Sicurezza informatica e intelligenza artificiale
Corso totalmente online
Sicurezza informatica e intelligenza artificiale
Scheda del corso
A.A. 2026/2027
Laurea triennale
L-31 R - Scienze e tecnologie informatiche
Il corso di laurea si propone di fornire al futuro laureato in Sicurezza Informatica e Intelligenza Artificiale un'ampia, solida e approfondita preparazione culturale, tecnologica e metodologica nell'area informatica, con attenzione specifica ai temi della sicurezza e privatezza, e alla intelligenza artificiale per metterlo in grado di affrontare tutte le problematiche relative alla realizzazione di servizi/software sicuri a livello infrastrutturale e applicativo.
Il corso di laurea ha l'obiettivo di fornire una solida preparazione culturale matematica e metodologica di base al fine di:
i) conoscere e dominare gli aspetti fondazionali dei sistemi informatici;
ii) familiarizzare con le basi del metodo scientifico;
iii) analizzare problemi e sviluppare modelli e soluzioni informatiche in autonomia o in gruppi di lavoro;
iv) possedere adeguate competenze tecnologiche a supporto delle varie applicazioni;
v) comprendere e valutare l'impatto anche etico dei costanti progressi scientifici e tecnologici nell'ambito della disciplina stessa;
vi) sviluppare capacità comunicative relative alle soluzioni sviluppate ed ai problemi affrontati adatte si ad interlocutori specialisti che non specialisti.
Il corso di laurea si propone, inoltre, di fornire competenze specifiche nell'ambito della sicurezza e privatezza e dell'intelligenza artificiale.
In particolare, ha l'obiettivo di i) fornire competenze atte a comprendere le evoluzioni delle minacce alla sicurezza e privatezza anche consultando documentazione avanzata di tipo scientifico normativo, al fine di applicare contromisure e strumenti di protezione specifici, in particolar modo nel contesto delle moderne reti di sistemi web/cloud, ii) fornire competenze adatte a comprendere e ideare soluzioni basate su intelligenza artificiale anche generativa, iii) sviluppare competenze per lo sviluppo di soluzioni software ed infrastrutturali sicure anche con l'uso di intelligenza artificiale, iiii) sviluppare competenze nell'ambito della gestione/organizzazione aziendale della sicurezza informatica.
Per il primo anno, il percorso formativo prevede l'acquisizione di competenze di base per la disciplina informatica che comprendono nozioni di programmazione, architetture di elaborazione, reti e cloud oltre a nozioni di matematica di base. Verranno acquisite anche competenze legate ai sistemi di apprendimento e modalità di analisi e visualizzazione dei dati.
Il secondo anno è dedicato alla acquisizione di competenze più specifiche su AI, Gen AI e sicurezza nelle reti e del software/ servizi, complementate da competenze informatiche legate alle basi di dati oltre a competenze legali ed etiche.
Il terzo anno è dedicato alle competenze complementari di sicurezza ed AI.
Il modello didattico è costruito su una piattaforma di apprendimento online avanzata, che prevede l'impiego di risorse digitali, attività asincrone, forum interattivi, e-tivity guidate, esercitazioni e strumenti collaborativi. Il tutoraggio continuo, la possibilità di costruire percorsi personalizzati e la presenza di una learning community attiva rendono il corso inclusivo e capace di supportare studenti con esigenze eterogenee, valorizzando al tempo stesso l'autonomia di apprendimento.
Il Corso garantisce l'acquisizione di competenze trasversali (soft skills), come il lavoro in team, la capacità di analizzare criticamente scenari complessi e l'utilizzo consapevole delle tecnologie digitali, favorendo l'inserimento in contesti lavorativi dinamici e l'accesso a percorsi di studio magistrale coerenti con la formazione ricevuta.
Le conoscenze vengono acquisite interamente in modalità online, attraverso un insieme integrato di attività progettate per garantire la piena equivalenza formativa rispetto alla didattica in presenza, in coerenza con il modello pedagogico dell'Ateneo.
Il corso di laurea ha l'obiettivo di fornire una solida preparazione culturale matematica e metodologica di base al fine di:
i) conoscere e dominare gli aspetti fondazionali dei sistemi informatici;
ii) familiarizzare con le basi del metodo scientifico;
iii) analizzare problemi e sviluppare modelli e soluzioni informatiche in autonomia o in gruppi di lavoro;
iv) possedere adeguate competenze tecnologiche a supporto delle varie applicazioni;
v) comprendere e valutare l'impatto anche etico dei costanti progressi scientifici e tecnologici nell'ambito della disciplina stessa;
vi) sviluppare capacità comunicative relative alle soluzioni sviluppate ed ai problemi affrontati adatte si ad interlocutori specialisti che non specialisti.
