Psichiatria e neuropsichiatria infantile

Obiettivo formativo dell'insegnamento è quello di sviluppare conoscenze sulle principali funzioni psichiche e sui fenomeni psicopatologici ad esse correlate nell'arco della vita, dall'infanzia all'età adulta, sulle linee generali dei possibili interventi di tipo psicoterapeutico

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà:
· saper riconoscere e definire le principali funzioni psichiche ed i fenomeni psicopatologici ad esse inerenti
· conoscere le principali categorie della nosografia psichiatrica, definendone le manifestazioni sindromiche più frequenti
· saper distinguere il disagio psichico conseguenza di patologie organiche dai disturbi psichiatrici veri e propri
· essere in grado di trarre dalla cartella clinica le principali informazioni relative a condizioni cliniche psichiatriche
· saper identificare le forme fisiologiche e patologiche tipiche delle fasi evolutive precoci, evidenziando differenze e analogie con i disturbi dell'età adulta
· conoscere i quadri clinici delle forme più comuni dei disturbi psichici in età evolutiva : funzioni psichiche e loro alterazioni psicopatologiche; principali categorie della patologia psichiatrica; disturbi psicotici, dell'umore, d'ansia; cenni sui disturbi somatoformi e sui disturbi dissociativi; disturbi dell'alimentazione; disturbi della personalità; sindromi e disturbi mentali organici che possono manifestarsi dall'infanzia all'età adulta
· conoscere i diversi tipi di psicoterapia e le loro indicazioni
· conoscere i principi generali di legislazione psichiatrica e del TSO
· conoscere le linee guida dei principali farmaci psichiatrici