Laboratorio: scrivere la tesi: dall'idea iniziale alla discussione
A.A. 2022/2023
Obiettivi formativi
Il laboratorio presenta le metodologie di base per lo sviluppo dell'elaborato di tesi triennale, dalla definizione dell'argomento, alla raccolta e analisi critica della bibliografia, alla stesura scritta e alla formattazione tipografica del testo, tenendo conto delle diverse aree disciplinari dei partecipanti.
Risultati apprendimento attesi
I/le partecipanti acquisiranno maggiore consapevolezza della pluralità di metodi e percorsi nella redazione dell'elaborato finale triennale. In particolare, acquisiranno conoscenze e competenze di base che li aiuteranno ad aumentare le proprie abilità di:
- raccogliere, leggere, interpretare e elaborare dati empirici, bibliografici e critici;
- riconoscere l'argomento fondamentale di un testo, distinguendolo dalle informazioni accessorie;
- ricondurre un testo a una tipologia pertinente;
- utilizzare fonti primarie e secondarie schedandole, sintetizzandole, parafrasandole, citandole;
- articolare e strutturare un testo accademico in modo rigoroso e coerente, evitando rigidi schematismi.
- raccogliere, leggere, interpretare e elaborare dati empirici, bibliografici e critici;
- riconoscere l'argomento fondamentale di un testo, distinguendolo dalle informazioni accessorie;
- ricondurre un testo a una tipologia pertinente;
- utilizzare fonti primarie e secondarie schedandole, sintetizzandole, parafrasandole, citandole;
- articolare e strutturare un testo accademico in modo rigoroso e coerente, evitando rigidi schematismi.
Periodo: Attività svolta in più periodi (informazioni più dettagliate nella sezione organizzazione didattica).
Modalità di valutazione: Giudizio di approvazione
Giudizio di valutazione: superato/non superato
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
I semestre
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
Il laboratorio toccherà gli argomenti che seguono: l'impostazione della ricerca preliminare, dal catalogo digitale alla biblioteca fisica; la schedatura dei materiali di lavoro e la creazione di una biblioteca di strumenti; la rielaborazione dei materiali attraverso schede bibliografiche e riassunti di saggi e volumi; l'uso e la citazione di siti e materiali digitali; lo stile del saggio scientifico tra esposizione e argomentazione; le note a piè di pagina, dal rinvio bibliografico all'approfondimento critico; l'uso (e l'abuso) di grafici e tabelle; l'impaginazione e l'assetto grafico dell'elaborato; la presentazione e la discussione della tesi davanti alla commissione.
Prerequisiti
Nessuno.
Metodi didattici
- Presentazione e discussione collettiva di argomenti;
- Esercitazioni individuali o di gruppo su metodi e strumenti;
- Presentazione di lavori guidati dai docenti o realizzati in autonomia dallo studente.
- Esercitazioni individuali o di gruppo su metodi e strumenti;
- Presentazione di lavori guidati dai docenti o realizzati in autonomia dallo studente.
Materiale di riferimento
Il materiale di lavoro sarà caricato sul sito Ariel del laboratorio.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Sarà verificata la costante partecipazione dello studente e il proficuo svolgimento delle attività a lui assegnate.
II semestre
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
Il laboratorio toccherà gli argomenti che seguono: l'impostazione della ricerca preliminare, dal catalogo digitale alla biblioteca fisica; la schedatura dei materiali di lavoro e la creazione di una biblioteca di strumenti; la rielaborazione dei materiali attraverso schede bibliografiche e riassunti di saggi e volumi; l'uso e la citazione di siti e materiali digitali; lo stile del saggio scientifico tra esposizione e argomentazione; le note a piè di pagina, dal rinvio bibliografico all'approfondimento critico; l'uso (e l'abuso) di grafici e tabelle; l'impaginazione e l'assetto grafico dell'elaborato; la presentazione e la discussione della tesi davanti alla commissione.
Prerequisiti
Nessuno.
Metodi didattici
- Presentazione e discussione collettiva di argomenti;
- Esercitazioni individuali o di gruppo su metodi e strumenti;
- Presentazione di lavori guidati dai docenti o realizzati in autonomia dallo studente.
- Esercitazioni individuali o di gruppo su metodi e strumenti;
- Presentazione di lavori guidati dai docenti o realizzati in autonomia dallo studente.
Materiale di riferimento
Il materiale di lavoro sarà caricato sul sito Ariel del laboratorio.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Sarà verificata la costante partecipazione dello studente e il proficuo svolgimento delle attività a lui assegnate.
Docente/i
Ricevimento:
Su appuntamento, mercoledì 10.00-13.00
Classe Teams denominata "Ricevimento Luca Sacchi", a cui si accede a partire dal link sottostante
Ricevimento:
Il ricevimento studenti si svolge su prenotazione, nello studio del docente (Dipartimento di Studi letterari, filologici e linguistici, sezione di Modernistica, primo piano, quarto ufficio nel corridoio). Per prendere un appuntamento, scrivere una mail a: [email protected].
The student reception is only by appointment. in the professor's office (Department of Literary, Philological and Linguistic Studies, Modernistic section, first floor, fourth office down the corridor). Please contact by email [email protected]