Il corso di laurea si propone, inoltre, di fornire competenze specifiche nell'ambito della sicurezza e privatezza e dell'intelligenza artificiale.
In particolare, ha l'obiettivo di i) fornire competenze atte a comprendere le evoluzioni delle minacce alla sicurezza e privatezza anche consultando documentazione avanzata di tipo scientifico normativo, al fine di applicare contromisure e strumenti di protezione specifici, in particolar modo nel contesto delle moderne reti di sistemi web/cloud, ii) fornire competenze adatte a comprendere e ideare soluzioni basate su intelligenza artificiale anche generativa, iii) sviluppare competenze per lo sviluppo di soluzioni software ed infrastrutturali sicure anche con l'uso di intelligenza artificiale, iiii) sviluppare competenze nell'ambito della gestione/organizzazione aziendale della sicurezza informatica.
Per il primo anno, il percorso formativo prevede l'acquisizione di competenze di base per la disciplina informatica che comprendono nozioni di programmazione, architetture di elaborazione, reti e cloud oltre a nozioni di matematica di base. Verranno acquisite anche competenze legate ai sistemi di apprendimento e modalità di analisi e visualizzazione dei dati.
Il secondo anno è dedicato alla acquisizione di competenze più specifiche su AI, Gen AI e sicurezza nelle reti e del software/ servizi, complementate da competenze informatiche legate alle basi di dati oltre a competenze legali ed etiche.
Il terzo anno è dedicato alle competenze complementari di sicurezza ed AI.
Il modello didattico è costruito su una piattaforma di apprendimento online avanzata, che prevede l'impiego di risorse digitali, attività asincrone, forum interattivi, e-tivity guidate, esercitazioni e strumenti collaborativi. Il tutoraggio continuo, la possibilità di costruire percorsi personalizzati e la presenza di una learning community attiva rendono il corso inclusivo e capace di supportare studenti con esigenze eterogenee, valorizzando al tempo stesso l'autonomia di apprendimento.
Il Corso garantisce l'acquisizione di competenze trasversali (soft skills), come il lavoro in team, la capacità di analizzare criticamente scenari complessi e l'utilizzo consapevole delle tecnologie digitali, favorendo l'inserimento in contesti lavorativi dinamici e l'accesso a percorsi di studio magistrale coerenti con la formazione ricevuta.
Le conoscenze vengono acquisite interamente in modalità online, attraverso un insieme integrato di attività progettate per garantire la piena equivalenza formativa rispetto alla didattica in presenza, in coerenza con il modello pedagogico dell'Ateneo.
Esperto nella sicurezza dei sistemi, dei dati e delle reti informatiche
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria operano nel vasto settore della consulenza aziendale offerta alle imprese per supportarle nell?analisi e nella risoluzione delle problematiche di sicurezza informatica relative ai sistemi informativi gestionali, al trattamento dei dati, alle comunicazioni via reti, sia intranet che Internet, e allo sviluppo di applicazioni interattive.
Competenze associate alla funzione: Sono figure professionali dotate di competenze specifiche nel campo delle tecnologie e dei metodi per la sicurezza informatica e in grado di comprendere le dinamiche aziendali e organizzative delle realtà produttive nelle quali sono chiamate a operare. Sono in grado di lavorare inserendosi in progetti strutturati e in contesti aziendali eterogenei offrendo
conoscenze specialistiche solitamente non presenti nelle aziende, operando sia nella risoluzione di problematiche di sicurezza informatica pertinenti i sistemi informativi aziendali, sia come supporto all?innovazione tecnologica e alla selezione di tecnologie per la sicurezza informatica.
Sbocchi occupazionali: Svolgono attività professionali altamente specializzate nell?ambito della consulenza aziendale rivolta a imprese, enti pubblici e studi professionali presso i quali sovente mancano competenze di sicurezza informatica adeguate a una corretta ed efficace gestione dei sistemi informativi, incluso il trattamento dei dati secondo le normative vigenti, la protezione delle risorse aziendali da violazioni e compromissioni dei sistemi e il mantenimento dell?operatività dei sistemi, delle reti e delle applicazioni nel caso di intrusioni informatiche o malfunzionamenti accidentali.
