Literary Communication in Twentieth-Century Italy
A.Y. 2019/2020
Learning objectives
The aim of the course is to describe the transformations of the literary system between the nineteenth and twentieth centuries, when many institutional authors, later to become professionals, exploit the new dynamics of an ever-developing publishing market especially in the North, consolidating strong readership: this is the moment when a popular literature is also established in Italy. But it was only over the course of the nineteenth century that the audience reached full articulation, in functional relation with the other actors of the literary activity, writers and publishers. The acquisition of knowledge of the centrality of editorial mediation will be fostered by the study of great intellectual figures of the twentieth century, both writers and "publishers".
Expected learning outcomes
The course aims to lead participants in the acquisition of in-depth knowledge of the articulation of the literary system of the nineteenth and twentieth centuries and of an awareness both of the role of actors of literary communication (authors, publishers, readers) and of the variety of genres that characterize the editorial draw in society's advanced urban-bourgeois. It is an awareness that passes through the editing of basic elements for an analysis of the text (narrative structures, stylistic and political devices ) which will enable the students to place the works studied during the course at the appropriate literary or paraliterary level, motivating the choice, with full consideration of the dynamics within the publishing medium.
Lesson period: Second semester
Assessment methods: Esame
Assessment result: voto verbalizzato in trentesimi
Single course
This course cannot be attended as a single course. Please check our list of single courses to find the ones available for enrolment.
Course syllabus and organization
Single session
Responsible
Lesson period
Second semester
Course syllabus
Not only writers: Elio Vittorini, Italo Calvino, Antonio Franchini
Unit A: descvribes the transformations of the 19th and 20th century literary system, when first popular literature and then mass literature developed in Italy.
Unit B: concentrates on two great 20th intellectuals: Elio Vittorini e Italo Calvino, writers and publishers. The focus of the uni twill be on Calvino's Se una notte d'inverno un viaggiatore, a classic.
Unit C: focuses on an outstanding work, La distruzione by Dante Virgili, and on its story Cronaca della fine by Antonio Franchini, professional editor and writer.
Unit A: descvribes the transformations of the 19th and 20th century literary system, when first popular literature and then mass literature developed in Italy.
Unit B: concentrates on two great 20th intellectuals: Elio Vittorini e Italo Calvino, writers and publishers. The focus of the uni twill be on Calvino's Se una notte d'inverno un viaggiatore, a classic.
Unit C: focuses on an outstanding work, La distruzione by Dante Virgili, and on its story Cronaca della fine by Antonio Franchini, professional editor and writer.
Prerequisites for admission
Basic knowledge of 19th and 20th italian literature: outstanding authors and literary movements.
Ability to read critical and methological studies.
Ability to read critical and methological studies.
Teaching methods
Front lessons with the aid of slides, audiovisual materials, learners and teacher interaction. Attendance is not compulsory but it is highly suggested. The criteria to evaluate the learning process will be explained to students.
Attendance is not compulsory but haihighly recomanded.
Attendance is not compulsory but haihighly recomanded.
Teaching Resources
Who take an exam for 6 CFU have study units A (Le dinamiche dell'attività letteraria: autori, editori, lettori) and uniot B (Tra primo e secondo Novecento).
In place of the lessons, non-attending students are required to study both the part of the program dedicated to them and the part aimed at those who attend.
