860-1940, sous la direction de Jean-Yves Mollier, Jean-François Sirinelli et François Vallotton, Paris, Presses Universitaries de France, 2006
16. Visions and blueprints: avant-garde culture and radical politics in early twentieth-century Europe, edited by Edward Timms and Peter Collier; with an introduction by Raymond Williams, Manchester, New York, Manchester University Press, 1988
17. Bruce J. Schluman, The Seventies. The great shift in American culture, society and politics, Cambridge, NewYork, Da Capo, 2002
18. Gianluca della Maggiore, Tomano Subini, Catholicism and Cinema, Milano, Mimesis, 2018
19. Julien Benda, Il tradimento dei chierici. Il ruolo dell'intellettuale nella società contemporanea, Torino, Einaudi, 2012
20. Delio Cantimori, Il furibondo cavallo ideologico. Scritti sul Novecento, a cura di Francesco Torchiani, Macerata, Quodlibet, 2019
21. Luisa Mangoni, Civiltà della crisi. Cultura e politica in Italia tra Otto e Novecento, Roma, Viella, 2013
22. Giovanni Belardelli, Il Ventennio degli intellettuali: cultura, politica, ideologia nell'Italia fascista, Roma-Bari, Laterza, 2005
23. Gabriele Turi, Lo stato educatore. Politica e intellettuali nell'Italia fascista, Roma-Bari, Laterza, 2002
24. Angelo d'Orsi, Intellettuali nel Novecento italiano, Torino Einaudi, 2001
25. Sandro Gerbi, Tempi di malafede. Una storia italiana tra fascismo e dopoguerra. Guido Piovene ed Eugenio Colorni, Milano, Hoepli, 2012
26. Raffaele Liucci, Spettatori di un naufragio. Gli intellettuali italiani nella seconda guerra mondiale, Torino, Einaudi, 2011
27. Elio Vittorini, Cultura e libertà: saggi, note, lettere da Il Politecnico e altre lettere, Torino, Aragno, 2001
28. Nello Ajello, Intellettuali e PCI. 1944/1958, Roma-Bari, Laterza, 1997 [seconda ed.]
29. Albertina Vittoria, Togliatti e gli intellettuali. La politica culturale dei comunisti italiani (1944-1964), Roma, Carocci, 2014
30. Mariamargherita Scotti, Intellettuali, Partito socialista e organizzazione della cultura (1953-1960), Roma, Eidesse, 2011
31. Fabio Guidali, Il secolo lungo di Gabriele Mucchi. Una biografia intellettuale e politica, Milano Unicopli, 2012
32. Fabio Guidali, Scrivere con il mondo in testa. Intellettuali europei tra cultura e potere (1898-1956), Milano, Mimesis, 2016
33. Ermanno Taviani e Giuseppe Vacca, Gli intellettuali nella crisi della Repubblica. 1968-1980, Roma, Viella, 2016
34. Elisa Rogante, Un libro per ogni compagno. Il PCI "editore collettivo" (1944-1953), Pisa, Pacini, 2021
35. Albertina Vittoria, I luoghi della cultura. Istituzioni, riviste e circuiti culturali nell'Italia del '900, Roma, Carocci, forthcoming, if not alrealdy chosen
36. Irene Piazzoni, Il Novecento dei libri. Una storia dell'editoria italiana, Roma, Carocci, 2021 (capp. 1-3 or capp. 4-6), if not alrealdy chosen
37. Donald Sassoon, The culture of the Europeans. From 1800 to the present, New York, HarperCollins Publishers Ltd , 2008 (from the third part, 1880-1920), if not alrealdy chosen




PROGRAMME FOR NON-ATTENDING STUDENTS
a) One of the books freely selected from the following list:
1. Albertina Vittoria, I luoghi della cultura. Istituzioni, riviste e circuiti culturali nell'Italia del '900, Roma, Carocci, forthcoming
2. Irene Piazzoni, Il Novecento dei libri. Una storia dell'editoria italiana, Roma, Carocci, 2021 (capp. 1-3 or capp. 4-6)
3. Donald Sassoon, The culture of the Europeans. From 1800 to the present, New York, HarperCollins Publishers Ltd , 2008 (from the third part, 1880-1920)

