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Press room

Ufficio Stampa
Via Festa del Perdono 7
Comunicati stampa
Nuove lauree magistrali in Statale: spazio all’attualità
Trasmissione verticale in utero di SARS-CoV-2
Cambiamento climatico e deflussi. Le portate dell’Adda ridotte del 20% negli ultimi due secoli a fronte di un calo molto più contenuto delle precipitazioni
Lunga vita al pomodoro
Tumore al seno: obesità e sovrappeso riducono l’efficacia di un diffuso farmaco chemioterapico
La regolare esecuzione di stretching muscolare degli arti inferiori può aiutare nella prevenzione di malattie a livello cardiovascolare
Perché alcune specie hanno una durata di vita più lunga di altre?
Perché alcune specie hanno una durata di vita più lunga di altre?
Alzheimer, un nuovo possibile strumento di diagnosi dalle “vescicole extracellulari”
Covid-19: il prezzo pagato dalle donne
Dati Scopus: l’Università Statale di Milano quinta al mondo per produzione scientifica e citazioni su COVID-19
Non solo polmoni: Covid-19 interessa anche il cervello
Medaglia Henry M. Stratton a Maria Domenica Cappellini
L’Open Day diventa Virtual Open Week
Raggi UV vs. COVID19: dal Sole alle lampade artificiali, il potere germicida della luce ultravioletta contro la pandemia
Radiomica e machine learning alleati dell’ortopedia oncologica
Dagli Atenei multidisciplinari di Pavia, Milano Statale e Milano-Bicocca nascerà il nuovo corso di laurea internazionale, e interdisciplinare, in Artificial Intelligence
Con la modellazione cellulare più velocemente verso il vaccino e la cura per la COVID-19
Cancro al colon retto: un nuovo farmaco ha dimostrato un tasso di risposta tumorale del 45% nei pazienti con carcinoma del colon-retto HER2-positivo
In natura anche l'orzo presenta genome editing
UNICHINA: l'igienizzante del dipartimento di Chimica della Statale all’esame di maturità
Le strategie delle metastasi tumorali? Le stesse dello sviluppo embrionale e placentare
La religiosità degli italiani alla prova della pandemia
Covid-19: tra le conseguenze un aumento della pressione
Gli insegnanti e la didattica a distanza: soddisfatti ma in difficoltà su valutazione e relazione con gli studenti