Unit A: The dynamics of the literary activity: authors, publishers, readers
Course syllabus for attending students
E. Zola, La letteratura e il denaro, in Il romanzo sperimentale, Parma, Pratiche, 1992, pp. 105-136 (http://armida.unimi.it/bitstream/2170/2474/1/zola%20la%20letteratura%20e%20il%20denaro.pdf); V. Spinazzola, Le articolazioni del pubblico novecentesco, in La modernità letteraria, Milano, il Saggiatore-Fondazione Mondadori, 2001, pp. 49-66
Unit B: Between the early and late of 20th century
Course syllabus for attending students
I. Calvino, Se una notte d'inverno un viaggiatore, Milano, Mondadori ("Oscar"), 2016
A. Cadioli, Letterati editori. Attività editoriale e modelli letterari nel Novecento, Milano, Il Saggiatore, 2017, chapter 9 (La militanza editoriale di Italo Calvino), pp. 245-288; I. Piazza, I personaggi lettori nell'opera di Italo Calvino, Milano, Unicopli, 2009, chapter V (Se una notte d'inverno un viaggiatore), pp. 195-232
Unit C: History of a writer's first work
Course syllabus for attending students
A. Franchini, Cronaca della fine, Milano, Feltrinelli, 2019
V. Spinazzola, La valorizzazione del testo, in L'esperienza della lettura, Milano, UNICOPLI, 2010, pp. 137-170; A. Cadioli, Le diverse pagine. Il testo letterario tra scrittore, editore, lettore, Milano, il Saggiatore, 2012, pp. 9-86 (Premessa, Introduzione, chapter I. Il ruolo dell'editore dalla "mediazione" all'"interpretazione" and chapter II. La scelta del testo tra poetiche e mercato)
Unit A: The dynamics of the literary activity: authors, publishers, readers
Course syllabus for non attending students
La mediazione editoriale, edited by A. Cadioli, E. Decleva, V. Spinazzola, Milano, Fondazione Mondadori - il Saggiatore, 1999, pp. 9-110 (chapter by J.Y. Mollier, E. Decleva, G. Turi, R. Escarpit, A. Cadioli)
Unit B: Between the early and late of 20th century
Course syllabus for non attending students
P. Giovannetti, "Faccio cose coi libri". Calvino vs anni Settanta, in "Enthymema", n. 7, 2012, pp. 401-408, on line, Open Access https://riviste.unimi.it/index.php/enthymema/article/view/2685; A. Cadioli, Letterati editori. Attività editoriale e modelli letterari nel Novecento, Milano, Il Saggiatore, 2017, chapter 6 (Elio Vittorini: pubblicare libri per una nuova letteratura), pp. 167-192; V. Brigatti, Diacronia di un romanzo: "Uomini e no" di Elio Vittorini (1945-1966), Milano, Ledizioni, 2016, chapter 1 (I and IV, Premessa: la storia editoriale di "Uomini e no" and La prima edizione), pp. 19-22 e pp. 73-82; chapter 3 (Le ultime edizioni: da Bompiani a Mondadori (1960-1966)), pp. 419-474
Unit C: History of a writer's first work
Course syllabus for non attending students
A. Franchini, Che cosa perdiamo a non leggere "La distruzione", in Dante Virgili, La distruzione, Ancona, Pequod, 2003, pp. 239-247: B. Pischedda, "L'intera struttura della realtà salta in aria", in La grande sera del mondo. Romanzi apocalittici nell'Italia del benessere, Torino, Aragno, 2004, pp. 159-200; A. Cadioli, Le diverse pagine. Il testo letterario tra scrittore, editore, lettore, Milano, il Saggiatore, 2012, pp. 87-113 (chapter III. L'"originale" tra autore e editore)
In place of the lessons, non-attending students are required to study both the part of the program dedicated to them and the part aimed at those who attend.