Esperto in intelligenza artificiale e sue applicazioni di sicurezza
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria operano nell?ambito dell?analisi e dello sviluppo di soluzioni basate su intelligenza artificiale applicate alla sicurezza dei sistemi informativi, delle reti e dei dati. Offrono supporto a imprese ed enti pubblici nell?individuazione e prevenzione delle minacce informatiche, nella rilevazione di anomalie e nella protezione di infrastrutture critiche, contribuendo al miglioramento dei processi di sicurezza e all?adozione di tecnologie innovative.
Competenze associate alla funzione: Sono figure professionali con competenze nell?uso di metodi e tecniche di intelligenza artificiale per la sicurezza informatica, capaci di integrare strumenti di machine learning, deep learning e IA generativa con sistemi tradizionali di difesa. Operano in progetti complessi nei quali l?IA viene utilizzata come strumento per rafforzare la
protezione dei dati e dei sistemi, rendendo pi efficace la prevenzione e la gestione degli attacchi e supportando l?innovazione tecnologica delle organizzazioni.
Sbocchi occupazionali: Svolgono attività professionali specializzate nell?ambito della consulenza e della ricerca applicata, trovando collocazione presso imprese di servizi IT e cybersecurity, enti pubblici e privati, aziende che sviluppano soluzioni digitali e piattaforme tecnologiche, nonché in contesti sensibili come il settore finanziario, sanitario e delle infrastrutture critiche, dove la protezione dei dati e la resilienza dei sistemi rivestono un ruolo fondamentale.
Tecnici specializzati nell?analisi e nello sviluppo di software per la gestione aziendale con applicazione di metodologie per la sicurezza informatica
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria appartengono ai profili professionali degli Analisti e progettisti di software aventi per particolari competenze riguardanti lo sviluppo e la programmazione sicura, le metodologie di test e di analisi mirate all?individuazione di vulnerabilità di sicurezza e i sistemi di correzione e prevenzione di problemi di sicurezza nel software. Sono inoltre esperti nelle tecniche (algoritmi e protocolli) crittografiche da utilizzare per la protezione dei dati mantenuti in basi di dati aziendali.
Competenze associate alla funzione: Queste figure professionali integrano le competenze tradizionali di sviluppo di software e programmazione con la conoscenza specifica delle principali problematiche di sicurezza che un software pu presentare. Nel ciclo di sviluppo di un software, queste figure professionali sono quindi in grado di integrare fin dalle fasi di disegno e progettazione, poi nelle fasi di sviluppo e test, le principali metodologie per la sicurezza del software. Ulteriori competenze le esercitano nella verifica della presenta di vulnerabilità software in prodotti
di terze parti o applicazioni gestionali, definendo, nel caso, le contromisure pi adatte per un utilizzo efficiente e sicuro. Sbocchi occupazionali: Lo sviluppo del software secondo criteri di sicurezza e la verifica della sicurezza di software di terze parti sono necessità ormai comuni alla maggior parte delle aziende, delle pubbliche amministrazioni e dei servizi. La professionalità di questo profilo trova impiego presso tutte le realtà aziendali e produttive dotate di un sistema informativo o che sviluppano software per terze parti.
Tecnici specializzati in metodologie per la sicurezza informatica adottate nell?analisi e nello sviluppo di applicazioni/servizi web/cloud comprese tecnologie basate su intelligenza artificiale
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria appartengono ai profili professionali degli Analisti e progettisti di applicazioni web/ servizi cloud per i quali ormai indispensabile possedere specifiche competenze riguardanti la sicurezza di applicazioni caratterizzate da forte interattività, dall?operare su una rete. Altrettanto fondamentale conoscere le potenzialità ed i rischi associati all?uso dell?intelligenza artificiale anche generativa nei sistemi e nell?ambito della sicurezza informatica in generale. Queste figure professionali integrano la capacità di sviluppo di applicazioni web, sviluppo di modelli di intelligenza artificiale con la conoscenza delle problematiche di sicurezza anche in Cloud occupandosi di proteggere le reti aziendali e i singoli utenti da quello che oggi il principale canale di propagazione di codice malevolo, accessi non autorizzati a risorse e crimini informatici.
Competenze associate alla funzione: Queste figure professionali conoscono le principali metodologie utilizzate nella realizzazione di modelli di intelligenza artificiale tradizionale e generativa, applicazioni web e cloud, occupandosi sia di supportarne la progettazione sicura, sia di verificarne il grado di sicurezza attraverso strumenti e tecniche di test e monitoraggio anche basati su intelligenza artificiale. Le competenze in materia di tecniche crittografiche sono utilizzate nella sicurezza delle comunicazioni di rete e nella protezione di dati gestiti attraverso applicazioni web/cloud. Sono inoltre figure professionali molto orientate all?innovazione tecnologica, considerando la dinamica evolutiva rapida che caratterizza le tecnologie web/cloud e l?intelligenza artificiale.
Sbocchi occupazionali: La sempre maggiore diffusione dei servizi web/cloud basati su intelligenza artificiale rende sempre pi rilevanti queste figure professionali nel contesto produttivo, commerciale e dell?erogazione di servizi. In aggiunta, la sicurezza in tali contesti sta diventando decisamente prioritaria considerando la sempre maggiore diffusione di truffe o violazioni informatiche realizzate via web e le conseguenze che tali eventi possono avere sulla reputazione commerciale, oltre ai danni economici diretti. Queste figure professionali risultano quindi indispensabili per tutte le aziende, sia private che pubbliche e di ogni dimensione e settore industriale, che abbiano adottato i servizi web anche aumentati con intelligenza artificiale, come uno dei principali canali di comunicazione per la propria presenza commerciale o per l?erogazione dei propri servizi verso terzi.
Tecnici specializzati in tecnologie dell?informazione e della comunicazione
Funzione in un contesto di lavoro: Le figure professionali comprese in questa categoria appartengono ai profili professionali degli esperti di utilizzo nei vari contesti operativi delle tecnologie dell?informazione e della comunicazione, sulle quali il corso di studio della classe L-31 fondato. Queste figure professionali integrano la capacità di sviluppo di applicazioni informatiche con la conoscenza delle problematiche operative nei diversi contesti applicativi (automazione industriale, sistemi informativi, comunicazione digitale, supporto alle decisioni, ecc.) occupandosi di progettare, gestire e manutenere applicazioni informatiche anche complesse.
Competenze associate alla funzione: Queste figure professionali possiedono una buona conoscenza di base ed un ampio spettro di conoscenze e competenze nei vari settori dell?informatica e delle telecomunicazioni. Sono familiari con il metodo scientifico di indagine, hanno buone capacità di modellazione e sanno comprendere e utilizzare gli strumenti matematici di supporto alle competenze informatiche, sono in grado di lavorare in gruppo, di operare con autonomia di utilizzare le tecnologie più adeguate e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro.
Sbocchi occupazionali: I laureati possono operare nei pi svariati ambiti applicativi per la progettazione e la gestione di sistemi informatici e cloud e per lo studio di nuovi sistemi ed applicazioni/servizi.
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria operano nel vasto settore della consulenza aziendale offerta alle imprese per supportarle nell?analisi e nella risoluzione delle problematiche di sicurezza informatica relative ai sistemi informativi gestionali, al trattamento dei dati, alle comunicazioni via reti, sia intranet che Internet, e allo sviluppo di applicazioni interattive.
Competenze associate alla funzione: Sono figure professionali dotate di competenze specifiche nel campo delle tecnologie e dei metodi per la sicurezza informatica e in grado di comprendere le dinamiche aziendali e organizzative delle realtà produttive nelle quali sono chiamate a operare. Sono in grado di lavorare inserendosi in progetti strutturati e in contesti aziendali eterogenei offrendo
conoscenze specialistiche solitamente non presenti nelle aziende, operando sia nella risoluzione di problematiche di sicurezza informatica pertinenti i sistemi informativi aziendali, sia come supporto all?innovazione tecnologica e alla selezione di tecnologie per la sicurezza informatica.
Sbocchi occupazionali: Svolgono attività professionali altamente specializzate nell?ambito della consulenza aziendale rivolta a imprese, enti pubblici e studi professionali presso i quali sovente mancano competenze di sicurezza informatica adeguate a una corretta ed efficace gestione dei sistemi informativi, incluso il trattamento dei dati secondo le normative vigenti, la protezione delle risorse aziendali da violazioni e compromissioni dei sistemi e il mantenimento dell?operatività dei sistemi, delle reti e delle applicazioni nel caso di intrusioni informatiche o malfunzionamenti accidentali.
Esperto in intelligenza artificiale e sue applicazioni di sicurezza
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria operano nell?ambito dell?analisi e dello sviluppo di soluzioni basate su intelligenza artificiale applicate alla sicurezza dei sistemi informativi, delle reti e dei dati. Offrono supporto a imprese ed enti pubblici nell?individuazione e prevenzione delle minacce informatiche, nella rilevazione di anomalie e nella protezione di infrastrutture critiche, contribuendo al miglioramento dei processi di sicurezza e all?adozione di tecnologie innovative.
