Contemporary History

A.Y. 2023/2024
9
Max ECTS
60
Overall hours
SSD
M-STO/04
Language
Italian
Learning objectives
The course provides the broad outlines of contemporary history and the tools necessary to critically understand the principal themes (political, economic, social, cultural, religious) from 1815 to the present day.
Expected learning outcomes
By the end of the course the student will have acquired the knowledge of the political-institutional, socio-economic and cultural development of contemporary history, from 1815 to the present day. They will also be able to establish space-time correlations and understand the complex dynamics of the contemporary world, using language tools (language properties, correct specific lexicon) to express, in a clear and effective form, concepts of a political, institutional, economic, and religious nature; they will be able to read critically historiographical works and use the main tools, including digital tools, for the research and analysis of sources. These skills will be acquired through a direct and continuous meeting with the instructor in the classroom. The discussion around the proposed sources will be an essential moment of critical reflection and methodological learning. Participation in meetings and seminars organized within the Department of Historical Studies will also be of great importance. Students opting not to attend the lessons will be able to make use of the educational tools provided by the instructor on Ariel, deepen their knowledge of main topics through special readings with the agreement with the instructor, and of course contact the instructor either by e-mail and during office hours
Single course

This course can be attended as a single course.

Course syllabus and organization

1st Semester A-L Edition

Responsible
Lesson period
First semester
Course syllabus
National and international students or incoming Erasmus students are invited to promptly contact the teacher in charge of the course.
Prerequisites for admission
A scholastic knowledge of contemporary history and world geography (19th and 20th centuries) is desirable.
Teaching methods
The teacher will hold lectures in the classroom, available for discussion with the students. The exams will be oral
Teaching Resources
During the course Prof. Saresella will indicate any further material
Assessment methods and Criteria
Knowledge: The fundamental features of contemporary history, according to an international perspective, with particular attention to long-term dynamics and fundamental passages, to the processes of political transformation, economic, social and cultural modernization.
Skills: The course aims to develop the ability to establish space-time correlations and to use the knowledge acquired for understanding the complex dynamics of the current world, arguing on the basis of an appropriate lexicon and an appropriate reference to historiography.
Unita' didattica A
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica B
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica C
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours

1st Semester M-Z Edition

Responsible
Lesson period
First semester
Course syllabus
Title of the course: ITINERARIES IN CONTEMPORARY HISTORY
Part 1: Introduction to the "long 19th century"
Part 2: Europe in 20th century
Part 3: History, Cinema, National Identity
Prerequisites for admission
There are no specific requirements different from those requested for the degree admission.
Teaching methods
Attendance is strongly recommended although not compulsory. The teaching is delivered through lectures aimed primarily at the acquisition of knowledge, competence and specific language of the subject. Discussion with the teacher is integrant part of the didactic method and aims at promoting a critical attitude and the capacity to apply the acquired competence and knowledge.
The teaching is also based on didactic and multimedia material provided on Ariel. Some movies will be screened and discussed.
Teaching Resources
Attending students:
- Programme for 6 cfu (2 books in total plus lectures notes):
Knowledge of the topics taught in lectures (parts 1 and 2)

Part 1. One book to choice from:
- R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino
- S. Lupo, Il passato del nostro presente. Il lungo Ottocento 1776-1913, Laterza
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 1. L'Ottocento, Pearson

- Part 2. One book to choice from:
- F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L'Europa del Novecento. Una storia, Carocci
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 2. Il Novecento, Pearson
- G. Formigoni, La politica internazionale dal XX al XXI secolo, il Mulino
- M. Mazower, Le ombre dell'Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti
- J.J. Sheehan, L'età post-eroica. Guerra e pace nell'Europa contemporanea, Laterza

Programme for 9 cfu (3 books in total plus lectures notes):
- Knowledge of the topics taught in lectures (parts 1, 2, 3)

- Part 1. One book to choice from:
- R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino
- S. Lupo, Il passato del nostro presente. Il lungo Ottocento 1776-1913, Laterza
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 1. L'Ottocento, Pearson