b) Four books (for 9 cfu) or three books (for 6 cfu) freely selected from the following list:
1. Thomas Kern, Il tempo e lo spazio. La percezione del mondo tra Otto e Novecento, Bologna, Il Mulino, 2007
2. John Burrow, La crisi della ragione. Il pensiero europeo. 1848-1914, Bologna, Il Mulino, 2002
3. Enrico Decleva, Arnoldo Mondadori, Torino, Utet, 1988
4. Roberta Cesana, Libri necessari: le edizioni letterarie Feltrinelli (1955-1965), Milano, Unicopli, 2010
5. Irene Piazzoni, Valentino Bompiani. Un editore italiano tra fascismo e dopoguerra, Milano, Led, 2007
6. Giulia Boringhieri, Per un umanesimo scientifico. Storia di libri, di mio padre e di noi, Torino, Einaudi, 2010
7. Giulio Einaudi nell'editoria di cultura del Novecento italiano, Firenze, Leo S. Olschki editore, 2015
8. Guido Bonsaver, Mussolini censore. Storie di letteratura, dissenso e ipocrisia, Roma-Bari, Laterza, 2013
9. David Forgacs, Stephen Gundle, Cultura di massa e società italiana (1936-1954), Bologna, Il Mulino, 2007
10. Massimo Baioni, Vedere per credere. Il racconto museale dell'Italia unita, Roma, Viella, 2020
11. Claudio Crapis e Giandomenico Crapis, Umberto Eco e il Pci. Arte, cultura di massa e strutturalismo in un saggio dimenticato del 1963, Reggio Emilia, Imprimatur, 2016
12. Irene Piazzoni (a cura di), Non solo piombo. Politica e cultura nella Milano degli anni Settanta, Milano, Mimesis, 2017
13. Niamh Cullen, Piero Gobetti's Turin modernity, mith and memory, Oxford, Peter Lang, 2011
14. Axel Körner, Politics and culture in liberal Italy. From unification to fascism, New York, London, Routledge, 2009
15. Culture de masse et culture médiatique en Europe et dans les Amériques, 1860-1940, sous la direction de Jean-Yves Mollier, Jean-François Sirinelli et François Vallotton, Paris, Presses Universitaries de France, 2006
16. Visions and blueprints: avant-garde culture and radical politics in early twentieth-century Europe, edited by Edward Timms and Peter Collier; with an introduction by Raymond Williams, Manchester, New York, Manchester University Press, 1988
17. Bruce J. Schluman, The Seventies. The great shift in American culture, society and politics, Cambridge, NewYork, Da Capo, 2002
18. Gianluca della Maggiore, Tomano Subini, Catholicism and Cinema, Milano, Mimesis, 2018
19. Julien Benda, Il tradimento dei chierici. Il ruolo dell'intellettuale nella società contemporanea, Torino, Einaudi, 2012
20. Delio Cantimori, Il furibondo cavallo ideologico. Scritti sul Novecento, a cura di Francesco Torchiani, Macerata, Quodlibet, 2019
21. Luisa Mangoni, Civiltà della crisi. Cultura e politica in Italia tra Otto e Novecento, Roma, Viella, 2013
22. Giovanni Belardelli, Il Ventennio degli intellettuali: cultura, politica, ideologia nell'Italia fascista, Roma-Bari, Laterza, 2005
23. Gabriele Turi, Lo stato educatore. Politica e intellettuali nell'Italia fascista, Roma-Bari, Laterza, 2002
24. Angelo d'Orsi, Intellettuali nel Novecento italiano, Torino Einaudi, 2001
25. Sandro Gerbi, Tempi di malafede. Una storia italiana tra fascismo e dopoguerra. Guido Piovene ed Eugenio Colorni, Milano, Hoepli, 2012
26. Raffaele Liucci, Spettatori di un naufragio. Gli intellettuali italiani nella seconda guerra mondiale, Torino, Einaudi, 2011
27. Elio Vittorini, Cultura e libertà: saggi, note, lettere da Il Politecnico e altre lettere, Torino, Aragno, 2001
28. Nello Ajello, Intellettuali e PCI. 1944/1958, Roma-Bari, Laterza, 1997 [seconda ed.]
29. Albertina Vittoria, Togliatti e gli intellettuali. La politica culturale dei comunisti italiani (1944-1964), Roma, Carocci, 2014
30. Mariamargherita Scotti, Intellettuali, Partito socialista e organizzazione della cultura (1953-1960), Roma, Eidesse, 2011
31. Fabio Guidali, Il secolo lungo di Gabriele Mucchi. Una biografia intellettuale e politica, Milano Unicopli, 2012
32. Fabio Guidali, Scrivere con il mondo in testa. Intellettuali europei tra cultura e potere (1898-1956), Milano, Mimesis, 2016
33. Ermanno Taviani e Giuseppe Vacca, Gli intellettuali nella crisi della Repubblica. 1968-1980, Roma, Viella, 2016
34. Elisa Rogante, Un libro per ogni compagno. Il PCI "editore collettivo" (1944-1953), Pisa, Pacini, 2021
35. Albertina Vittoria, I luoghi della cultura. Istituzioni, riviste e circuiti culturali nell'Italia del '900, Roma, Carocci, forthcoming, if not alrealdy chosen
36. Irene Piazzoni, Il Novecento dei libri. Una storia dell'editoria italiana, Roma, Carocci, 2021 (capp. 1-3 or capp. 4-6), if not alrealdy chosen
37. Donald Sassoon, The culture of the Europeans. From 1800 to the present, New York, HarperCollins Publishers Ltd , 2008 (from the third part, 1880-1920), if not alrealdy chosen
Assessment methods and Criteria
The exam consists of an oral interview on the topics in the program and, for attending students,also on those addressed and examined during the lessons. The interview is aimed at ascertaining the acquired knowledge, as well as the critical and logical-argumentative abilities and linguistic-expressive skills achieved.
Type of evaluation method: mark in 30s.

The examination procedures for students with disabilities and / or with DSA must be agreed with the teacher, in agreement with the competent Office.
International or Erasmus incoming students are invited to contact the course professor promptly; they will have the possibility, if they wish so, to take the exam in English.
Unita' didattica A
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica B
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica C
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours