Storia della filosofia antica
A.A. 2019/2020
Obiettivi formativi
Il corso si propone di offrire una conoscenza sommaria ma chiara della storia della filosofia antica, unita alla capacita di analizzare e interpretare i testi più significativi dei principali autori di riferimento. Esso si prone inoltre di far conseguire allo studente una presa di coscienza della prospettiva e della distanza storica, nonché delle problematiche ad essa collegate (con particolare riferimento all'uso della conoscenza storiografica ai fini della ricerca filosofica contemporanea). Il corso, infine mira a fornire gli strumenti lessicali e concettuali idonei alla comunicazione storico-filosofica, con particolare riferimento al pensiero antico, di carattere sia scientifico sia divulgativo.
Risultati apprendimento attesi
Conoscenze:
- Conoscenza approfondita della storia della filosofia antica attraverso il confronto diretto con i testi di autori classici fondamentali
- Comprensione sicura del significato teorico e storico dei testi affrontati a lezione
- comprensione più generale di alcuni nodi centrali del pensiero antico
- piena consapevolezza della trasformazione nel tempo dei concetti e delle forme argomentative in relazione a linguaggio e realtà.
Competenze:
- Capacità di applicare criticamente le conoscenze apprese nel leggere e commentare testi filosofici antichi di una certa complessità, inquadrandoli storicamente.
- Capacità di applicare le conoscenze acquisite sul pensiero antico, specificamente sul rapporto tra linguaggio e realtà, all'analisi di luoghi testuali e teorici nuovi rispetto a quelli affrontati a lezione.
- Conoscenza approfondita della storia della filosofia antica attraverso il confronto diretto con i testi di autori classici fondamentali
- Comprensione sicura del significato teorico e storico dei testi affrontati a lezione
- comprensione più generale di alcuni nodi centrali del pensiero antico
- piena consapevolezza della trasformazione nel tempo dei concetti e delle forme argomentative in relazione a linguaggio e realtà.
Competenze:
- Capacità di applicare criticamente le conoscenze apprese nel leggere e commentare testi filosofici antichi di una certa complessità, inquadrandoli storicamente.
- Capacità di applicare le conoscenze acquisite sul pensiero antico, specificamente sul rapporto tra linguaggio e realtà, all'analisi di luoghi testuali e teorici nuovi rispetto a quelli affrontati a lezione.
Periodo: Attività svolta in più periodi (informazioni più dettagliate nella sezione organizzazione didattica).
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
(A-L)
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
Titolo del corso: Platone tra cultura tradizionale e sofistica
Unità didattica 1: Compendio di storia della filosofia antica. Platone
Unità didattica 2: Platone e la cultura tradizionale
Unità didattica 3: Platone e la sofistica
Unità didattica 1: Compendio di storia della filosofia antica. Platone
Unità didattica 2: Platone e la cultura tradizionale
Unità didattica 3: Platone e la sofistica
Prerequisiti
Non ci sono prerequisiti diversi da quelli richiesti per l'ammissione al corso di studi
Metodi didattici
La frequenza delle lezioni è fortemente consigliata, anche se non obbligatoria. L'insegnamento è costituito da lezione frontali volte innanzitutto all'acquisizione delle conoscenze, delle competenze e del linguaggio proprio della disciplina. La parte preponderante dell'insegnamento è costituita dalla spiegazione e dal commento di testi filosofici antichi, e ha lon scopo di far acquisire agli studenti capacità interpretative e attitudini critiche
L'insegnamento si avvale di materiale didattico presente nella piattaforma ARIEL.
L'insegnamento si avvale di materiale didattico presente nella piattaforma ARIEL.
Materiale di riferimento
Programma da 6 CFU;
conoscenza degli argomenti trattati a lezione (unità didattiche 1 e 2)
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi)
Programma da 9 CFU:
conoscenza degli argomenti trattati a lezione (unità didattiche 1, 2 e 3)
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi), Proragora (Bur)
Studenti non frequentanti
Programma per 6 Cfu:
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi)
Studenti frequentanti:
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi), Protagora (Bur)
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua inglese.
conoscenza degli argomenti trattati a lezione (unità didattiche 1 e 2)
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi)
Programma da 9 CFU:
conoscenza degli argomenti trattati a lezione (unità didattiche 1, 2 e 3)
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi), Proragora (Bur)
Studenti non frequentanti
Programma per 6 Cfu:
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi)
Studenti frequentanti:
F. Trabattoni, Storia della filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
F. Trabattoni, Platone, Carocci
Platone: Ione, Ippia Minore, Eutifrone (ed. Einaudi), Protagora (Bur)
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua inglese.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste di una prova scritta preliminare e di una prova orale entrambe obbligatorie. Il superamento della prova scritta (con il voto minimo di 18/30) è condizione di accesso alla parte orale. Nella prova scritta verranno accertate le conoscenze riguardanti la storia della filosofia antica in generale e il pensiero di Platone da un punto di vista sintetico. Nella prova orale verranno accertate che conoscenze e competenze acquisite nella comprensione e nel commento dei testi proposti a lezione. Il metodo di valutazione è il voto in trentesimi
Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
(M-Z)
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
Il corso affronterà tre temi principali:
1. La Repubblica di Platone
Introduzione al pensiero politico greco pre-platonico e lettura (integrale o parziale) dei libri I, II, IV e V della Repubblica.
