Letterature ispanoamericane 2

Il corso si intitola L'immaginario dell'altro nella narrativa ispanoamericana (XIX e XX secolo) e si compone delle seguenti tre unità didattiche, che verranno affrontate in sequenza:
A: Scrivere l'indipendenza americana. Modelli a confronto
B: L'immaginario dell'Altro, dall'immaginario del negro a una prospettiva di genere
C: La questione indigena in America latina

Il corso si propone di fornire agli studenti una panoramica sugli scenari ispanoamericani dell'Ottocento, secolo complesso e controverso, nel quale l'indipendenza politica pone la questione dell'indipendenza culturale e letteraria. Una particolare attenzione verrà dedicata al dibattito sull'identità, ai modelli di rappresentazione dell'altro (subalternità etnica e di genere) e alle forme di resistenza e di articolazione di un discorso dissidente restituito dalla letteratura. L'obiettivo principale è quello di riscattare forme, modelli e paradigmi che saranno d'orientamento nella grande stagione novecentesca della letteratura ispanoamericana.
Nell'unità didattica A si affronterà la questione del 1810, tra indipendenza ed emancipazione. Al centro il problema identitario (di etnia, cultura, religione, genere) nella volontà di costruire un immaginario smarcato dai modelli europei, capace di incarnare il molteplice statuto socio-culturale del Continente.
Nell'unità didattica B si analizzeranno i modelli e le forme di rappresentazione del negro e della mulatta a Cuba attraverso l'opera di Villaverde; Barnet, Carpentier e si entrerà in una prospettiva di genere, attraverso l'opera delle protofemministe Gertrudis Gómez de Avellaneda e Flora Tristán
Nell'unità C si affronterà l'immaginario dell'indio in Perù, attraverso le riletture novecentesche di Arguedas e Scorza.
Il programma del corso è valido fino a Settembre 2021, incluso.