Competenze associate alla funzione: Sono figure professionali con competenze nell?uso di metodi e tecniche di intelligenza artificiale per la sicurezza informatica, capaci di integrare strumenti di machine learning, deep learning e IA generativa con sistemi tradizionali di difesa. Operano in progetti complessi nei quali l?IA viene utilizzata come strumento per rafforzare la
protezione dei dati e dei sistemi, rendendo pi efficace la prevenzione e la gestione degli attacchi e supportando l?innovazione tecnologica delle organizzazioni.
Sbocchi occupazionali: Svolgono attività professionali specializzate nell?ambito della consulenza e della ricerca applicata, trovando collocazione presso imprese di servizi IT e cybersecurity, enti pubblici e privati, aziende che sviluppano soluzioni digitali e piattaforme tecnologiche, nonché in contesti sensibili come il settore finanziario, sanitario e delle infrastrutture critiche, dove la protezione dei dati e la resilienza dei sistemi rivestono un ruolo fondamentale.
Tecnici specializzati nell?analisi e nello sviluppo di software per la gestione aziendale con applicazione di metodologie per la sicurezza informatica
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria appartengono ai profili professionali degli Analisti e progettisti di software aventi per particolari competenze riguardanti lo sviluppo e la programmazione sicura, le metodologie di test e di analisi mirate all?individuazione di vulnerabilità di sicurezza e i sistemi di correzione e prevenzione di problemi di sicurezza nel software. Sono inoltre esperti nelle tecniche (algoritmi e protocolli) crittografiche da utilizzare per la protezione dei dati mantenuti in basi di dati aziendali.
Competenze associate alla funzione: Queste figure professionali integrano le competenze tradizionali di sviluppo di software e programmazione con la conoscenza specifica delle principali problematiche di sicurezza che un software pu presentare. Nel ciclo di sviluppo di un software, queste figure professionali sono quindi in grado di integrare fin dalle fasi di disegno e progettazione, poi nelle fasi di sviluppo e test, le principali metodologie per la sicurezza del software. Ulteriori competenze le esercitano nella verifica della presenta di vulnerabilità software in prodotti
di terze parti o applicazioni gestionali, definendo, nel caso, le contromisure pi adatte per un utilizzo efficiente e sicuro. Sbocchi occupazionali: Lo sviluppo del software secondo criteri di sicurezza e la verifica della sicurezza di software di terze parti sono necessità ormai comuni alla maggior parte delle aziende, delle pubbliche amministrazioni e dei servizi. La professionalità di questo profilo trova impiego presso tutte le realtà aziendali e produttive dotate di un sistema informativo o che sviluppano software per terze parti.
Tecnici specializzati in metodologie per la sicurezza informatica adottate nell?analisi e nello sviluppo di applicazioni/servizi web/cloud comprese tecnologie basate su intelligenza artificiale
Funzione in un contesto di lavoro: Le professioni comprese in questa categoria appartengono ai profili professionali degli Analisti e progettisti di applicazioni web/ servizi cloud per i quali ormai indispensabile possedere specifiche competenze riguardanti la sicurezza di applicazioni caratterizzate da forte interattività, dall?operare su una rete. Altrettanto fondamentale conoscere le potenzialità ed i rischi associati all?uso dell?intelligenza artificiale anche generativa nei sistemi e nell?ambito della sicurezza informatica in generale. Queste figure professionali integrano la capacità di sviluppo di applicazioni web, sviluppo di modelli di intelligenza artificiale con la conoscenza delle problematiche di sicurezza anche in Cloud occupandosi di proteggere le reti aziendali e i singoli utenti da quello che oggi il principale canale di propagazione di codice malevolo, accessi non autorizzati a risorse e crimini informatici.
Competenze associate alla funzione: Queste figure professionali conoscono le principali metodologie utilizzate nella realizzazione di modelli di intelligenza artificiale tradizionale e generativa, applicazioni web e cloud, occupandosi sia di supportarne la progettazione sicura, sia di verificarne il grado di sicurezza attraverso strumenti e tecniche di test e monitoraggio anche basati su intelligenza artificiale. Le competenze in materia di tecniche crittografiche sono utilizzate nella sicurezza delle comunicazioni di rete e nella protezione di dati gestiti attraverso applicazioni web/cloud. Sono inoltre figure professionali molto orientate all?innovazione tecnologica, considerando la dinamica evolutiva rapida che caratterizza le tecnologie web/cloud e l?intelligenza artificiale.