Unit A: The dynamics of the literary activity: authors, publishers, readers
Course syllabus for attending students
E. Zola, La letteratura e il denaro, in Il romanzo sperimentale, Parma, Pratiche, 1992, pp. 105-136 (http://armida.unimi.it/bitstream/2170/2474/1/zola%20la%20letteratura%20e%20il%20denaro.pdf); V. Spinazzola, Le articolazioni del pubblico novecentesco, in La modernità letteraria, Milano, il Saggiatore-Fondazione Mondadori, 2001, pp. 49-66
Unit B: Between the early and late of 20th century
Course syllabus for attending students
I. Calvino, Se una notte d'inverno un viaggiatore, Milano, Mondadori ("Oscar"), 2016
A. Cadioli, Letterati editori. Attività editoriale e modelli letterari nel Novecento, Milano, Il Saggiatore, 2017, chapter 9 (La militanza editoriale di Italo Calvino), pp. 245-288; I. Piazza, I personaggi lettori nell'opera di Italo Calvino, Milano, Unicopli, 2009, chapter V (Se una notte d'inverno un viaggiatore), pp. 195-232
Unit C: History of a writer's first work
Course syllabus for attending students
A. Franchini, Cronaca della fine, Milano, Feltrinelli, 2019
V. Spinazzola, La valorizzazione del testo, in L'esperienza della lettura, Milano, UNICOPLI, 2010, pp. 137-170; A. Cadioli, Le diverse pagine. Il testo letterario tra scrittore, editore, lettore, Milano, il Saggiatore, 2012, pp. 9-86 (Premessa, Introduzione, chapter I. Il ruolo dell'editore dalla "mediazione" all'"interpretazione" and chapter II. La scelta del testo tra poetiche e mercato)
Unit A: The dynamics of the literary activity: authors, publishers, readers
Course syllabus for non attending students
La mediazione editoriale, edited by A. Cadioli, E. Decleva, V. Spinazzola, Milano, Fondazione Mondadori - il Saggiatore, 1999, pp. 9-110 (chapter by J.Y. Mollier, E. Decleva, G. Turi, R. Escarpit, A. Cadioli)
Unit B: Between the early and late of 20th century
Course syllabus for non attending students
P. Giovannetti, "Faccio cose coi libri". Calvino vs anni Settanta, in "Enthymema", n. 7, 2012, pp. 401-408, on line, Open Access https://riviste.unimi.it/index.php/enthymema/article/view/2685; A. Cadioli, Letterati editori. Attività editoriale e modelli letterari nel Novecento, Milano, Il Saggiatore, 2017, chapter 6 (Elio Vittorini: pubblicare libri per una nuova letteratura), pp. 167-192; V. Brigatti, Diacronia di un romanzo: "Uomini e no" di Elio Vittorini (1945-1966), Milano, Ledizioni, 2016, chapter 1 (I and IV, Premessa: la storia editoriale di "Uomini e no" and La prima edizione), pp. 19-22 e pp. 73-82; chapter 3 (Le ultime edizioni: da Bompiani a Mondadori (1960-1966)), pp. 419-474
Unit C: History of a writer's first work
Course syllabus for non attending students
A. Franchini, Che cosa perdiamo a non leggere "La distruzione", in Dante Virgili, La distruzione, Ancona, Pequod, 2003, pp. 239-247: B. Pischedda, "L'intera struttura della realtà salta in aria", in La grande sera del mondo. Romanzi apocalittici nell'Italia del benessere, Torino, Aragno, 2004, pp. 159-200; A. Cadioli, Le diverse pagine. Il testo letterario tra scrittore, editore, lettore, Milano, il Saggiatore, 2012, pp. 87-113 (chapter III. L'"originale" tra autore e editore)
Assessment methods and Criteria
Oral test/Interview.
The oral test is based on the discussion of the topics included in the syllabus. Students are required to have good knowlwdge of the works and of nature and evolution of publishing.
Evaluation will be based on marks; maximum score 30. The exame is passed with 18/30.
The oral test is based on the discussion of the topics included in the syllabus. Students are required to have good knowlwdge of the works and of nature and evolution of publishing.
Evaluation will be based on marks; maximum score 30. The exame is passed with 18/30.
Unita' didattica A
L-FIL-LET/11 - CONTEMPORARY ITALIAN LITERATURE - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Professor:
Clerici Luca
Shifts:
-
Professor:
Clerici Luca
Unita' didattica B
L-FIL-LET/11 - CONTEMPORARY ITALIAN LITERATURE - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Professor:
Brigatti Virna
Shifts:
-
Professor:
Brigatti Virna
Unita' didattica C
L-FIL-LET/11 - CONTEMPORARY ITALIAN LITERATURE - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Professor:
Brigatti Virna
Shifts:
-
Professor:
Brigatti VirnaProfessor(s)