Etica dei processi decisionali in biomedicina

Obiettivo del corso è quello di fornire un'introduzione alle questioni etiche relative al cosiddetto decision-making in biomedicina.
La prima parte del corso sarà eminentemente teorica e verrà mostrato che cosa si intende per decisione e processo decisionale in ambito di riflessione etica, per poi passare all'illustrazione di casi tipici di decisione e processo decisionale eticamente connotato in biomedicina. Tali casi riguarderanno in particolare tre settori della bioetica contemporanea, l'etica clinica, l'etica della ricerca e l'etica pubblica, mostrano le specificità del decision-making in ciascuno. Sempre nella prima parte del corso verranno presentati diversi tipi di esperimenti mentali ricorrenti all'interno del dibattito bioetico sul decision-making.
Attraverso tali premesse sarà possibile porre le basi per la seconda parte del corso dove tali conoscenze verranno messe alla prova, permettendo infine di riconoscere bias impliciti ed espliciti nei ragionamenti morali complessi.

La partecipazione a questo corso permetterà agli studenti di acquisire tanto conoscenze sostantive in bioetica, quanto conoscenze metodologiche e procedurali rispetto al ragionamento morale nelle tre principali aree dell'etica clinica, etica della ricerca ed etica pubblica.
In particolare, per quanto riguarda le prime, gli studenti acquisiranno alcune conoscenze di base riguardo l'origine, l'ambito, lo statuto epistemologico, e le direzioni verso le quali è intesa la bioetica come disciplina; la distinzione tra dilemmi morali e disaccordi morali; la conoscenza delle teorie morali fondamentali (approcci teleologici, deontologici e approcci misti); la definizione, l'ambito di applicazione, e le principali problematiche di cui si occupano etica clinica, etica della ricerca ed etica pubblica.
Quanto ai secondi, gli studenti impareranno ad esercitare pensiero e ragionamento critico in materia di questioni bioetiche; impareranno a fornire giustificazioni per le loro posizioni; impareranno ad argomentare correttamente, e a distinguere tra un ragionamento morale coerente e un ragionamento morale incoerente.