Sbocchi occupazionali: La sempre maggiore diffusione dei servizi web/cloud basati su intelligenza artificiale rende sempre pi rilevanti queste figure professionali nel contesto produttivo, commerciale e dell?erogazione di servizi. In aggiunta, la sicurezza in tali contesti sta diventando decisamente prioritaria considerando la sempre maggiore diffusione di truffe o violazioni informatiche realizzate via web e le conseguenze che tali eventi possono avere sulla reputazione commerciale, oltre ai danni economici diretti. Queste figure professionali risultano quindi indispensabili per tutte le aziende, sia private che pubbliche e di ogni dimensione e settore industriale, che abbiano adottato i servizi web anche aumentati con intelligenza artificiale, come uno dei principali canali di comunicazione per la propria presenza commerciale o per l?erogazione dei propri servizi verso terzi.
Tecnici specializzati in tecnologie dell?informazione e della comunicazione
Funzione in un contesto di lavoro: Le figure professionali comprese in questa categoria appartengono ai profili professionali degli esperti di utilizzo nei vari contesti operativi delle tecnologie dell?informazione e della comunicazione, sulle quali il corso di studio della classe L-31 fondato. Queste figure professionali integrano la capacità di sviluppo di applicazioni informatiche con la conoscenza delle problematiche operative nei diversi contesti applicativi (automazione industriale, sistemi informativi, comunicazione digitale, supporto alle decisioni, ecc.) occupandosi di progettare, gestire e manutenere applicazioni informatiche anche complesse.
Competenze associate alla funzione: Queste figure professionali possiedono una buona conoscenza di base ed un ampio spettro di conoscenze e competenze nei vari settori dell?informatica e delle telecomunicazioni. Sono familiari con il metodo scientifico di indagine, hanno buone capacità di modellazione e sanno comprendere e utilizzare gli strumenti matematici di supporto alle competenze informatiche, sono in grado di lavorare in gruppo, di operare con autonomia di utilizzare le tecnologie più adeguate e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro.
Sbocchi occupazionali: I laureati possono operare nei pi svariati ambiti applicativi per la progettazione e la gestione di sistemi informatici e cloud e per lo studio di nuovi sistemi ed applicazioni/servizi.
Percorsi consigliati dopo laurea
Gli studenti che si sono laureati in Sicurezza Informatica e Intelligenza Artificiale potranno accedere alle Lauree Magistrali attivate dall'Università degli Studi di Milano o da altri atenei, con le modalità indicate nei rispettivi Manifesti degli Studi. In particolare, potranno accedere al corso di laurea magistrale in Informatica Classe LM-18 e al corso di laurea magistrale in Sicurezza Informatica Classe LM-66. Le condizioni di ammissione ai corsi di laurea magistrale sono riportate nei manifesti dei singoli corsi di studio.
Il corso di studi prevede la mobilità internazionale degli studenti in accordo con i servizi offerti dall'ateneo.
Il corso è interamente on-line, è fortemente consigliata la frequenza alle lezioni sincrone.
Immatricolazione
Requisiti e conoscenze richieste per l'accesso
Per l'ammissione al corso di laurea in Sicurezza Informatica e Intelligenza Artificiale occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. inoltre, necessario essere in possesso di un'adeguata preparazione iniziale; in particolare, si richiedono conoscenze di discipline scientifiche di base e di comprensione di logica elementare.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
Per l'accesso al Corso di Laurea in Sicurezza informatica e intelligenza artificiale prevista una verifica obbligatoria delle conoscenze iniziali, finalizzata ad accertare la preparazione dello studente nelle aree considerate fondamentali per affrontare con successo il percorso formativo. In particolare, il test verifica le competenze di base nell'area delle discipline scientifiche e di comprensione di logica elementare.
La verifica viene svolta attraverso una piattaforma digitale di Ateneo abilitata alla somministrazione online, compatibile con la modalità di erogazione a distanza del CdS. La prova gestita da una Commissione nominata dal Collegio Didattico, e i risultati vengono comunicati direttamente agli studenti coinvolti. La partecipazione al test obbligatoria per tutti gli immatricolati
Obblighi formativi aggiuntivi e modalità per il recupero OFA
Nel caso in cui la verifica non risulti positiva, allo studente vengono assegnati specifici Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), da colmare entro dodici mesi dalla data di immatricolazione individuale tramite la frequenza di corsi online, in coerenza con la possibilità di iscrizioni aperte lungo tutto l'anno. Il loro recupero avviene tramite corsi online dedicati nelle aree matematiche, della durata complessiva di 20 ore.