- Part 2. One book to choice from:
- F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L'Europa del Novecento. Una storia, Carocci
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 2. Il Novecento, Pearson
- G. Formigoni, La politica internazionale dal XX al XXI secolo, il Mulino
- M. Mazower, Le ombre dell'Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti
- J.J. Sheehan, L'età post-eroica. Guerra e pace nell'Europa contemporanea, Laterza

- Part 3. One book to choice from:
- G. Alonge, Un'ambigua leggenda. Cinema italiano e Grande Guerra, Il Mulino
- G. Alonge, Cinema e guerra. Il film, la Grande Guerra e l'immaginario bellico del Novecento, Utet
- G.P. Brunetta, L'Italia sullo schermo. Come il cinema ha raccontato l'identità nazionale, Carocci
- P. Cavallo, Viva l'Italia. Storia, cinema e identità nazionale (1932-1962), Liguori
- P. Cavallo, La storia sul grande schermo. Risorgimento e Resistenza nel cinema italiano tra Ricostruzione e miracolo economico (1945-1965), Liguori
- T. Giardina, Schermi multipli e plurime visioni. La Grande Madre. L'Italia, Marsilio

Non-attending students:
- Programme for 6 cfu (3 books in total):

- Part 1. One book to choice from:
- R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino
- S. Lupo, Il passato del nostro presente. Il lungo Ottocento 1776-1913, Laterza
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 1. L'Ottocento, Pearson

- Part 2. One book to choice from:
- F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L'Europa del Novecento. Una storia, Carocci
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 2. Il Novecento, Pearson
- G. Formigoni, La politica internazionale dal XX al XXI secolo, il Mulino
- M. Mazower, Le ombre dell'Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti
- J.J. Sheehan, L'età post-eroica. Guerra e pace nell'Europa contemporanea, Laterza

3) One book to choice from:
- G.L. Mosse, La nazionalizzazione delle masse, il Mulino
- D. Ellwood, Una sfida per la modernità. Europa e America nel lungo Novecento, Carocci

- Programme for 9 cfu (4 books in total):

- Part 1. One book to choice from:
- R. Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, il Mulino
- S. Lupo, Il passato del nostro presente. Il lungo Ottocento 1776-1913, Laterza
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 1. L'Ottocento, Pearson

- Part 2. One book to choice from:
- F. Bartolini, B. Bonomo, A. Gagliardi, L'Europa del Novecento. Una storia, Carocci
- T. Detti, G. Gozzini, Storia contemporanea, vol. 2. Il Novecento, Pearson
- G. Formigoni, La politica internazionale dal XX al XXI secolo, il Mulino
- M. Mazower, Le ombre dell'Europa. Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti
- J.J. Sheehan, L'età post-eroica. Guerra e pace nell'Europa contemporanea, Laterza

- Part 3. One book to choice from::
- G. Alonge, Un'ambigua leggenda. Cinema italiano e Grande Guerra, Il Mulino
- G. Alonge, Cinema e guerra. Il film, la Grande Guerra e l'immaginario bellico del Novecento, Utet
- G.P. Brunetta, L'Italia sullo schermo. Come il cinema ha raccontato l'identità nazionale, Carocci
- P. Cavallo, Viva l'Italia. Storia, cinema e identità nazionale (1932-1962), Liguori
- P. Cavallo, La storia sul grande schermo. Risorgimento e Resistenza nel cinema italiano tra Ricostruzione e miracolo economico (1945-1965), Liguori
- T. Giardina, Schermi multipli e plurime visioni. La Grande Madre. L'Italia, Marsilio

4) One book to choice from:
- G.L. Mosse, La nazionalizzazione delle masse, il Mulino
- D. Ellwood, Una sfida per la modernità. Europa e America nel lungo Novecento, Carocci

International and Erasmus students are invited to promptly get in touch with the professor in order to arrange a reading plan (available in English) for exam preparation. If requested, they may take the exam in English with the following bibliography (Units 1 and 2, for 6 Ects; Units 1, 2 and 3, for 9 Ects):

