Traduzione specialistica lingua cinese

Il corso ha l'obiettivo di far conseguire allo studente i seguenti risultati di apprendimento:

1. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione:
a. Assimilazione di alcune nozioni di base della traduttologia contemporanea.
b. Comprensione delle principali problematiche e tecniche traduttive legate alla traduzione dalla lingua cinese a quella italiana di testi del turismo e di carattere letterario.
c. Acquisizione di alcune rilevanti metodologie impiegate in risposta ai principali problemi traduttivi specifici.

2. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione applicate:
a. Abilità di identificare la terminologia specialistica in campo turistico.
b. Abilità di applicare le strategie traduttive adeguate in risposta alla tipologia testuale e alla problematica traduttiva.


3. Con riferimento all'autonomia di giudizio:
a. capacità di valutare le specificità di un determinato testo e linguaggio.
b. capacità di individuare e problematizzare le principali problematiche traduttive in un determinato testo.
c. capacità di commentare e contestualizzare le scelte traduttive adottate nella resa dal cinese all'italiano, facendo uso di una terminologia specifica.

4. Con riferimento alle abilità comunicative:
a. capacità di proporre presentazioni multimediali in condivisione.
b. capacità di discorrere meta-discorsivamente dei testi utilizzando concetti e terminologia specifiche.
c. capacità di esporre efficacemente un progetto di traduzione.

5. Con riferimento all'abilità ad apprendere:
a. capacità di utilizzare strumenti di apprendimento e di elaborazione testuale/multimediale fondati su attività cooperative.
b. capacità di utilizzare in modo critico i testi di riferimento, nonché di ricorrere alle conoscenze trasversali acquisite nei corsi di lingua e cultura cinese.

Gli studenti affronteranno la traduzione di diverse tipologie testuali affinando la propria conoscenza del cinese contemporaneo e imparando a rendere tali testi specialistici in italiano senza tradire il loro legame con il contesto originale di produzione. La continua interazione docente-studente garantirà un rafforzamento della capacità critica degli studenti e della loro abilità a comunicare in un contesto formale.