Antropologia culturale (corso progredito)
A.A. 2025/2026
Obiettivi formativi
Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti una solida conoscenza dei concetti, dei quadri teorici e degli strumenti metodologici principali dell'Antropologia culturale.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del percorso di studi, il laureato: a) conosce in modo pienamente adeguato le teorie e i temi trattati in ambito antropologico, insieme a una capacità di individuare e discutere i nodi presenti all'interno di essi; b) comprende il vocabolario e gli argomenti che si possono trovare nei campi antropologici di riflessione sulla cultura, le visioni del mondo, la diversità culturale; c) ha una conoscenza approfondita delle risorse bibliografiche e degli strumenti metodologici che caratterizzano l'antropologia culturale.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
Il corso presenta alcune tra le principali teorie e linee di ricerca dell'antropologia sociale, con particolare attenzione al lavoro etnografico e all'analisi della dimensione socio-culturale in contesti "micro". L'obiettivo è mettere in relazione antropologia sociale ed etnografia, valorizzando concetti e tecniche di analisi che si fondano sull'osservazione, la partecipazione e la registrazione delle interazioni.
Il corso è articolato in tre parti:
1. Teoria e pratica dell'etnografia: elementi costitutivi dell'indagine etnografica; ruolo dell'osservazione partecipante;questioni etiche e riflessività nella ricerca sul campo.
2. Memoria, temporalità, viaggio e fenomeni di mobilità: mobilità e migrazione come processi sociali; narrazioni biografiche, memoria individuale e collettiva; esperienze del viaggio, del ritorno e delle trasformazioni identitarie.
3. Immaginazione, comunicazione, agency, aspirazioni e media digitali: immaginazione sociale e progetti di vita; forme di comunicazione e rappresentazione; aspirazioni, soggettività, uso dei social media e loro impatto sulle relazioni sociali.
Il corso è articolato in tre parti:
1. Teoria e pratica dell'etnografia: elementi costitutivi dell'indagine etnografica; ruolo dell'osservazione partecipante;questioni etiche e riflessività nella ricerca sul campo.
2. Memoria, temporalità, viaggio e fenomeni di mobilità: mobilità e migrazione come processi sociali; narrazioni biografiche, memoria individuale e collettiva; esperienze del viaggio, del ritorno e delle trasformazioni identitarie.
3. Immaginazione, comunicazione, agency, aspirazioni e media digitali: immaginazione sociale e progetti di vita; forme di comunicazione e rappresentazione; aspirazioni, soggettività, uso dei social media e loro impatto sulle relazioni sociali.
Prerequisiti
Il corso si svolge in lingua italiana. I materiali didattici e i testi d'esame presuppongono: una conoscenza di base dell'antropologia culturale; la capacità di leggere e utilizzare testi in lingua inglese.
Metodi didattici
Il corso prevede: lezioni frontali; seminari di approfondimento; discussioni guidate in aula; eventuali esercitazioni su materiali testuali e/o audiovisivi.
Materiale di riferimento
1. Testi e articoli discussi a lezione, resi disponibili sulla piattaforma d'Ateneo.
2. V. Matera (a cura di), Storia dell'etnografia, Carocci, Roma, 2020.
3. D. Zeitlyn, An anthropological toolkit: sixty useful concepts. Berghahn Books, 2022.
2. V. Matera (a cura di), Storia dell'etnografia, Carocci, Roma, 2020.
3. D. Zeitlyn, An anthropological toolkit: sixty useful concepts. Berghahn Books, 2022.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Esame orale.
L'esame consiste in una prova orale sull'intero programma. Non sono previste suddivisioni del programma in "parti" opzionali: lo studente/ssa è tenuto/a a preparare tutti i testi indicati. La prova orale verifica: la conoscenza dei testi in programma; la capacità di inquadrare e collegare temi e autori; le competenze critiche, espositive e argomentative.
Criteri orientativi di valutazione:
insufficiente: gravi lacune nella preparazione, esposizione inadeguata, incapacità di analisi critica dei testi; sufficiente: conoscenza di base dei contenuti, comprensione essenziale delle linee di riflessione dell'antropologia sociale, esposizione corretta; buono: buona padronanza dei testi, capacità di collegare concetti e autori, esposizione chiara e coerente; ottimo: conoscenza approfondita dei contenuti, utilizzo critico e autonomo della bibliografia, eccellente capacità argomentativa e chiarezza espositiva.
Per chiarimenti sul programma, sulla bibliografia o sulla preparazione dell'esame, la docente può essere contattata via e-mail e/o durante l'orario di ricevimento.
L'esame consiste in una prova orale sull'intero programma. Non sono previste suddivisioni del programma in "parti" opzionali: lo studente/ssa è tenuto/a a preparare tutti i testi indicati. La prova orale verifica: la conoscenza dei testi in programma; la capacità di inquadrare e collegare temi e autori; le competenze critiche, espositive e argomentative.
Criteri orientativi di valutazione:
insufficiente: gravi lacune nella preparazione, esposizione inadeguata, incapacità di analisi critica dei testi; sufficiente: conoscenza di base dei contenuti, comprensione essenziale delle linee di riflessione dell'antropologia sociale, esposizione corretta; buono: buona padronanza dei testi, capacità di collegare concetti e autori, esposizione chiara e coerente; ottimo: conoscenza approfondita dei contenuti, utilizzo critico e autonomo della bibliografia, eccellente capacità argomentativa e chiarezza espositiva.
Per chiarimenti sul programma, sulla bibliografia o sulla preparazione dell'esame, la docente può essere contattata via e-mail e/o durante l'orario di ricevimento.
Docente/i