Part 1): One book to choice among:
- G.L. Mosse, The nationalization of the masses
- E.J. Hobsbawm, The Age Of Empire: 1875-1914

Part 2): One book to choice among:
- E.J. Hobsbawm, The age of extremes 1914-1991
- M. Mazower, Dark Continent: Europe's Twentieth Century
- J.J. Sheehan, When Have All the Soldiers Gone? The Transformation of Modern Europe
- T. Judt, Postwar. A history of Europe since 1945

Part 3): One book to choice among:
- D. Saresella, Catholics and Communists in Twentieth-Century Italy: Between Conflict and Dialogue
- P. Cooke, The Legacy of the Italian Resistance
- Richard N. Lebow, Wulf Kansteiner, Claudio Fogu (eds), The Politics of Memory in Postwar Europe, Duke University Press
Assessment methods and Criteria
- Method: oral exam
- Evaluation criteria: capacity to demonstrate and elaborate knowledge; capacity for critical reflection on the completed work; quality of exposition, competence in the use of specialised lexicon, efficacy, clarity.
- Type of evaluation method: mark in 30s
The format of the exam for students with disabilities should be arranged in advance with the professor, as well as the relevant office.
Unita' didattica A
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica B
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica C
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours

2nd Semester A-L Edition

Responsible
Lesson period
Second semester
Course syllabus
Title of the course: events and processes during the 19th and the 20th century
Part 1: 1815-1914
Part 2: 1919-41
Part 3: 1943-91
Prerequisites for admission
There are no specific requirements different from those requested for the degree admission. Attending the lessons is not compulsory, but highly recommended.
Teaching methods
Attendance to classes is strongly recommended although not compulsory. The teaching is delivered through frontal lectures aimed primarily at the acquisition of knowledge, competence and specific language of the subject. Discussion with the teacher in the classroom is integrant part of the didactic method and aims at promoting a critical attitude and the capacity to apply the acquired competence and knowledge.
The teaching is also based on didactic and multimedia material provided on Ariel.
Teaching Resources
Attending students:
Programme for 6 cfu:
· Knowledge of the topics taught in lectures

· Textbook: Alfredo Canavero, Storia contemporanea, Pearson, or G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. L'Ottocento, Laterza together with G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. Il Novecento, Laterza. It is possible to agree other university-level textbooks directly with prof. Elli.

· Knowledge of one out of the following volumes:
- Giulia Albanese (a cura di), Il fascismo italiano. Storia e interpretazioni, Carocci, 2021.
- Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022.
- Tony Ballantyne, Antoinette Burton, L'età degli imperi globali, 1870 - 1945, Einaudi, 2022.
- Ottavio Barié, Dalla guerra fredda alla grande crisi. Il nuovo mondo delle relazioni internazionali, Il Mulino, 2013.
- Marco Bresciani (a cura di), Le destre europee. Conservatori e radicali fra le due guerre, Carocci, 2021
- Bernard Droz, Storia della decolonizzazione nel XX secolo, Bruno Mondadori, 2007.
- Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2020.
- Laura Ciglioni, L'Italia e la guerra del Golfo. Istituzioni, partiti, società (1990-91), Carocci, 2022.
- Emanuele Ertola, Il colonialismo degli italiani, Carocci, 2022.
- Francesca Fauri, Storia dell'industria aeronautica italiana. Dai primi velivoli a oggi, Il Mulino, 2023.
- Andrea Graziosi, URSS. Dal trionfo al degrado, Il Mulino, 2011, pp. 141-621.
- William I. Hitchcock, Il continente diviso. Storia dell'Europa dal 1945 a oggi, Carocci, 2021.
- Daniel Immerwahr, L'impero nascosto. Breve storia dei Grandi Stati Uniti d'America, Einaudi, 2020.
- Wilfried Loth, Tensioni globali. Una storia politica del mondo 1945-2020, Einaudi, 2021.
- Sara Lorenzini, Una strana guerra fredda. Lo sviluppo e le relazioni Nord-Sud, Il Mulino, 2017.
- Nicholas Mulder, The Economic Weapon. The Rise of Sanctions as a Tool of Modern War, Yale University Press, 2022
- William Mulligan, Le origini della Prima guerra mondiale, Salerno, 2010.
- Kiran Klaus Patel, Il New Deal. Una storia globale, Einaudi, 2018.
- Federico Romero, Storia della guerra fredda, Einaudi, 2009.
- Antonella Salomoni, Il protocollo segreto. Il patto Molotov-Ribbentrop e la falsificazione della storia, Il Mulino, 2022.
- Guido Samarani, La Cina contemporanea: dalla fine dell'impero a oggi, Giulio Einaudi, 2017.
- Antonio Varsori, Dalla rinascita al declino. Storia internazionale dell'Italia repubblicana, Il Mulino, 2022, pp. 9-514
- Antonio Varsori, Storia della costruzione europea. Dal 1943 a oggi, Il Mulino, 2023.
- Claudio Vercelli, Storia del conflitto israelo-palestinese, Laterza, 2020.

