Lingua italiana per stranieri iii
A.A. 2022/2023
Obiettivi formativi
Il corso mira a sviluppare le abilità di lettura e scrittura e la riflessione metalinguistica attraverso l'utilizzo di testi espositivi e argomentativi. Si analizzano inoltre i fenomeni i più significativi dell'italiano contemporaneo.
Le esercitazioni prevedono attività per migliorare le abilità di ascolto e di parlato. Lo scopo è coerente con l'obiettivo del CdS di creare una figura professionale qualificata di esperto linguistico culturalmente consapevole
Le esercitazioni prevedono attività per migliorare le abilità di ascolto e di parlato. Lo scopo è coerente con l'obiettivo del CdS di creare una figura professionale qualificata di esperto linguistico culturalmente consapevole
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente è in grado di produrre testi chiari e articolati su diversi argomenti che si riferiscano al suo campo d'interesse e di studio, valutando informazioni e argomentazioni tratte da diverse fonti, sintetizzandole e esponendole con fluenza e chiarezza. Ha inoltre consapevolezza dell'esistenza di un italiano in movimento e ha sperimentato l'approccio critico agli strumenti lessicografici.
Periodo: annuale
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
annuale
Programma
UNITA' 1
L'unità si propone di guidare gli studenti alla comprensione e scrittura di testi appartenenti a diverse tipologie testuali. In particolare, saranno analizzate le caratteristiche morfosintattiche, lessicali e testuali dei testi di tipo economico e scientifico. Si approfondirà la consapevolezza sociolinguistica così da riconoscere e usare diversi registri, in particolare quelli formali.
E' inoltre prevista la lettura di alcuni racconti dell'antologia "Lingua Madre 2022" (i relativi testi verranno messi a disposizione dal docente nel corso delle lezioni).
UNITA' 2
Saranno analizzate le caratteristiche morfosintattiche, lessicali e testuali della storia, della cronaca e della narrativa d'inchiesta.
UNITA' 3
L'ultima parte del corso proporrà l'analisi di un album musicale del cantautore Fabrizio De André, per illustrarne i principali aspetti linguistici, stilistici e tematici.
In affiancamento al corso sono previste 60 ore di esercitazioni, che si svolgeranno nel I e nel II semestre. Le esercitazioni sono volte ad approfondire i contenuti esposti a lezione e a migliorare le abilità di comprensione e produzione, sia scritte sia parlate; sono inoltre volte ad aiutare nello studio dei testi messi a programma.
Gli studenti potranno accedere al sito Lingua italiana per stranieri III, piattaforma Ariel, per ulteriori approfondimenti e materiali.
L'unità si propone di guidare gli studenti alla comprensione e scrittura di testi appartenenti a diverse tipologie testuali. In particolare, saranno analizzate le caratteristiche morfosintattiche, lessicali e testuali dei testi di tipo economico e scientifico. Si approfondirà la consapevolezza sociolinguistica così da riconoscere e usare diversi registri, in particolare quelli formali.
E' inoltre prevista la lettura di alcuni racconti dell'antologia "Lingua Madre 2022" (i relativi testi verranno messi a disposizione dal docente nel corso delle lezioni).
UNITA' 2
Saranno analizzate le caratteristiche morfosintattiche, lessicali e testuali della storia, della cronaca e della narrativa d'inchiesta.
UNITA' 3
L'ultima parte del corso proporrà l'analisi di un album musicale del cantautore Fabrizio De André, per illustrarne i principali aspetti linguistici, stilistici e tematici.
In affiancamento al corso sono previste 60 ore di esercitazioni, che si svolgeranno nel I e nel II semestre. Le esercitazioni sono volte ad approfondire i contenuti esposti a lezione e a migliorare le abilità di comprensione e produzione, sia scritte sia parlate; sono inoltre volte ad aiutare nello studio dei testi messi a programma.
Gli studenti potranno accedere al sito Lingua italiana per stranieri III, piattaforma Ariel, per ulteriori approfondimenti e materiali.
Prerequisiti
Per il III anno del curriculum STRANIMEDIA si richiede il livello di competenza B2 per la comprensione dei testi scritti e orali.
Metodi didattici
Il corso si articola in tre moduli, volti a potenziare varie e coordinate abilità e competenze, combinando la riflessione metalinguistica con l'approccio alle tipologie testuali attraverso tecniche didattiche diverse.
