Lingua italiana per stranieri i

L'unità didattica intende sviluppare l'attenzione critica intorno agli elementi innovativi all'interno del lessico italiano contemporaneo: neoformazioni, prestiti e calchi. Intende anche illustrare il processo di espansione dell'italiano nelle altre principali lingue.

L'unità didattica, strettamente collegata alla III, è incentrata sullo studio dell'italiano articolato in base alle tipologie testuali; in particolare si affronteranno i testi di tipo narrativo, descrittivo e regolativo, per ognuno dei quali si evidenzieranno le caratteristiche morfologiche, lessicali e sintattiche. Nel corso delle lezioni si avvierà anche alla lettura di una autobiografia linguistica, di modo da stimolare la riflessione degli studenti sulla propria esperienza di apprendimento dell'italiano.

L'unità didattica prosegue e integra quanto affrontato nella II, rivolgendosi nella fattispecie ai testi di tipo espositivo (con particolare attenzione all'italiano per lo studio) e di tipo argomentativo. Gli aspetti teorici saranno costantemente affiancati da quelli pratici, per cui verrà richiesto di partecipare attivamente alle lezioni con produzione di testi ed esercitazioni. Nel corso dell'unità si proseguirà la lettura di una autobiografia linguistica (vd. Unità II), spronando gli studenti a redigerne una propria.