Laboratorio: metodi e tecniche nella ricerca in psicologia cognitiva
A.A. 2021/2022
Obiettivi formativi
Scopi del laboratorio:
- sviluppare una serie di concetti fondamentali e conoscenze critiche sul processo di ricerca in psicologia, con una particolare attenzione alla metodologia della ricerca e alle tecniche quantitative;
- sviluppare le abilità che permettono di esaminare e valutare criticamente le ricerche in ambito psicologico, in particolare quelle connesse alla psicologia cognitiva e alle neuroscienze;
- sviluppare autonomia e consapevolezza critica rispetto alla realizzazione di disegni di ricerca.
- sviluppare una serie di concetti fondamentali e conoscenze critiche sul processo di ricerca in psicologia, con una particolare attenzione alla metodologia della ricerca e alle tecniche quantitative;
- sviluppare le abilità che permettono di esaminare e valutare criticamente le ricerche in ambito psicologico, in particolare quelle connesse alla psicologia cognitiva e alle neuroscienze;
- sviluppare autonomia e consapevolezza critica rispetto alla realizzazione di disegni di ricerca.
Risultati apprendimento attesi
Il laboratorio permette di sviluppare le seguenti abilità e capacità:
Abilità di giudizio
esprimere un'adeguata autonomia di giudizio nel raccogliere e interpretare gli elementi utili alla determinazione di problemi attinenti al proprio campo di studi e al più ampio contesto socio-culturale nel quale opera.
Abilità comunicative
- disporre di abilità comunicative tali da consentirgli di trasmettere e esplicitare, anche in forma divulgativa, le competenze acquisite e le problematiche relative;
- valersi delle tecniche informatiche di base per la conservazione e la comunicazione dei saperi.
Capacità di apprendimento
- capacità di apprendimento necessarie a proseguire il proprio percorso sulla base sia degli orientamenti acquisiti rispetto al proprio ambito di studi sia delle competenze raggiunte nell'uso autonomo e appropriato delle fonti e degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico.
Abilità di giudizio
esprimere un'adeguata autonomia di giudizio nel raccogliere e interpretare gli elementi utili alla determinazione di problemi attinenti al proprio campo di studi e al più ampio contesto socio-culturale nel quale opera.
Abilità comunicative
- disporre di abilità comunicative tali da consentirgli di trasmettere e esplicitare, anche in forma divulgativa, le competenze acquisite e le problematiche relative;
- valersi delle tecniche informatiche di base per la conservazione e la comunicazione dei saperi.
Capacità di apprendimento
- capacità di apprendimento necessarie a proseguire il proprio percorso sulla base sia degli orientamenti acquisiti rispetto al proprio ambito di studi sia delle competenze raggiunte nell'uso autonomo e appropriato delle fonti e degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico.
Periodo: Primo semestre
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Periodo
Primo semestre
Gli incontri si tengono esclusivamente in presenza. Gli studenti devono fare riferimento alle disposizioni dell'Ateneo:
https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/didattica-presenza
Gli studenti sono invitati a consultare e seguire i Decreti Rettorali e le informazioni riportate nella pagina dedicata alle misure urgenti per la comunità universitaria
https://www.unimi.it/it/coronavirus-misure-urgenti-la-comunita-universitaria
https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/seguire-il-percorso-di-studi/didattica-presenza
Gli studenti sono invitati a consultare e seguire i Decreti Rettorali e le informazioni riportate nella pagina dedicata alle misure urgenti per la comunità universitaria
https://www.unimi.it/it/coronavirus-misure-urgenti-la-comunita-universitaria
Programma
* Modulo "Metodi e tecniche nella ricerca in Psicologia Cognitiva"
Il laboratorio introduce una serie di metodologie di ricerca, con approfondimenti nel campo della psicologia cognitiva e delle neuroscienze. Gli studenti apprenderanno i concetti principali della teoria della misurazione psicometrica e dei disegni di ricerca in psicologia, oltre che abilità di base di analisi dei dati. In particolare, si acquisiranno le basi necessarie a progettare un progetto di ricerca, dall'identificazione della domanda, alla raccolta dei dati, fino alla loro analisi, con riferimento a disegni di ricerca correlazionali, sperimentali e quasi-sperimentali. Sarà enfatizzato lo sviluppo di abilità pratiche nell'uso del computer per la gestione del processo di ricerca, sia nella fase di progettazione (ricerche bibliografiche e realizzazione dell'apparato sperimentale), sia nelle fasi di implementazione e analisi dei dati.
Calendario degli incontri:
venerdì 15/10 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 22/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 29/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 05/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 12/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 26/11 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
* Modulo "Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico"
-Metodologie, tecniche e strumenti della ricerca bibliografica
-Scrittura di un testo scientifico filosofico
Per frequentare questo laboratorio effettuare la preiscrizione come indicato nella sezione Laboratori del sito di Filosofia:
https://filosofia.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
Il laboratorio introduce una serie di metodologie di ricerca, con approfondimenti nel campo della psicologia cognitiva e delle neuroscienze. Gli studenti apprenderanno i concetti principali della teoria della misurazione psicometrica e dei disegni di ricerca in psicologia, oltre che abilità di base di analisi dei dati. In particolare, si acquisiranno le basi necessarie a progettare un progetto di ricerca, dall'identificazione della domanda, alla raccolta dei dati, fino alla loro analisi, con riferimento a disegni di ricerca correlazionali, sperimentali e quasi-sperimentali. Sarà enfatizzato lo sviluppo di abilità pratiche nell'uso del computer per la gestione del processo di ricerca, sia nella fase di progettazione (ricerche bibliografiche e realizzazione dell'apparato sperimentale), sia nelle fasi di implementazione e analisi dei dati.
Calendario degli incontri:
venerdì 15/10 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 22/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 29/10 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 05/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 12/11 h.10:30-14:30 - aula K23 (via Noto)
venerdì 26/11 h.10:30-12:30 - aula K23 (via Noto)
* Modulo "Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico"
-Metodologie, tecniche e strumenti della ricerca bibliografica
-Scrittura di un testo scientifico filosofico
Per frequentare questo laboratorio effettuare la preiscrizione come indicato nella sezione Laboratori del sito di Filosofia:
https://filosofia.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari.
Metodi didattici
Ogni lezione includerà una parte di teoria in modalità frontale e una parte interattiva esercitativa individuale o di gruppo.
Materiale di riferimento
Pedon, A., e Gnisci, A. (2016). Metodologia della ricerca psicologica. Il Mulino.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Partecipazione alle attività di gruppo proposte e redazione di un relazione finale.
Criteri di valutazione:
- autonomia di giudizio;
- capacità di cooperare in un gruppo di lavoro;
- abilità di comunicazione e espressione, anche con tecnologie informatiche;
- capacità di sintesi e scrittura corretta;
- autonomia nell'uso e verifica delle fonti, degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico
Criteri di valutazione:
- autonomia di giudizio;
- capacità di cooperare in un gruppo di lavoro;
- abilità di comunicazione e espressione, anche con tecnologie informatiche;
- capacità di sintesi e scrittura corretta;
- autonomia nell'uso e verifica delle fonti, degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico
Moduli o unità didattiche
Laboratorio Professionalizzante
- CFU: 2
Laboratori Umanistici: 20 ore
Docente:
Vanutelli Maria Elide
Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico
- CFU: 1
Laboratori Umanistici: 16 ore
Docente:
Ceron Annalisa Antonia
Docente/i
Ricevimento:
Lunedì 9.15-12.15. Per favore, prendere appuntamento via mail una settimana prima.
Studio del docente e/o Piattaforma Teams.