Materiale di riferimento
UNITA' 1
Bozzone Costa R., Piantoni M., Scaramelli E., Ghezzi C., "Nuovo Contatto C1", Torino, Loescher, 2013.
UNITA' 2
Bozzone Costa R., Piantoni M., Scaramelli E., Ghezzi C., "Nuovo Contatto C1", Torino, Loescher.
UNITA' 3
1) Fabrizio De André, "Non al denaro non all'amore né al cielo", 1971, Produttori Associati; le informazioni sul disco e l'elenco delle canzoni si trovano a questo indirizzo:
http://www.fabriziodeandre.it/portfolio/non-al-denaro-non-allamore-ne-al-cielo/
I testi delle singole canzoni sono disponibili qui: http://www.fabriziodeandre.it/testi/
2) Gabriella Cartago, "La lingua della canzone", in Ilaria Bonomi, Silvia Morgana, "La lingua italiana e i mass media", Roma, Carocci, 2016, pp. 257-290.
Coloro che non potranno frequentare le lezioni completeranno la preparazione con:
Raffaele Montesano, "E nemmeno un rimpianto", Edizioni Segno, Udine 2017 (ed. or. 2012).
Bozzone Costa R., Piantoni M., Scaramelli E., Ghezzi C., "Nuovo Contatto C1", Torino, Loescher, 2013.
UNITA' 2
Bozzone Costa R., Piantoni M., Scaramelli E., Ghezzi C., "Nuovo Contatto C1", Torino, Loescher.
UNITA' 3
1) Fabrizio De André, "Non al denaro non all'amore né al cielo", 1971, Produttori Associati; le informazioni sul disco e l'elenco delle canzoni si trovano a questo indirizzo:
http://www.fabriziodeandre.it/portfolio/non-al-denaro-non-allamore-ne-al-cielo/
I testi delle singole canzoni sono disponibili qui: http://www.fabriziodeandre.it/testi/
2) Gabriella Cartago, "La lingua della canzone", in Ilaria Bonomi, Silvia Morgana, "La lingua italiana e i mass media", Roma, Carocci, 2016, pp. 257-290.
Coloro che non potranno frequentare le lezioni completeranno la preparazione con:
Raffaele Montesano, "E nemmeno un rimpianto", Edizioni Segno, Udine 2017 (ed. or. 2012).
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame è composto da una prova scritta obbligatoria, che verrà fissata alla fine del corso, e da una prova orale cui è possibile accedere solo dopo aver superato la prova scritta.
Per quanto riguarda la parte scritta è possibile sostenere le prove parziali previste alla fine di ogni modulo; superando tutte e tre le prove parziali scritte non si dovrà sostenere la prova finale scritta, così passando direttamente alla prova orale.
In particolare le prove scritte si articolano in attività di produzione scritta, comprensione scritta, lessico, riflessione metalinguistica attraverso tecniche didattiche diverse: manipolazione del testo, completamento, riscrittura del testo, cloze. Gli argomenti saranno quelli trattati durante le lezioni.
La prova orale, che sarà invece unica, prevede la verifica delle competenze nel parlato e potrà vertere sui testi indicati dalla sezione Materiali di riferimento.
Per quanto riguarda la parte scritta è possibile sostenere le prove parziali previste alla fine di ogni modulo; superando tutte e tre le prove parziali scritte non si dovrà sostenere la prova finale scritta, così passando direttamente alla prova orale.
In particolare le prove scritte si articolano in attività di produzione scritta, comprensione scritta, lessico, riflessione metalinguistica attraverso tecniche didattiche diverse: manipolazione del testo, completamento, riscrittura del testo, cloze. Gli argomenti saranno quelli trattati durante le lezioni.
La prova orale, che sarà invece unica, prevede la verifica delle competenze nel parlato e potrà vertere sui testi indicati dalla sezione Materiali di riferimento.
Docente/i
Ricevimento:
Mercoledì dalle 16.30. È necessario prendere appuntamento contattando il docente all'indirizzo [email protected]
Stanza 5009. Al quinto piano delle sede di Sesto S. Giovanni
Ricevimento:
Prossimo ricevimento: 10/6 ore 11 previo appuntamento da concordare via mail.
Sede di Sesto, IV piano, studio 4009.