Programme for 9 cfu:
· Knowledge of the topics taught in lectures
· Textbook: Alfredo Canavero, Storia contemporanea, Pearson, or G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. L'Ottocento, Laterza together with G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. Il Novecento, Laterza. It is possible to agree other university-level textbooks directly with prof. Elli.

· Knowledge of two out of the following volumes:
- Giulia Albanese (a cura di), Il fascismo italiano. Storia e interpretazioni, Carocci, 2021.
- Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022.
- Tony Ballantyne, Antoinette Burton, L'età degli imperi globali, 1870 - 1945, Einaudi, 2022.
- Ottavio Barié, Dalla guerra fredda alla grande crisi. Il nuovo mondo delle relazioni internazionali, Il Mulino, 2013.
- Marco Bresciani (a cura di), Le destre europee. Conservatori e radicali fra le due guerre, Carocci, 2021
- Bernard Droz, Storia della decolonizzazione nel XX secolo, Bruno Mondadori, 2007.
- Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2020.
- Laura Ciglioni, L'Italia e la guerra del Golfo. Istituzioni, partiti, società (1990-91), Carocci, 2022.
- Emanuele Ertola, Il colonialismo degli italiani, Carocci, 2022.
- Francesca Fauri, Storia dell'industria aeronautica italiana. Dai primi velivoli a oggi, Il Mulino, 2023.
- Andrea Graziosi, URSS. Dal trionfo al degrado, Il Mulino, 2011, pp. 141-621.
- William I. Hitchcock, Il continente diviso. Storia dell'Europa dal 1945 a oggi, Carocci, 2021.
- Daniel Immerwahr, L'impero nascosto. Breve storia dei Grandi Stati Uniti d'America, Einaudi, 2020.
- Wilfried Loth, Tensioni globali. Una storia politica del mondo 1945-2020, Einaudi, 2021.
- Sara Lorenzini, Una strana guerra fredda. Lo sviluppo e le relazioni Nord-Sud, Il Mulino, 2017.
- Nicholas Mulder, The Economic Weapon. The Rise of Sanctions as a Tool of Modern War, Yale University Press, 2022
- William Mulligan, Le origini della Prima guerra mondiale, Salerno, 2010.
- Kiran Klaus Patel, Il New Deal. Una storia globale, Einaudi, 2018.
- Federico Romero, Storia della guerra fredda, Einaudi, 2009.
- Antonella Salomoni, Il protocollo segreto. Il patto Molotov-Ribbentrop e la falsificazione della storia, Il Mulino, 2022.
- Guido Samarani, La Cina contemporanea: dalla fine dell'impero a oggi, Giulio Einaudi, 2017.
- Antonio Varsori, Dalla rinascita al declino. Storia internazionale dell'Italia repubblicana, Il Mulino, 2022, pp. 9-514
- Antonio Varsori, Storia della costruzione europea. Dal 1943 a oggi, Il Mulino, 2023.
- Claudio Vercelli, Storia del conflitto israelo-palestinese, Laterza, 2020.

