Laboratorio - statistica
A.A. 2025/2026
Obiettivi formativi
L'obiettivo generale del corso è quello di introdurre lo studente al ragionamento statistico, all'interpretazione dell'informazione clinica presente nella letteratura psicologica e al processo decisionale e relazionale.
Risultati apprendimento attesi
Gli studenti dovranno acquisire competenze pratiche nell'analisi di dati e dell'uso di software utili nella loro futura pratica clinica (fogli di calcolo e database relazionali).
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Giudizio di approvazione
Giudizio di valutazione: superato/non superato
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Programma
Introduzione al quesito clinico e all'analisi dei dati
Introduzione alla statistica descrittiva e inferenziale
Introduzione al concetto di distribuzione campionaria
Introduzione alla statistica descrittiva e inferenziale
Introduzione al concetto di distribuzione campionaria
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari.
Metodi didattici
L'insegnamento del laboratorio prevede sia delle lezioni frontali sia di attività pratiche (discussioni e simulazioni)
Materiale di riferimento
Il materiale di riferimento del corso verrà indicato dal docente in aula durante la prima lezione
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Lo studente è considerato idoneo se ha raggiunto la frequenza minima obbligatoria alle attività di laboratorio e ha partecipato attivamente alle esercitazioni e/o alla discussione dei casi.
Docente/i