Per coloro che saranno destinatari degli OFA previsto un ulteriore test per l'assolvimento degli OFA esclusivamente in presenza nelle date degli appelli dell'insegnamento cluster di Matematica e Fondamenti di Programmazione.
Il mancato assolvimento degli OFA impedisce allo studente di sostenere gli esami del secondo anno.
Il sistema di monitoraggio degli OFA integrato nelle attività di assicurazione della qualità e consente di valutare efficacia dei percorsi di recupero, anche in ottica di miglioramento continuo. La gestione degli OFA avviene nel rispetto dei principi di equità e accessibilità, valorizzando le potenzialità formative della didattica a distanza.
Per l'ammissione al corso di laurea in Sicurezza Informatica e Intelligenza Artificiale occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. inoltre, necessario essere in possesso di un'adeguata preparazione iniziale; in particolare, si richiedono conoscenze di discipline scientifiche di base e di comprensione di logica elementare.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
Per l'accesso al Corso di Laurea in Sicurezza informatica e intelligenza artificiale prevista una verifica obbligatoria delle conoscenze iniziali, finalizzata ad accertare la preparazione dello studente nelle aree considerate fondamentali per affrontare con successo il percorso formativo. In particolare, il test verifica le competenze di base nell'area delle discipline scientifiche e di comprensione di logica elementare.
La verifica viene svolta attraverso una piattaforma digitale di Ateneo abilitata alla somministrazione online, compatibile con la modalità di erogazione a distanza del CdS. La prova gestita da una Commissione nominata dal Collegio Didattico, e i risultati vengono comunicati direttamente agli studenti coinvolti. La partecipazione al test obbligatoria per tutti gli immatricolati
Obblighi formativi aggiuntivi e modalità per il recupero OFA
Nel caso in cui la verifica non risulti positiva, allo studente vengono assegnati specifici Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), da colmare entro dodici mesi dalla data di immatricolazione individuale tramite la frequenza di corsi online, in coerenza con la possibilità di iscrizioni aperte lungo tutto l'anno. Il loro recupero avviene tramite corsi online dedicati nelle aree matematiche, della durata complessiva di 20 ore.
Per coloro che saranno destinatari degli OFA previsto un ulteriore test per l'assolvimento degli OFA esclusivamente in presenza nelle date degli appelli dell'insegnamento cluster di Matematica e Fondamenti di Programmazione.
Il mancato assolvimento degli OFA impedisce allo studente di sostenere gli esami del secondo anno.
Il sistema di monitoraggio degli OFA integrato nelle attività di assicurazione della qualità e consente di valutare efficacia dei percorsi di recupero, anche in ottica di miglioramento continuo. La gestione degli OFA avviene nel rispetto dei principi di equità e accessibilità, valorizzando le potenzialità formative della didattica a distanza.
Ammissione
Domanda di ammissione: le scadenze di presentazione della domanda verranno pubblicate prossimamente.
Servizi online
Manifesto ed elenco insegnamenti
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b1 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | Periodo non definito | NN |
| Architetture informatiche e reti | 18 | 0 | Italiano | Secondo quadrimestre | INFO-01/A |
| Fondamenti di ai | 24 | 0 | Italiano | Terzo quadrimestre | INFO-01/A |
| Matematica e fondamenti di programmazione | 21 | 100 | Italiano | Primo quadrimestre | INFO-01/A MATH-03/A MATH-05/A |
sarà attivato dall'A.A. 2027/2028
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Approfondimenti di ai e sicurezza informatica | 21 | 0 | Italiano | Secondo quadrimestre | IINF-05/A INFO-01/A |
| Fondamenti di gestione dati e sicurezza informatica | 24 | 0 | Italiano | Primo quadrimestre | GIUR-14/A GIUR-17/A INFO-01/A |
| Sicurezza intelligente | 18 | 0 | Italiano | Terzo quadrimestre | INFO-01/A |
sarà attivato dall'A.A. 2028/2029
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Complementi di sicurezza | 18 | 0 | Italiano | Primo quadrimestre | IINF-05/A INFO-01/A |
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Tirocinio | 18 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
| Prova finale | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
1 - Attività a scelta
Lo studente è tenuto ad acquisire 12 cfu a libera scelta fra gli insegnamenti attivati dal Collegio Didattico o fra tutti gli insegnamenti attivati dall'Ateneo purché i contenuti non si sovrappongano ai contenuti di insegnamenti erogati dal corso di studio di Sicurezza Informatica e Intelligenza Artificiale o da altri corsi di studio di cui è referente il Dipartimento di Informatica, e a patto che siano coerenti con il piano formativo.