Non-attending students:
Programme for 6 cfu:
· Textbook: Alfredo Canavero, Storia contemporanea, Pearson, or G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. L'Ottocento, Laterza, together with G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. Il Novecento, Laterza. It is possible to agree other university-level textbooks directly with prof. Elli.

· Knowledge of one of the following volumes:
- Richard Evans, Alla conquista del potere. Europa 1815-1914, Laterza, 2020
- Raffaele Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, Il Mulino, 2011
- Ian Kershaw, L'Europa nel vortice. Dal 1950 ad oggi, Laterza, 2020.
- Raffaele Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, Il Mulino, 2014

Programme for 9 cfu:
· Textbook: Alfredo Canavero, Storia contemporanea, Pearson, or G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. L'Ottocento, Laterza, together with G. Sabbatucci, V. Vidotto, L'Età Contemporanea. Il Novecento, Laterza. It is possible to agree other university-level textbooks directly with prof. Elli.

· Knowledge of one of the following volumes:
- Richard Evans, Alla conquista del potere. Europa 1815-1914, Laterza, 2020
- Raffaele Romanelli, Ottocento. Lezioni di storia contemporanea, Il Mulino, 2011
- Ian Kershaw, L'Europa nel vortice. Dal 1950 ad oggi, Laterza, 2020.
- Raffaele Romanelli, Novecento. Lezioni di storia contemporanea, Il Mulino, 2014

· Knowledge of one of the following volumes:
- Giulia Albanese (a cura di), Il fascismo italiano. Storia e interpretazioni, Carocci, 2021.
- Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022.
- Tony Ballantyne, Antoinette Burton, L'età degli imperi globali, 1870 - 1945, Einaudi, 2022.
- Ottavio Barié, Dalla guerra fredda alla grande crisi. Il nuovo mondo delle relazioni internazionali, Il Mulino, 2013.
- Marco Bresciani (a cura di), Le destre europee. Conservatori e radicali fra le due guerre, Carocci, 2021
- Bernard Droz, Storia della decolonizzazione nel XX secolo, Bruno Mondadori, 2007.
- Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2020.
- Laura Ciglioni, L'Italia e la guerra del Golfo. Istituzioni, partiti, società (1990-91), Carocci, 2022.
- Emanuele Ertola, Il colonialismo degli italiani, Carocci, 2022.
- Francesca Fauri, Storia dell'industria aeronautica italiana. Dai primi velivoli a oggi, Il Mulino, 2023.
- Andrea Graziosi, URSS. Dal trionfo al degrado, Il Mulino, 2011, pp. 141-621.
- William I. Hitchcock, Il continente diviso. Storia dell'Europa dal 1945 a oggi, Carocci, 2021.
- Daniel Immerwahr, L'impero nascosto. Breve storia dei Grandi Stati Uniti d'America, Einaudi, 2020.
- Wilfried Loth, Tensioni globali. Una storia politica del mondo 1945-2020, Einaudi, 2021.
- Sara Lorenzini, Una strana guerra fredda. Lo sviluppo e le relazioni Nord-Sud, Il Mulino, 2017.
- Nicholas Mulder, The Economic Weapon. The Rise of Sanctions as a Tool of Modern War, Yale University Press, 2022
- William Mulligan, Le origini della Prima guerra mondiale, Salerno, 2010.
- Kiran Klaus Patel, Il New Deal. Una storia globale, Einaudi, 2018.
- Federico Romero, Storia della guerra fredda, Einaudi, 2009.
- Antonella Salomoni, Il protocollo segreto. Il patto Molotov-Ribbentrop e la falsificazione della storia, Il Mulino, 2022.
- Guido Samarani, La Cina contemporanea: dalla fine dell'impero a oggi, Giulio Einaudi, 2017.
- Antonio Varsori, Dalla rinascita al declino. Storia internazionale dell'Italia repubblicana, Il Mulino, 2022, pp. 9-514
- Antonio Varsori, Storia della costruzione europea. Dal 1943 a oggi, Il Mulino, 2023.
- Claudio Vercelli, Storia del conflitto israelo-palestinese, Laterza, 2020.
Assessment methods and Criteria
- Method: oral exam
- Type of examination: oral interrogation lasting approximately 20 minutes.
- Evaluation criteria: capacity to demonstrate and elaborate knowledge; capacity for critical reflection on the completed work; modelling; quality of exposition, competence in the use of specialised lexicon, efficacy, clarity.
- Type of evaluation method: mark in 30s
Unita' didattica A
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica B
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Unita' didattica C
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours

2nd Semester M-Z Edition

Responsible
Lesson period
Second semester
Course syllabus
The course aims to outline contemporary world history by dividing it into some epochal passages: the "European civil war" (1914-1945) and the age of Totalitarianism; the Cold War (1945-1991), the multipolar world after 1989, the perspectives of the 21st century.
Prerequisites for admission
There are no specific requirements different from those requested for the degree admission.
Teaching methods
ttendance to classes is strongly recommended although not compulsory. The teaching is delivered through frontal lectures aimed primarily at the acquisition of knowledge, competence and specific language of the subject. Discussion with the teacher in the classroom is integrant part of the didactic method and aims at promoting a critical attitude and the capacity to apply the acquired competence and knowledge.
Teaching Resources
Attending students:

Programm for 6 cfu:

- The lectures notes

- Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia contemporanea. Il Novecento, Pearson, 2021 (last edition)

- One (1) book chosen in the following list:

Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2014
Anna Maria Medici e Arrigo Pallotti, L'Africa contemporanea, Mondadori, 2017
Marcello Flores e Mimmo Franzinelli, Storia della Resistenza, Laterza, 2019
Bino Olivi e Roberto Santaniello, Storia dell'integrazione europea dalla Guerra Fredda ai giorni nostri, Il Mulino, 2015
Jože Pirjevec, Le guerre jugoslave 1991-1999, Einaudi, 2001
Gian Enrico Rusconi, 1914. Attacco a occidente, Il Mulino, 2014
Eugenio Di Rienzo, Ciano. Vita pubblica e privata del "genero del regime" nell'Italia del Ventennio nero, Salerno, 2018
Ennio Di Nolfo, Il mondo atlantico e la globalizzazione. Europa e Stati Uniti: storia, economia e politica, Mondadori, 2014
Gino Ganapini, La Repubblica delle Camicie nere. I combattenti, i politici, gli amministratori, i socializzatori, Garzanti, 2010
Marco Cuzzi, Seicento giorni di terrore a Milano. Vita quotidiana ai tempi di Salò, Neri Pozza, 2022
Massimo Baioni, Fulvio Conti, La politica nell'età contemporanea, Carocci, 2017
Geir Lundenstad, Empire by integration. The United States and European Integration 1945-1997, Oxford University Press, 1998
Michele Sarfatti, Gli ebrei nell'Italia fascista. Vicende, identità, persecuzione, Einaudi, 2018
Fabio Ferrarini, L'"Asse spezzato". Fascismo, nazismo e diplomazia culturale nei Paesi nordici (1922-1945), Bruno Mondadori, 2021
Umberto Gentiloni Sivieri, Storia dell'Italia contemporanea 1943-2019, Il Mulino, 2019
Elia Rosati, L'Europa in camicia nera. L'estrema destra dagli anni Novanta a oggi, Meltemi, 2021
Ives Durand, Il nuovo ordine europeo. La collaborazione nell'Europa tedesca (1938-1945), Il Mulino, 2003
Fabio Bettanin, Putin e il mondo che verrà. Storia e politica della Russia nel nuovo contesto internazionale, Viella, 2018
Giuseppe Mammarella, Storia degli Stati Uniti dal 1945 a oggi, Laterza, 2013
The examination procedures for disabled students and / or with DSA must be agreed with the teacher, in agreement with the competent office

Programm for 9 cfu:

- The lectures notes

- Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia contemporanea. Il Novecento, Pearson, 2021 (last edition)

- Two (2) books chosen in the following list:

Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2014
Anna Maria Medici e Arrigo Pallotti, L'Africa contemporanea, Mondadori, 2017
Marcello Flores e Mimmo Franzinelli, Storia della Resistenza, Laterza, 2019
Bino Olivi e Roberto Santaniello, Storia dell'integrazione europea dalla Guerra Fredda ai giorni nostri, Il Mulino, 2015
Jože Pirjevec, Le guerre jugoslave 1991-1999, Einaudi, 2001
Gian Enrico Rusconi, 1914. Attacco a occidente, Il Mulino, 2014
Eugenio Di Rienzo, Ciano. Vita pubblica e privata del "genero del regime" nell'Italia del Ventennio nero, Salerno, 2018
Ennio Di Nolfo, Il mondo atlantico e la globalizzazione. Europa e Stati Uniti: storia, economia e politica, Mondadori, 2014
Gino Ganapini, La Repubblica delle Camicie nere. I combattenti, i politici, gli amministratori, i socializzatori, Garzanti, 2010
Marco Cuzzi, Seicento giorni di terrore a Milano. Vita quotidiana ai tempi di Salò, Neri Pozza, 2022
Massimo Baioni, Fulvio Conti, La politica nell'età contemporanea, Carocci, 2017
Geir Lundenstad, Empire by integration. The United States and European Integration 1945-1997, Oxford University Press, 1998
Michele Sarfatti, Gli ebrei nell'Italia fascista. Vicende, identità, persecuzione, Einaudi, 2018
Fabio Ferrarini, L'"Asse spezzato". Fascismo, nazismo e diplomazia culturale nei Paesi nordici (1922-1945), Bruno Mondadori, 2021
Umberto Gentiloni Sivieri, Storia dell'Italia contemporanea 1943-2019, Il Mulino, 2019
Elia Rosati, L'Europa in camicia nera. L'estrema destra dagli anni Novanta a oggi, Meltemi, 2021
Ives Durand, Il nuovo ordine europeo. La collaborazione nell'Europa tedesca (1938-1945), Il Mulino, 2003
Fabio Bettanin, Putin e il mondo che verrà. Storia e politica della Russia nel nuovo contesto internazionale, Viella, 2018
Giuseppe Mammarella, Storia degli Stati Uniti dal 1945 a oggi, Laterza, 2013

The examination procedures for disabled students and / or with DSA must be agreed with the teacher, in agreement with the competent office

Non-attending students:
Programm for 6 cfu:

- Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia contemporanea. Il Novecento, Pearson, 2021 (last edition)

- Two (2) books chosen in the following list:

Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2014
Anna Maria Medici e Arrigo Pallotti, L'Africa contemporanea, Mondadori, 2017
Marcello Flores e Mimmo Franzinelli, Storia della Resistenza, Laterza, 2019
Bino Olivi e Roberto Santaniello, Storia dell'integrazione europea dalla Guerra Fredda ai giorni nostri, Il Mulino, 2015
Jože Pirjevec, Le guerre jugoslave 1991-1999, Einaudi, 2001
Gian Enrico Rusconi, 1914. Attacco a occidente, Il Mulino, 2014
Eugenio Di Rienzo, Ciano. Vita pubblica e privata del "genero del regime" nell'Italia del Ventennio nero, Salerno, 2018
Ennio Di Nolfo, Il mondo atlantico e la globalizzazione. Europa e Stati Uniti: storia, economia e politica, Mondadori, 2014
Gino Ganapini, La Repubblica delle Camicie nere. I combattenti, i politici, gli amministratori, i socializzatori, Garzanti, 2010
Marco Cuzzi, Seicento giorni di terrore a Milano. Vita quotidiana ai tempi di Salò, Neri Pozza, 2022
Massimo Baioni, Fulvio Conti, La politica nell'età contemporanea, Carocci, 2017
Geir Lundenstad, Empire by integration. The United States and European Integration 1945-1997, Oxford University Press, 1998
Michele Sarfatti, Gli ebrei nell'Italia fascista. Vicende, identità, persecuzione, Einaudi, 2018
Fabio Ferrarini, L'"Asse spezzato". Fascismo, nazismo e diplomazia culturale nei Paesi nordici (1922-1945), Bruno Mondadori, 2021
Umberto Gentiloni Sivieri, Storia dell'Italia contemporanea 1943-2019, Il Mulino, 2019
Elia Rosati, L'Europa in camicia nera. L'estrema destra dagli anni Novanta a oggi, Meltemi, 2021
Ives Durand, Il nuovo ordine europeo. La collaborazione nell'Europa tedesca (1938-1945), Il Mulino, 2003
Fabio Bettanin, Putin e il mondo che verrà. Storia e politica della Russia nel nuovo contesto internazionale, Viella, 2018
Giuseppe Mammarella, Storia degli Stati Uniti dal 1945 a oggi, Laterza, 2013

