Methodologies of Archaeological Research
A.Y. 2026/2027
Learning objectives
To make known the activities of archaeological research in the field, with particular reference to modern investigative methodologies related to excavation, archaeological survey, and the study of ancient production. Attention is also given to underwater archaeology and the cargoes of Mediterranean wrecks, whose study allows us to reconstruct the history of ancient trade. Part of the module also aims to present an examination of the main ancient historical periods, in order to provide a tool for understanding the dynamics of societal evolution in the past; through a series of practical exercises, another objective is to offer basic knowledge regarding archaeological documentation and the study of finds.
Expected learning outcomes
The lessons aim to introduce the student to practical activities and the use of tools for documenting archaeological data, as well as their reworking and interpretation. In this way, students will learn to approach the study of archaeological contexts and classify artifacts using the methods of archaeology and archaeometry. The student will be able to consciously navigate through different ancient historical periods and will have the opportunity to experience the various phases of an archaeologist's work through a series of practical exercises.
Lesson period: First semester
Assessment methods: Esame
Assessment result: voto verbalizzato in trentesimi
Single course
This course can be attended as a single course.
Course syllabus and organization
Single session
Responsible
Lesson period
First semester
Course syllabus
The course will provide an introduction to a wide range of basic themes of archaeological field research including excavation, survey, finds, giving space to the scientific methods (archaeometry) and their application in the archaeological field (dating methods, prospection, determination of origin, technology).
The lectures include the presentation of ongoing archaeometric projects and databases realized within the Immensa Aequora project (www.immensaaequora.org). If possible, the module will be integrated with practical classes about stratigraphy and documentation/interpretation of archaeological data (Republican Villa of Dragoncello - Acilia - Ostia - Rome).
The lectures include the presentation of ongoing archaeometric projects and databases realized within the Immensa Aequora project (www.immensaaequora.org). If possible, the module will be integrated with practical classes about stratigraphy and documentation/interpretation of archaeological data (Republican Villa of Dragoncello - Acilia - Ostia - Rome).
Prerequisites for admission
None
Teaching methods
Classroom lectures, seminar sessions, and an educational field visit.
Teaching Resources
Attending students
1) C. Renfrew, P. Bahn, Archeologia: Teorie, Metodi, Pratica, Zanichelli Editori, Bologna 2006 (in particolare, i capitoli: 1, 2, 3, 4, 8 e 9).
2) Dizionario di Archeologia, (a cura di R. Francovich e D. Manacorda), Editori Laterza, Roma-Bari 2000
in particolare, le voci: Archeometria; Campionatura; Commercio (Archeologia del); Contesto; Cronologia; Cultura Materiale; Datazione; Determinazione d'origine; Diagnostica archeologica; Etnoarcheologia; Geoarcheologia; New Archaeology; Produzione (Archeologia della); Post-processuale (Archeologia); Ricognizione archeologica; Scavo archeologico; Scavo, pratica e documentazione; Seriazione; Sperimentale (archeologia); Subacquea (archeologia); Tecnologie produttive; Urbana (archeologia).
3) Uno a scelta tra:
- A. Guidi, I metodi della ricerca archeologica, Roma 2005 (in particolare, i capitoli 3 e 4)
oppure
- E. C. Harris, Principi di stratigrafia archeologica, Roma 1995 (le parti 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10 - da confermare - e le Appendici del volume).
- G. Volpe, Archeologia. Storia e metodi, paesaggi e persone, Laterza, 2026 -
4) R. Petriaggi, B. Davidde, Archeologia sott'acqua. Teoria e pratica, Roma 2007 (capitoli 1, 2, 6 e 7).
Non-attending students.
- Istituto della Enciclopedia Italiana (a cura di), Il mondo dell'archeologia: Storia, metodi, protagonisti, Roma 2002
in particolare, i capitoli: L'indagine sul campo (pp. 149-222); Le datazioni (pp. 266-292).
+
un volume a scelta tra:
- G. P. Brogiolo, Archeologia dell'edilizia storica, Como 1988.
- T. Mannoni, E. Giannichedda, Archeologia della produzione, Torino 1996.
- M. Vidale, Che cos'è l'etnoarcheologia, Roma 2004.
- M. Jones, Cacciatori di molecole. L'archeologia alla ricerca del DNA antico, Roma 2005.
- P. E. McGovern, L'archeologo e l'uva, Roma 2005.
- S. Settis, Paesaggio, Costituzione, Cemento, Milano 2010.
- F. Cambi, Manuale di archeologia dei paesaggi, Roma 2011.
- E. Farinetti, I paesaggi in archeologia: analisi e interpretazione, Roma 2012
1) C. Renfrew, P. Bahn, Archeologia: Teorie, Metodi, Pratica, Zanichelli Editori, Bologna 2006 (in particolare, i capitoli: 1, 2, 3, 4, 8 e 9).
2) Dizionario di Archeologia, (a cura di R. Francovich e D. Manacorda), Editori Laterza, Roma-Bari 2000
in particolare, le voci: Archeometria; Campionatura; Commercio (Archeologia del); Contesto; Cronologia; Cultura Materiale; Datazione; Determinazione d'origine; Diagnostica archeologica; Etnoarcheologia; Geoarcheologia; New Archaeology; Produzione (Archeologia della); Post-processuale (Archeologia); Ricognizione archeologica; Scavo archeologico; Scavo, pratica e documentazione; Seriazione; Sperimentale (archeologia); Subacquea (archeologia); Tecnologie produttive; Urbana (archeologia).
3) Uno a scelta tra:
- A. Guidi, I metodi della ricerca archeologica, Roma 2005 (in particolare, i capitoli 3 e 4)
oppure
- E. C. Harris, Principi di stratigrafia archeologica, Roma 1995 (le parti 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10 - da confermare - e le Appendici del volume).
- G. Volpe, Archeologia. Storia e metodi, paesaggi e persone, Laterza, 2026 -
4) R. Petriaggi, B. Davidde, Archeologia sott'acqua. Teoria e pratica, Roma 2007 (capitoli 1, 2, 6 e 7).
Non-attending students.
- Istituto della Enciclopedia Italiana (a cura di), Il mondo dell'archeologia: Storia, metodi, protagonisti, Roma 2002
in particolare, i capitoli: L'indagine sul campo (pp. 149-222); Le datazioni (pp. 266-292).
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un volume a scelta tra:
- G. P. Brogiolo, Archeologia dell'edilizia storica, Como 1988.
- T. Mannoni, E. Giannichedda, Archeologia della produzione, Torino 1996.
- M. Vidale, Che cos'è l'etnoarcheologia, Roma 2004.
- M. Jones, Cacciatori di molecole. L'archeologia alla ricerca del DNA antico, Roma 2005.
- P. E. McGovern, L'archeologo e l'uva, Roma 2005.
- S. Settis, Paesaggio, Costituzione, Cemento, Milano 2010.
- F. Cambi, Manuale di archeologia dei paesaggi, Roma 2011.
- E. Farinetti, I paesaggi in archeologia: analisi e interpretazione, Roma 2012
Assessment methods and Criteria
Test at the end of the course. An oral examination may be taken to make up for or improve a negative result.
Please note that written examination sessions are held in January, (April), and June. Students are strongly advised to take the written test at the end of the course, in January, so that they will have additional opportunities to retake it later if necessary.
Please note that written examination sessions are held in January, (April), and June. Students are strongly advised to take the written test at the end of the course, in January, so that they will have additional opportunities to retake it later if necessary.
ARCH-01/G - Methodologies for Archaeological Research - University credits: 9
Lessons: 72 hours
Professor:
Olcese Gloria Angela
Professor(s)