Gli studenti possono richiedere il riconoscimento di cfu per attività formative presso enti esterni, presentando la relativa certificazione. Ogni certificazione può dare luogo ad un massimo di 3 cfu, e possono essere riconosciute fino a 2 certificazioni. Lo studente che intende chiedere il riconoscimento delle certificazioni deve compilare il modulo di "istanza" disponibile alla pagina https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/segreterie-infostudenti/modulistica-generale e consegnarlo alla segreteria del proprio corso di studio unitamente alla copia delle certificazioni conseguite.
La valutazione verrà effettuata da un'apposita commissione sulla base dei seguenti parametri:
- Validità: la certificazione deve essere stata ottenuta da un massimo di 5 anni.
- Specificità: la certificazione deve avere come oggetto competenze riferibili a quelle previste dal corso di laurea in cui lo studente è regolarmente iscritto.
- Specializzazione: la certificazione deve riguardare competenze specialistiche e/o professionalizzanti.
- Livello: la certificazione deve attestare competenze di livello medio o avanzato. Sono escluse certificazioni di base ed entry level.
Lo studente è tenuto ad acquisire 12 cfu a libera scelta fra gli insegnamenti attivati dal Collegio Didattico o fra tutti gli insegnamenti attivati dall'Ateneo purché i contenuti non si sovrappongano ai contenuti di insegnamenti erogati dal corso di studio di Sicurezza Informatica e Intelligenza Artificiale o da altri corsi di studio di cui è referente il Dipartimento di Informatica, e a patto che siano coerenti con il piano formativo.
Gli studenti possono richiedere il riconoscimento di cfu per attività formative presso enti esterni, presentando la relativa certificazione. Ogni certificazione può dare luogo ad un massimo di 3 cfu, e possono essere riconosciute fino a 2 certificazioni. Lo studente che intende chiedere il riconoscimento delle certificazioni deve compilare il modulo di "istanza" disponibile alla pagina https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/segreterie-infostudenti/modulistica-generale e consegnarlo alla segreteria del proprio corso di studio unitamente alla copia delle certificazioni conseguite.
La valutazione verrà effettuata da un'apposita commissione sulla base dei seguenti parametri:
- Validità: la certificazione deve essere stata ottenuta da un massimo di 5 anni.
- Specificità: la certificazione deve avere come oggetto competenze riferibili a quelle previste dal corso di laurea in cui lo studente è regolarmente iscritto.
- Specializzazione: la certificazione deve riguardare competenze specialistiche e/o professionalizzanti.
- Livello: la certificazione deve attestare competenze di livello medio o avanzato. Sono escluse certificazioni di base ed entry level.
2 - Per accedere alla fruizione dei moduli di un determinato cluster è necessario aver completato tutte le attività (fruito delle lezioni e fatto tutte le attività di didattica interattiva e-tivity) richieste dai moduli dei cluster precedenti.
Per poter conseguire i CFU di un qualsiasi cluster è necessario aver conseguito tutti i CFU relativi ai cluster precedenti.
Per poter conseguire i CFU di un qualsiasi cluster è necessario aver conseguito tutti i CFU relativi ai cluster precedenti.
Altre informazioni
Orientamento in ingresso
Servizi di supporto
- Per informazioni: [email protected]
- Studenti con disabilità
- Studenti con DSA
Tutoraggio continuo
Milano
Sedi didattiche
Il corso si svolge interamente on-line. Gli esami conclusivi degli insegnamenti cluster e la prova finale si svolgono in presenza di norma presso il Settore Didattico di via Celoria, Milano
Il pagamento dell’iscrizione avviene in due rate:
- la prima rata di 646 euro si versa al momento dell’immatricolazione
- la seconda rata di importo variabile in base all’ISEE, da 0 fino ad un massimo di 4561,12 euro si versa entro 120 giorni dall’immatricolazione.
Sono previsti esoneri totali o parziali dal pagamento delle tasse, in base a specifici requisiti stabiliti dalla legge o dai regolamenti di Ateneo.