Programm for 9 cfu:

- Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia contemporanea. Il Novecento, Pearson, 2021 (last edition)

-
Three (3) books chosen in the following list:

Massimo Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino, 2014
Anna Maria Medici e Arrigo Pallotti, L'Africa contemporanea, Mondadori, 2017
Marcello Flores e Mimmo Franzinelli, Storia della Resistenza, Laterza, 2019
Bino Olivi e Roberto Santaniello, Storia dell'integrazione europea dalla Guerra Fredda ai giorni nostri, Il Mulino, 2015
Jože Pirjevec, Le guerre jugoslave 1991-1999, Einaudi, 2001
Gian Enrico Rusconi, 1914. Attacco a occidente, Il Mulino, 2014
Eugenio Di Rienzo, Ciano. Vita pubblica e privata del "genero del regime" nell'Italia del Ventennio nero, Salerno, 2018
Ennio Di Nolfo, Il mondo atlantico e la globalizzazione. Europa e Stati Uniti: storia, economia e politica, Mondadori, 2014
Gino Ganapini, La Repubblica delle Camicie nere. I combattenti, i politici, gli amministratori, i socializzatori, Garzanti, 2010
Marco Cuzzi, Seicento giorni di terrore a Milano. Vita quotidiana ai tempi di Salò, Neri Pozza, 2022
Massimo Baioni, Fulvio Conti, La politica nell'età contemporanea, Carocci, 2017
Geir Lundenstad, Empire by integration. The United States and European Integration 1945-1997, Oxford University Press, 1998
Michele Sarfatti, Gli ebrei nell'Italia fascista. Vicende, identità, persecuzione, Einaudi, 2018
Fabio Ferrarini, L'"Asse spezzato". Fascismo, nazismo e diplomazia culturale nei Paesi nordici (1922-1945), Bruno Mondadori, 2021
Umberto Gentiloni Sivieri, Storia dell'Italia contemporanea 1943-2019, Il Mulino, 2019
Elia Rosati, L'Europa in camicia nera. L'estrema destra dagli anni Novanta a oggi, Meltemi, 2021
Ives Durand, Il nuovo ordine europeo. La collaborazione nell'Europa tedesca (1938-1945), Il Mulino, 2003
Fabio Bettanin, Putin e il mondo che verrà. Storia e politica della Russia nel nuovo contesto internazionale, Viella, 2018
Giuseppe Mammarella, Storia degli Stati Uniti dal 1945 a oggi, Laterza, 2013

The examination procedures for disabled students and / or with DSA must be agreed with the teacher, in agreement with the competent office
Assessment methods and Criteria
- Method: oral exam
- Evaluation criteria: capacity to demonstrate and elaborate knowledge; capacity for critical reflection on the completed work; quality of exposition, competence in the use of specialised lexicon, efficacy, clarity.
- Type of evaluation method: mark in 30s.

The format of the exam for students with disabilities should be arranged in advance with the professor, as well as the relevant office.
Unita' didattica A
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Professor: Cuzzi Marco
Unita' didattica B
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Professor: Cuzzi Marco
Unita' didattica C
M-STO/04 - CONTEMPORARY HISTORY - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Professor: Landolfi Francesco
Professor(s)
Reception:
Wednesday, h 12,30-15,30, by e-mail appointment. It is also possible to arrange a reception on the teams platform
Sector A, Top Floor, Room 18, via Festa del Perdono, 7