Glottologia

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per l'analisi sincronica e diacronica di lingue antiche e moderne, anche con riferimento alla storia del pensiero linguistico entro cui si collocano le diverse acquisizioni teoriche e metodologiche della disciplina. Una parte del corso è dedicata alla presentazione dei fondamenti di fonetica articolatoria e di fonologia, unitamente alle nozioni basilari per la descrizione e la spiegazione dei fenomeni linguistici di ordine morfologico, sintattico e lessicale. Un'altra parte del corso si focalizza sulla dimensione storica della lingua e sulla variazione linguistica, con particolare attenzione al mutamento linguistico e alla tipologia linguistica. Infine, vengono illustrati gli aspetti del metodo storico-comparativo e si definisce la nozione di ricostruzione linguistica: per raggiungere tale obiettivo, si fa riferimento all'ambito degli studi indoeuropeistici, che storicamente hanno costituito il paradigma e il termine di paragone metodologico della linguistica storica.

Al termine dell'insegnamento, lo studente conoscerà i principali orientamenti nella storia del pensiero linguistico e della scienza linguistica nelle culture occidentali; avrà anche acquisito una conoscenza delle proprietà delle lingue storico-naturali con particolare riferimento alla dimensione funzionale e alla dimensione storica. Lo studente avrà maturato una consapevolezza del rapporto che unisce la riflessione generale sulla lingua e l'indagine empirica dei singoli fatti linguistici e conoscerà i confini entro cui si collocano procedimenti euristici quali la comparazione, la ricostruzione e l'etimologia; conoscerà inoltre la terminologia tecnica specifica della disciplina con riferimento agli ambiti e ai settori presi in esame, nonché una serie di strumenti bibliografici essenziali. Con riferimento ad aspetti più tecnici e metodologici, lo studente sarà in grado di distinguere il dato fonetico da quello grafico, particolarmente nel caso dell'analisi di forme linguistiche antiche; saprà inoltre riconoscere e analizzare specifici fatti sincronici e diacronici relativi a lingue antiche e moderne, applicando regole e categorie elaborate dalla riflessione linguistica generale; lo studente sarà anche in grado di distinguere l'osservazione e descrizione dei dati empirici dalla loro interpretazione e utilizzerà la terminologia metalinguistica appropriata nella descrizione dei fenomeni; infine, lo studente saprà applicare il metodo storico-comparativo nel confronto di forme di lingue indoeuropee antiche e nell'indagine etimologica.