Tutor, laboratori e moduli didattici in carcere

Grazie al contributo straordinario degli studenti, l’Università degli Studi di Milano ha costituito una rete di tutor impegnati a incentivare, agevolare e sostenere l’avvio e la prosecuzione del percorso universitario delle persone ristrette nelle strutture penitenziarie cittadine e limitrofe.

L’attività di tutorato in carcere è normalmente riconosciuta dai corsi di laurea come attività formativa nell’ambito del piano di studi.

La figura del tutor è fondamentale nella traduzione pratica del diritto allo studio, poiché ovvia alla maggior parte delle limitazioni che caratterizzano la condizione detentiva. In concreto, l'attività di tutorato consiste nel supporto allo studio di uno studente ristretto e si traduce nella costruzione di un metodo di studio efficace, nell’affiancamento nella preparazione degli esami, nella gestione dei materiali didattici tra carcere e Biblioteche di Ateneo.
Il tutor segue lo studente ristretto in ogni passo del suo percorso di studi; lo aiuta a scegliere gli esami, gli porta i materiali o gli appunti necessari per prepararli, lo aiuta nello studio e nei ripassi in vista degli esami.

L’attività richiede un impegno di circa un paio di incontri al mese, per almeno un semestre, non vincolati a giorni od orari specifici. Per chi scegli di intraprendere quest’esperienza sono previsti brevi momenti di orientamento e formazione preliminari allo svolgimento dell’attività.

Attualmente i tutor dell’Università Statale sono 97, provenienti da oltre 30 corsi di laurea.

Dal 2016, nell’ambito delle attività previste dalla Convenzione siglata con il Provveditorato Regionale dell’Amministrazione Penitenziaria, ogni anno accademico l’Università degli Studi di Milano svolge all’interno delle case di reclusione di Opera e Bollate e della casa circondariale di San Vittore dei moduli didattici da 20 ore (3 CFU) che prevedono la partecipazione congiunta di studenti e studentesse dall’esterno e di persone ristrette.

Moduli e laboratori non solo rappresentano un’imprescindibile occasione di studio e approfondimento per le persone in stato di detenzione, che non possono seguire le lezioni universitarie all’esterno, ma forniscono anche un’opportunità di accrescimento personale e culturale per tutte le studentesse e gli studenti, che sono chiamati ad interagire attivamente con una realtà umana e contestuale molto diversa da quella ordinaria.

I laboratori e i moduli sono a numero programmato (fra 15 e 20 posti), stante le restrizioni relative a ingressi e spazi disponibili, e, per parteciparvi, è necessario pre-iscriversi contattando via mail il docente proponente o il titolare.

Una volta noti con certezza giorni e orari dei laboratori e appurata la possibilità di svolgerli in presenza o l’eventuale necessità di tenerli anche solo parzialmente da remoto (alla luce dell’emergenza sanitaria in corso), i docenti titolari ricontattano gli studenti, per avere conferma della partecipazione e definire il gruppo ufficiale degli iscritti.