2. Il Politico e le Leggi
Introduzione e lettura di ampi brani dei due ultimi dialoghi politici platonici. Si cercherà in particolare di mettere in relazione l'utopia della Repubblica con le proposte filosofiche dei due altri dialoghi politici.
3. La Settima lettera e il dibattito novecentesco sul Platone totalitario
Lettura integrale della Settima lettera (con introduzione alle principali problematiche esegetiche) ed esposizione delle critiche di Karl Popper a Platone e della lettura ironica di Leo Strauss della Repubblica.
Il corso è rivolto a tutti gli studenti del corso di laurea in Filosofia; è accessibile agli studenti di altri corsi di laurea di Studi Umanistici, se previsto nel loro piano di studio. Tutti i testi saranno letti e commentati in traduzione italiana, dunque non è necessaria alcuna competenza linguistica preliminare.
1. La Repubblica di Platone
Introduzione al pensiero politico greco pre-platonico e lettura (integrale o parziale) dei libri I, II, IV e V della Repubblica.
2. Il Politico e le Leggi
Introduzione e lettura di ampi brani dei due ultimi dialoghi politici platonici. Si cercherà in particolare di mettere in relazione l'utopia della Repubblica con le proposte filosofiche dei due altri dialoghi politici.
3. La Settima lettera e il dibattito novecentesco sul Platone totalitario
Lettura integrale della Settima lettera (con introduzione alle principali problematiche esegetiche) ed esposizione delle critiche di Karl Popper a Platone e della lettura ironica di Leo Strauss della Repubblica.
Il corso è rivolto a tutti gli studenti del corso di laurea in Filosofia; è accessibile agli studenti di altri corsi di laurea di Studi Umanistici, se previsto nel loro piano di studio. Tutti i testi saranno letti e commentati in traduzione italiana, dunque non è necessaria alcuna competenza linguistica preliminare.
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari
Metodi didattici
Lezioni frontali
Materiale di riferimento
Programma d'esame per studenti frequentanti:
Programma per 9 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
5. Dispensa a cura del Docente, sezioni A e B (reperibile sul portale Ariel dopo l'attribuzione dell'insegnamento)
Programma per 6 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Programma da 9 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Un saggio a scelta tra i seguenti:
- M. Bonazzi, Atene, la città inquieta, Einaudi
- R. Chiaradonna, Platonismo, il Mulino
- M. Vegetti, L'etica degli antichi, Laterza
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR (libri I, II, IV, V)
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
Programma da 6 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR (libri I, II, IV, V)
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
Programma per 9 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
5. Dispensa a cura del Docente, sezioni A e B (reperibile sul portale Ariel dopo l'attribuzione dell'insegnamento)
Programma per 6 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
Programma d'esame per studenti non frequentanti:
Programma da 9 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Un saggio a scelta tra i seguenti:
- M. Bonazzi, Atene, la città inquieta, Einaudi
- R. Chiaradonna, Platonismo, il Mulino
- M. Vegetti, L'etica degli antichi, Laterza
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR (libri I, II, IV, V)
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
Programma da 6 CFU:
1. F. Trabattoni, La filosofia antica. Profilo critico-storico, Carocci
2. F. Trabattoni, Platone, Carocci (Collana "Pensatori")
3. Platone, La Repubblica, a cura di M. Vegetti, BUR (libri I, II, IV, V)
4. Platone, Settima lettera, introduzione, traduzione e commento a cura di F. Forcignanò, Carocci
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Scritto + Orale (entrambi obbligatori): L'esame consta di una verifica preliminare scritta sui testi La filosofia antica. Profilo critico-storico e Platone e di un esame orale sugli altri argomenti e testi previsti nel programma. È necessario superare la prova scritta per poter accedere alla prova orale (lo studente deve iscriversi a entrambi gli appelli). Si considera superata la prova scritta che totalizzi almeno 18/30. Il voto finale verrà stabilito in base ad entrambi gli esami.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
M-FIL/07 - STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Docente/i
Ricevimento:
Il docente riceve solo su appuntamento, da concordarsi via mail. I ricevimenti si possono svolgere indifferentemente in presenza o su Teams, a richiesta della studentessa/dello studente. Durante il mese di agosto il docente sarà reperibile, ma i ricevimenti saranno sospesi.
Dipartimento di Filosofia "Piero Martinetti", sottotetto
Ricevimento:
Giovedì 14.30-17.30, previo appuntamento
Studi storici, Settore B, terzo piano