History of Artistic Literature Ma
A.Y. 2025/2026
Learning objectives
The aim of the course is to provide students with a comprehensive outline of the literature on visual art, acknowledging its intrinsically interdisciplinary features.
Expected learning outcomes
Knowledge and understanding: Knowledge of the sources on the history of art, in their broadest meaning: from treatises to literary and archival sources, etc.
Applying knowledge and understanding: Development of a critical thinking; acquisition of basic critical tools to deal with sources and to seek, recognize, understand and decode them.
Applying knowledge and understanding: Development of a critical thinking; acquisition of basic critical tools to deal with sources and to seek, recognize, understand and decode them.
Lesson period: Second semester
Assessment methods: Esame
Assessment result: voto verbalizzato in trentesimi
Single course
This course can be attended as a single course.
Course syllabus and organization
Single session
Responsible
Lesson period
Second semester
Course syllabus
Giovanni Romano, a 20th-Century Art Historian: Research and Conservation
After a general introduction to the themes and forms of art literature, the course will focus on Giovanni Romano (1939-2020), one of the leading Italian art historians of the late 20th century, whose studies remain fundamental to understanding the Renaissance in Northern Italy. Romano's work is also characterized by a constant questioning of art historical methods: thus, the reconstruction of his personal and professional life also serves as a profile of the history of art criticism in Italy in the final years of the 20th century.
After a general introduction to the themes and forms of art literature, the course will focus on Giovanni Romano (1939-2020), one of the leading Italian art historians of the late 20th century, whose studies remain fundamental to understanding the Renaissance in Northern Italy. Romano's work is also characterized by a constant questioning of art historical methods: thus, the reconstruction of his personal and professional life also serves as a profile of the history of art criticism in Italy in the final years of the 20th century.
Prerequisites for admission
Knowledge of the outlines of the history of art and the history of Italian literature
Teaching methods
Lectures with readings of texts; film screenings; discussions with students
Teaching Resources
FOR STUDENTS ATTENDING THE COURSE
The exam focuses on the content presented in class, supplemented by:
1) Per Giovanni Romano. Scritti di amici, a cura di G. Agosti, G. Dardanello, G. Galante Garrone, A. Quazza, con la collaborazione di C. Gauna, S. Diretta, G. Saroni, G. Spione, J. Stoppa, Savigliano; L'Artistica, 2009, pp. XIX-XLI e le tavole seguenti
2) G. Agosti, Senza Gianni, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 7-17
3) F. M. Ferro, Compianto per Giovanni Romano, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 161-181
4) G. Testori, Giovanni Martino Spanzotti. Gli affreschi di Ivrea, Ivrea, Olivetti, 1958, ripubblicato in Testori a Ivrea, Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2004, e in G. Testori, Opere scelte, a cura di G. Agosti, Milano, Mondadori, 2023
5) G. Romano, Spanzotti, a cura di G. Agosti, Torino, Allemandi, in corso di stampa
FOR NON-ATTENDING STUDENTS
1) Per Giovanni Romano. Scritti di amici, a cura di G. Agosti, G. Dardanello, G. Galante Garrone, A. Quazza, con la collaborazione di C. Gauna, S. Diretta, G. Saroni, G. Spione, J. Stoppa, Savigliano; L'Artistica, 2009, pp. XIX-XLI e le tavole seguenti
2) G. Agosti, Senza Gianni, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 7-17
3) F. M. Ferro, Compianto per Giovanni Romano, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 161-181
4) G. Testori, Giovanni Martino Spanzotti. Gli affreschi di Ivrea, Ivrea, Olivetti, 1958, ripubblicato in Testori a Ivrea, Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2004, e in G. Testori, Opere scelte, a cura di G. Agosti, Milano, Mondadori, 2023
5) G. Romano, Spanzotti, a cura di G. Agosti, Torino, Allemandi, in corso di stampa
6) La storia delle storie dell'arte, a cura di A. Rossi Pinelli, Torino, Einaudi, 2014
The exam focuses on the content presented in class, supplemented by:
1) Per Giovanni Romano. Scritti di amici, a cura di G. Agosti, G. Dardanello, G. Galante Garrone, A. Quazza, con la collaborazione di C. Gauna, S. Diretta, G. Saroni, G. Spione, J. Stoppa, Savigliano; L'Artistica, 2009, pp. XIX-XLI e le tavole seguenti
2) G. Agosti, Senza Gianni, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 7-17
3) F. M. Ferro, Compianto per Giovanni Romano, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 161-181
4) G. Testori, Giovanni Martino Spanzotti. Gli affreschi di Ivrea, Ivrea, Olivetti, 1958, ripubblicato in Testori a Ivrea, Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2004, e in G. Testori, Opere scelte, a cura di G. Agosti, Milano, Mondadori, 2023
5) G. Romano, Spanzotti, a cura di G. Agosti, Torino, Allemandi, in corso di stampa
FOR NON-ATTENDING STUDENTS
1) Per Giovanni Romano. Scritti di amici, a cura di G. Agosti, G. Dardanello, G. Galante Garrone, A. Quazza, con la collaborazione di C. Gauna, S. Diretta, G. Saroni, G. Spione, J. Stoppa, Savigliano; L'Artistica, 2009, pp. XIX-XLI e le tavole seguenti
2) G. Agosti, Senza Gianni, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 7-17
3) F. M. Ferro, Compianto per Giovanni Romano, in "de Valle Sicida", XXX, 2020, pp. 161-181
4) G. Testori, Giovanni Martino Spanzotti. Gli affreschi di Ivrea, Ivrea, Olivetti, 1958, ripubblicato in Testori a Ivrea, Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2004, e in G. Testori, Opere scelte, a cura di G. Agosti, Milano, Mondadori, 2023
5) G. Romano, Spanzotti, a cura di G. Agosti, Torino, Allemandi, in corso di stampa
6) La storia delle storie dell'arte, a cura di A. Rossi Pinelli, Torino, Einaudi, 2014
Assessment methods and Criteria
Oral interview
Modules or teaching units
Part C
L-ART/04 - MUSEOLOGY, ART AND RESTORATION CRITICISM - University credits: 3
Lessons: 20 hours
Parts A and B
L-ART/04 - MUSEOLOGY, ART AND RESTORATION CRITICISM - University credits: 6
Lessons: 40 hours
Professor(s)